2n TRIMESTRE CLASSE DE LES FORMIGUES (I3)

Generació 201931/03/23  

BENVOLGUDES FAMÍLIES!!

JA HA ACABAT EL SEGON TRIMESTRE I TOTS ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE DE LES FORMIGUES ESTEM MOLT CONTENTS/TES DE PODER COMPARTIR AMB VOSALTRES FAMÍLIES, ALGUNS DELS MOMENTS VISCUTS DURANT AQUEST PERÍODE.

HEU REBUT L’ÀLBUM ON HEU POGUT VEURE ALGUNES DE LES FEINES QUE HEM FET A LA CLASSE. AMB EL RECULL DE FOTOS QUE AQUÍ US ADJUNTEM, PODREU VEURE TAMBÉ ALTRES ACTIVITATS QUE NO QUEDEN REFLECTIDES A L’ÀLBUM. COM US PODREU IMAGINAR, ES FA DIFÍCIL PODER ENREGISTRAR TOT EL QUE HEM TREBALLAT. EN EL DIA A DIA VIVIM MOLTS MOMENTS I SITUACIONS QUE ENS OMPLEN D’EXPERIÈNCIES, IL·LUSIONS I APRENENTATGE.

ESPEREM QUE US AGRADIN LES FOTOS QUE US ADJUNTEM!!

BONES VACANCES!!

I3 CLASSE DE LES FORMIGUES

EL 2n TRIMESTRE DE LES MARIETES (I4)

generacio 201831/03/23  

HA ESTAT MOLT INTERESSANT I INTENS. HEM FET UNA SORTIDA XULÍSSIMA ON HEM APRÈS MOLT SOBRE ANIMALS MARINS I, EVIDENTMENT, SOBRE PINGÜINS. ARA, ELS VOSTRES FILLS I FILLES  JA SÓN UNA MICA EXPERTS EN EL CONEIXEMENT D’AQUESTS ANIMALS I, DE BEN SEGUR, QUAN EN VEGIN RECORDARAN COSES I ELS SENTIRAN PROPERS.

UN ALTRE ESDEVENIMENT MOLT IMPORTANT HA ESTAT LA TORNADA D’UN COMPANY MOLT ESTIMAT: L’ANAS. ENS HA FET MOLTA IL·LUSIÓ TORNAR-LO A TENIR ENTRE NOSALTRES.

HEM TINGUT MOLTES ALTRES EXPERIÈNCIES. MIREU LES FOTOS I HO COMPROVAREU:

 

 

2n TRIMESTRE DE LA CLASSE DE LES “PAPALLONES” (I5)

generacio 201731/03/23  

AMB L’ARRIBADA DE LA PRIMAVERA JA S’ACABA EL SEGON TRIMESTRE. DURANT AQUESTS MESOS LES PAPALLONES HEM GAUDIT I COMPARTIT MOLTS MOMENTS MÀGICS PLENS DE VIVÈNCIES I NOUS APRENENTATGES.

AQUÍ TENIU UN RECULL DE FOTOGRAFIES ON PODREU OBSERVAR MOLTES DE LES ACTIVITATS QUE HEM DUT A TERME. AIXÍ COM TAMBÉ, LES PRINCIPALS FESTES I DIES ESPECIALS QUE HEM CELEBRAT A L’ESCOLA.

CONTINUEM FENT CAMÍ!

African Art

admin27/03/23  

Durant les últimes setmanes i dins l’àrea d’anglès (Arts & Crafts) , l’alumnat de 2n ha realitzat un treball relacionat amb l’art africà.

A través del reconeixement dels trets culturals del Senegal, com a part d’una realitat diferent de la nostra, els alumnes han elaborat un Baobab (arbre típic originari del Senegal) en tres dimensions. Han après a classificar els colors dins el grup dels complementaris, activitat per la qual van elaborar un autoretrat, utilitzant la seva tria de colors. Es van endinsar en la cultura senegalesa, escoltant un conte i realitzant el paisatge típic fent servir aquarel·les.

Han conegut una artista (Seyni Awa Camara), especialista en fang, i seguint les seves tècniques, han elaborat figures de plastilina i fang, creant diferents animals de la zona. Finalment, amb la col·laboració de mares africanes de la classe, han gaudit d’una dansa africana.

Si voleu fer-hi una ullada, cliqueu aquí.

 

3r VISITA L’AJUNTAMENT (SITUACIÓ D’APRENTATGE)

generacio201422/03/23  

 

SITUACIÓ D’APRENENTATGE: VISITA   A  L’AJUNTAMENT

Els nens i nenes de 3r durant el 2n trimestre, hem realitzat una situació d’aprenentatge molt especial i significativa.

L’inici del projecte, ha estat la convocatòria dels infants de 3r, a participar d’un ple ordinari a la sala d’actes de l’Ajuntament, amb l’objectiu de portar a l’alcalde les propostes de millora de la plaça Major de Bellavista.

Prèviament a la visita, hem hagut de conèixer el vocabulari específic del projecte, hem fet un itinerari per situar-nos i poder arribar a la plaça Major de Bellavista on hem hagut d’observar molt bé i apuntar les millores de remodelació.

Hem recollit totes les propostes i les hem redactat amb un vocabulari adient.

Un cop hem arribat a la plaça de l’Ajuntament, l’Eva ens ha donat la benvinguda i ens ha explicat la història de l’edifici, les característiques més importants i ens ha explicat la història de les escultures de la plaça.

