Engega el curs 2019-2020

Com cada any, les mestres de l’Escola Colors engeguen el nou curs amb una sortida i activitats de cohesió per fer pinya, per consolidar l’equip i impregnar-se de la filosofia en la que es fonamentarà el treball que duran a terme durant els propers mesos. En aquesta ocasió, s’han desplaçat fins al Figaró i han seguit la riera de Vallcàrquera per descobrir el riu, el bosc que l’envolta, i les llegendes que s’hi expliquen.

Benvingut curs 2019 – 2020!

Acomiadem el curs 18-19

Com cada any, a l’Escola Colors s’han realitzat diferents activitats de cloenda. Entre d’altres, la festa de final de curs, organitzada també per l’AFA, va ser important, especialment per a l’alumnat de 6è. Els grups van regalar les cançons de l’estiu a les famílies i companys/es, i tothom es va emocionar acomiadant una altra promoció de nens i nenes que fan el salt a l’educació secundària i que han superat amb èxit una etapa de la seva vida que recordaran per sempre.

D’altra banda, repetint la bona experiència d’anys anteriors, tots els nens i nenes, mestres i familiars voluntaris van compartir una sortida de convivència a Mas Cabrit, on van gaudir d’un dia de joc i lleure.

Des de l’escola, desitgem a tota la comunitat unes bones vacances. Aquí trobareu suggerències de lectures i algunes recomanacions d’activitats d’estiu per fer i gaudir en família.

 

Iniciem Art and crafts a P5

En el marc del plurilingüisme i el tractament de les llengües a l’Escola Colors, a l’últim trimestre de P5 s’ha introduït una unitat d’Art & crafts (plàstica en anglès), emprant la metodologia AICLE-CLIL de la mateixa manera que es fa a cicle inicial. Els nens i nenes han conegut i treballat amb els elements que utilitza en les seves obres l’artista peruana Teresa Burga. Han fet una interpretació de la seva obra i diferents composicions amb cubs que ells mateixos han decorat. Tot això en llengua anglesa!

Aquí podeu veure algunes fotografies

L’EQUIP VIVENCIA LA METODOLOGIA CLIL

El passat dimecres dia 22 una vegada més l’escola va comptar amb la inestimable col·laboració de la mediadora Nabila El Aroudi. Amb ella les mestres del claustre es van posar en la pell d’aquells infants que al començar la seva etapa escolar han tingut un contacte mínim amb les llengües catalana o castellana, però també els que per primera vegada comencen a aprendre la llengua anglesa. L’objectiu era poder reflexionar en equip sobre com es poden sentir aquests infants davant aquestes situacions i com poder ajudar-los.

La dinàmica va consistir en escoltar una petita presentació de la Nabila i l’explicació en llengua àrab d’una activitat plàstica a realitzar. En un primer moment, al no tenir coneixements previs de la llengua, les mestres no van entendre l’explicació. Tot seguit, com a mostra de la metodologia CLIL-AICLE* que s’utilitza a l’escola, l’explicació es va acompanyar de tot tipus de recursos visuals, escrits i gestuals que van ajudar a la comprensió i a poder desenvolupar l’activitat, assolint l’objectiu que es proposava.

Cliqueu la fotografia per veure’n més.

*Document pendent d’actualització

Sant Jordi 2019

La setmana passada es va celebrar la Diada de Sant Jordi, una de les festes més boniques de Catalunya. A l’escola es van realitzar diferents activitats, com la fantàstica obra teatral de 3r, la visita a l’exposició de treballs i textos literaris i la cerimònia dels Jocs Florals on es van descobrir els guanyadors i guanyadores de cada curs. A la tarda, també va haver-hi una representació de l’escola a la plaça de l’Espolsada amb la paradeta a càrrec de famílies i alumnes de 6è, i dues alumnes van ser guardonades al concurs literari organitzat per la biblioteca municipal. Enhorabona!

Aquí podeu veure fotografies del 23 d’abril.

 

Mig litre, un somriure

Aquest dijous 25 d’abril, els nens i nenes de 4t de l’Escola Colors organitzen la VII Campanya de donació de sang en col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits de Catalunya. Com sabeu, l’alumnat prepara aquest projecte d’aprenentatge-servei amb molt entusiasme i esforç, formant-se en relació amb el tema, proposant l’eslògan i el logotip, fent la campanya de difusió, etc. A la carta que dirigeixen a tota la comunitat, recorden que cada donació pot salvar 3 vides, i conviden a participar-hi de les 15.30 a les 20.00 h.

 

Xerrada Projecte Educatiu

En el marc de treball de la Programació General Anual 19-20, l’Escola Colors es proposa donar a conèixer el Projecte Educatiu de Centre a tota la comunitat. Per tal d’aconseguir-ho, convidem a les famílies a una xerrada el proper divendres 29 de març a les 17.00h a la Sala Polivalent de l’escola, amb el títol “Eixos transversals del Projecte Educatiu de l’Escola Colors: Plurilingüisme i Valors”.

Per tal de saber el nombre de nens i nenes que faran ús del servei d’acollida (gratuït) caldrà fer la inscripció dels vostres fills i filles al telèfon 93 849 79 22, a partir de dilluns 25 fins dijous 28 de març de 9.00h a 13.30h.

Us animem a tots i totes a participar i conèixer de primera mà els elements pedagògics que donen singularitat a la nostra escola.

ENGLISH DAY 2019

Aquest és el cinquè any que l’Escola Colors s’afegeix a la celebració de l’English Day, una iniciativa que es desenvolupa a diferents centres del Vallès Oriental per motivar els alumnes a gaudir de l’ús i de l’aprenentatge de l’anglès a les escoles, així com donar-hi visibilitat a tota la comunitat educativa.

Durant el passat dijous 14 de març, els nens i nenes van compartir experiències treballades a les aules (hàbits i rutines diaris en anglès, representació de diàlegs i cançons, realització d’un Science market, videoconferència amb Polònia…), a més de realitzar altres activitats complementàries com jocs de taula en anglès o Storytelling (amb la participació de Cambridge School). Amb l’ajuda de famílies col·laboradores i d’alumnes de l’Institut Lauro també van poder gaudir d’estones de contacontes a educació infantil i jocs al pati en anglès pels més grans.

Aquí podeu veure imatges de la jornada