A partir de la reflexió pedagògica del claustre en relació a les propostes pedagògiques dins l’àmbit científic a l’escola, s’ha valorat elaborar els fulls de ruta per als tallers d’experimentació a l’etapa d’infantil, i per als tallers de laboratori, pre-tecnologia i robòtica. Cliqueu la foto per a veure el plantejament didàctic que l’equip docent està portant a terme per a la implementació d’aquest nou material.
Un cop acabada la mobilitat del grup d’alumnes de 6è a l’escola de Lanskroun, Txèquia, els i les participants van explicar a la resta de la classe alguns dels experiments científics que van realitzar durant la seva estada. Entre tots i totes, van escollir dues de les propostes per a anar a ensenyar i explicar a les classes des de 1r fins a 5è.
Per a fer-ho, es van organitzar de tal manera que a cada grup hi havia un representant partcipant de la mobilitat, barrejat amb alumnes que no havien viatjat. Entre tots i totes van preparar una presentació amb les instruccions a seguir de l’experiment, el vocabulari del material, preguntes d’hipòtesis i de reflexió… per a guiar a la resta d’alumnes de primària. Durant la sessió a cada classe, tots van poder fer un dels experiments i al final van avaluar l’activitat a través d’unes rúbriques de satisfacció.
Per a les classes de 1r a 3r van treballar la cadena alimentària, on van explicar els diferents tipus d’animals carnívos, herbívors, van parlar de les plantes, i la relació que hi ha entre tots ells. Per a les classes de 4t i 5è, van preparar l’experiment del cercle cromàtic, on els companys/es van poder veure com es dissolen els colors en un filtre de cafè, un cop es mullen amb alcohol.
Per a fer un cop d’ull a més fotografies, cliqueu aquí.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
Benvingudes i benvinguts a la segona Newsletter que hem creat els centres de la zona que participem d’alguna manera amb els projectes Erasmus+ (KA120 i KA122).
En aquesta edició trobareu un recull de les activitats de mobilitat que s’han dut a terme durant el primer trimestre d’aquest curs 2025-2026.
Esperem que us agradi!
Els participants a la mobilitat de grup d’alumnes realitzada a la població de Lanškroun (La República Txeca), durant les dates compreses entre el 9 i el 15 de novembre, han explicat a la resta dels seus companys i companyes, com va anar l’experiència. A partir d’ara, portaran a terme entre tots, activitats i experiments de l’àmbit científic, per tal d’involucrar a la resta de cursos de primària.
 |
 |
 |
 |
Durant la seva estada a l’escola ZŠ Smetanova Lanškroun, els i les alumnes van elaborar un diari en el qual van poder recollir sensacions, experiències viscudes, records,… que els ha servit per a elaborar aquesta presentació. Podeu clicar la imatge per a conèixer-ne els detalls. 
Per la seva banda, les mestres acompanyants també van transferir l’experiència al claustre de l’escola. Podeu clicar la imatge de la presentació, per a saber-ne més.
 |
 |
Durant les últimes setmanes, i a partir de les mobilitats que hem realitzat aquest curs, el nostres Erasmus corners (un situat a l’entrada principal i l’altre a l’aula d’anglès) segueixen afegint informació i notícies que anem realitzant dins d’aquest projecte.
 |
 |
 |
 |
Avui, dimarts 11 de novembre, hem participat a la formació d’implementació i seguiment del projecte Erasmus KA121/ KA122 a Barcelona, on hi participen diferents centres del territori que han estat atorgats amb aquests projectes i es troben en fase d’implementació.
 |
 |
Per a saber-ne més del que hem exposat, cliqueu la foto.
El proper dia 9 de novembre, i fins el 15 del mateix mes, un grup de 8 alumnes de 6è iniciaran la seva mobilitat de grup d’alumnat a l’escola ZŠ Smetanova de Lanškroun, a la República Txeca. Allà col·laboraran i participaran en activitats relacionades amb l’àmbit científic, tot utilitzant la llengua anglesa amb els companys i companyes que fins ara han estat treballant a través del projecte eTwinning amb la resta del grup de l’escola Colors.
Després d’haver seguit el procés de selecció dels participants, felicitem a tots i totes els qui es van presentar per a participar en aquesta mobilitiat. A continuació, trobareu els criteris que s’han seguit per a classificar els que participaran in situ en aquesta mobilitat. Ells i elles són els encarregats, en nom de tota l’escola, de representar la visió de la nostra necessitat de millora. Quan tornin, hauran de fer una feina de traspàs i difusió a la resta dels cursos del centre.
|
|
 |
Comença el compte enrere per a la mobilitat a Lanškroun dels nens i nenes de 6è. Aquesta setmana s’inicia el procés de selecció dels participants.
Per garantir que tot surti el millor possible, el 24, 25 i 26 de setembre, dues mestres del centre van viatjar fins a Lanškroun per poder conèixer l’escola i els mestres que ens acolliran, la ciutat i l’hotel on passaran la setmana. Aquesta visita va permetre planificar l’estada i les activitats que faran conjuntament amb els nens i les nenes de l’escola ZŠ Smetanova. Alhora, va ajudar a decidir quin mitjà de transport seria el més adequat per arribar a la ciutat des de l’aeroport i conèixer l’opció de restauració i de visites culturals que podran realitzar. Ja ho tenim gairebé tot enllestit!
Si voleu fer una ullada a les fotos que vam fer i descobrir com és Lanškroun i l’escola ZŠ Smetanova, cliqueu aquí.
 |
 |
 |
 |
El proper dimecres 15 d’octubre, les escoles de Granollers, Les Franqueses, La Roca i Canovelles participants en projectes Erasmus+ es trobaran a la Plaça de la Porxada, des de les 15.30h fins les 18.00h, dins la celebració internacional ErasmusDays, per a mostrar la seva trajectòria dins d’aquest programa. L’escola Colors hi serà, ensenyant l’experiència en la participació en els projectes Erasmus+.
Allà podreu veure, consultar i preguntar tot el que calgui relacionat amb els projectes Erasmus, a partir dels quals internacionalitzem els centres de la zona. Famílies, docents, grans, petits… tothom hi és benvingut! Us hi esperem!
Durant la jornada, s’entregarà la primera Newsletter Erasmus, elaborada per tots els centres participants.
Aquí podeu trobar una recopilació de fotos de la jornada.
 |
 |
Durant aquest curs, i amb l’alumnat de 6è, treballarem un nou projecte eTwinning amb una escola europea, a la qui un grup de representants del mateix grup, acompanyats de dues docents del centre, visitaran durant el mes de novembre, en motiu de la participació del projecte SMILE Erasmus+ (KA122), a la que el centre participa.
El tret de sortida es tradueix en una activitat, en la qual l’alumnat d’ambdues escoles han d’aconseguir saber la localització de l’altra escola, a través d’una videoconferència. Fent-se preguntes i amb l’ajuda d’eines digitals, els nens i les nenes van investigant on es poden trobar els companys europeus (el país, la localitat i fins i tot arriben a saber el nom de l’escola).
Així, van saber que l’escola amb la qual col·laborarem conjuntament a través de l’eTwinning i l’Erasmus, és l’escola ZŠ Smetanova de Lanškroun, a la República Txeca.
Aquí teniu algunes imatges de l’activitat misteriosa.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