Un cop hem fet la visita per dins, ens hem endinsat a l’Ajuntament on hem pogut veure des de l’arxiu, passant per les oficines, fins al despatx del Senyor Francesc Colomé, on ens ha rebut i ens ha conduït fins a la sala d’actes.

Ens hem assegut en les cadires del ple i s’ha llegit l’ordre del dia. Posteriorment s’ha obert el torn de paraules on cadascú hem pogut exposar la nostra proposta per remodelar la plaça.

De totes les propostes se n’han triat 3. Tenir més zones de jocs, adequar una zona d’arbres per donar ombra als espais de més sol i  donar més llum i color a la plaça. D’aquestes opcions n’ha sortit 1, la més votada. Aquesta opció ha estat  la següent: posar més zones de jocs.

Ha estat una experiència molt especial i desitgem poder veure la nostra proposta realitzada.

Podeu clicar l’enllaç per accedir a les fotos del projecte.

SITUACIÓ D’APRENENTATGE: L’AJUNTAMENT

 

 

 

Excursió al Museu de Ciències Naturals

generacio201622/03/23  

La classe de 1r  i 2n vam anar d’excursió al Museu de Ciències Naturals (el Museu Blau) de Barcelona.

Els infants de primer van participar al taller de La natura al nostre abast. El grup de segon es va endinsar al taller d’Arquitectes de la natura. Un cop acabats els tallers vam fer un recorregut per l’exposició permanent del Planeta Vida. Vam gaudir molt obervant els fòssils, els animals dissecats, els fongs, les plantes i els minerals.

Després vam anar a dinar al parc i a jugar una estona. S’ho van passar molt bé!

Us deixem un recull de fotografies!! Cliqueu aquí.

SORTIDA I5 A LA FUNDACIÓ JOAN MIRÓ

generacio 201717/03/23  

EL DIA 14 DE MARÇ LA CLASSE DE LES PAPALLONES D’I5 VAM VISITAR LA FUNDACIÓ JOAN MIRÓ DE BARCELONA.

ESPERÀVEM AQUESTA SORTIDA AMB MOLTA IL·LUSIÓ, JA QUE UNS DIES ABANS VAM COMENÇAR A CONÈIXER QUI ERA EN JOAN MIRÓ A PARTIR DE CONTES, VÍDEOS I FOTOGRAFIES…

AIXÍ COMENÇAVA UN NOU PROJECTE A LA CLASSE DE LES PAPALLONES.

AL MUSEU VAM GAUDIR OBSERVANT LES OBRES D’EN JOAN MIRÓ I ENS VAN IMPRESSIONAR ELS SEUS QUADRES, ESCULTURES I TAPISSOS.

VAM CONÈIXER DE BEN A PROP EL SEU UNIVERS I LES TÈCNIQUES I COLORS QUE UTILITZAVA.

ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!

AQUÍ TENIU EL RECULL DE FOTOGRAFIES.

Sortida al Parc del Montnegre i Corredor

generacio201115/03/23  

El passat 10 de març l’alumnat de 6è va anar d’excursió al Parc del Montnegre i Corredor.

Prèviament a la sortida van desenvolupar un treball amb material de suport: situació del parc, itinerari, característiques de l’espai natural, conscienciació vers el respecte al medi que ens envolta, etc.

Un cop al parc una educadora ambiental va guiar el grup, i ens va donar a conèixer a l’alumnat la gran diversitat natural, paisatgística, ecològica i cultural de l’espai.

Podeu veure AQUÍ les fotografies de l’excursió.

8M Dia de la Dona

admin09/03/23  

La coeducació a l’escola és un dret dels infants i per tant és un principi que ha d’estar present el dia a dia a les aules.

Al llarg de tota aquesta setmana, amb motiu del 8M com a dia representatiu d’aquest principi d’igualtat entre homes i dones, des de l’àrea de valors es faran activitats seqüenciades per temàtiques i per nivells: a cicle inicial, es treballen els estereotips de gènere (Tots tenim el mateix futur?) i les violències masclistes (lectura reflexiva de Arturo y Clementina, de Adela Turín); a cicle mitjà, es fa un reconeixement de les dones (La dona més important de la meva vida) i el paper de la dona al llarg de la història (mite d’Atalanta); a cicle superior, reflexionen sobre la discriminació i el racisme contra les dones (activitat Mujer y negra, doblemente discriminada, i el recurs Reinas negras olvidadas).

Avui 8 de març, per reivindicar la importància d’aquest dia, des de les tutories s’han fet diverses activitats a les aules:

A I3 i I4 s’han explicat diferents contes relacionats amb el dia de la dona.

A I5 l’alumnat ha dibuixat una dona important a la seva vida i li han escrit paraules boniques.

A primer i a segon han visualitzat tres vídeos diferents:  Els números de la Katherine Johnson, l’Info K del dia de la dona i Les claus dels dies de les dones i s’ha dut a terme una tertúlia.

A tercer han parlat del reconeixement de les dones més importants de la seva vida.

A quart han vist el vídeo Por qué 8M Día de la Mujer?. Han triat paraules boniques per escriure a aquest dia i han fet un dibuix amb aquestes paraules.

A cicle superior han visualitzat el vídeo Mujer y Negra, doblemente discriminada i s’ha fet una tertúlia a partir del vídeo.

Podeu veure algunes fotos del 8M aquí.

Imatge de Freepik