 |
 |
A la primera reunió del Consell de Representants d’Infants d’aquest curs 24-25, on eren presents l’equip directiu i els delegats, delegades, secretaris i secretàries de cada grup, s’han tractat els punts de l’ordre del dia i s’han pres els acords següents:
- Baixar els cabassos a l’hora del pati per endreçar les carmanyoles i evitar tants “objectes perduts”. S’acorda que els encarregats d’ordre i neteja siguin els responsables de baixar-los i revisar que no quedin objectes perduts al pati. En el cas d’educació física, l’última persona que marxi del vestuari revisarà que no quedi cap material enrere.
- Recordar el bon ús dels dispensadors de paper i dels espais de lavabo.
- 6è: Pensar propostes d’accions per deixar a l’escola com a “petjada” (cançó, obra artística…).
- Equip docent PRI: Valorar la proposta d’organització d’un torneig de futbol o similar (per exemple a final de trimestre) per recuperar aquest esport en algun espai.
- Equip docent PRI: Revisar el funcionament de les assemblees mensuals a les aules.
- Equip docent PRI: Valorar la proposta d’incloure baldufes als jocs tradicionals del pati.
- Manteniment: Regular el flux d’aigua de les aixetes d’algunes aules.
Us convidem a comentar els acords a les assemblees d’aula i afegir a comentaris les vostres aportacions.
Des de la tutoria de 6è, hem reflexionat sobre els temes tractats al Consell d’Infants.
Ens hem compromès a ser més conscients de baixar el cabàs de les carmanyoles al pati per reduir els objectes perduts, així com de revisar el vestuari abans de marxar del gimnàs a l’hora d’educació física.
També hem decidit posar atenció a tenir cura de l’escola, especialment dels lavabos.
Finalment, com a acció significativa per deixar una ‘petjada’ com a grup de 6è, proposem crear un mural per a infantil o elaborar un quadre conjunt per decorar el vestíbul de l’escola.
Els infants de 2n hem celebrat la nostra assemblea de classe i hem reflexionat sobre els temes que es van tractar al CRI.
Creiem que és molt necessari poder jugar al pati amb seguretat, per això estem a favor de fer un torneig de futbol arbitrat i jugar a baldufes en un espai reservat i tranquil.
També estem molt d’acord en reduir amb algun aparell la despesa d’aigua de l’escola. Així cuidem els animals i la natura.
Per acabar, volem dir que ens agrada molt la idea de deixar una empremta quan marxem de l’escola a 6è.
Els infants de 2n.
Des de la tutoria de 5è, s’ha reflexionat sobre els temes tractats al Consell d’Infants.
Som conscients que s’han de revisar els objectes perduts i preguntar de qui són.
També hem reflexionat sobre l’ús i la cura dels lavabos.
Finalment ens agrada la proposta d’organització de fer un torneig de futbol a finals del segon trimestre.