El dia 28 de febrer, els alumnes de 3r vam anar a l’Ajuntament de les Franqueses. Ens van explicar que l’ajuntament és un edifici modernista construït l’any 1912. Vam entrar dins i vam poder veure els gegants de les Franqueses del Vallès el Marquès, la Pagesa… Llegeix més»
EL PASSAT DIVENDRES 16 DE FEBRER LA CLASSE DE LES BALENES BLAVES VAN ANAR A VISITAR L’AQUÀRIUM DE BARCELONA. QUINA SORPRESA I EMOCIÓ VAN TENIR DES DE LA PUJADA A L’AUTOCAR FINS A L’ARRIBADA A L’ESCOLA.
ALLÀ ELS VAN EXPLICAR MOLTES COSES DELS ANIMALS MARINS, AQUESTA TEMÀTICA ERA MOLT FAMILIAR PER ELLS/ES, JA QUE AL PRIMER TRIMESTRE VAN TREBALLAR EL PROJECTE DE LA BALENA BLAVA.
TAMBÉ VAN PODER JUGAR TOTS JUNTS I PASSAR UNA ESTONA DIVERTIDA. LA JORNADA ELS VA PASSAR MOLT DE PRESSA PERQUÈ VAN GAUDIR MOLT D’AQUESTA EXPERIÈNCIA.
FENT CLIC PODREU ACCEDIR A UN PETIT RECULL DE MOMENTS VISCUTS.
Els més petits de l’escola hem anat d’excursió a la Masia Can Mas-Pasqual.
Hem fet un recorregut per la granja i ens hem familiaritzat en la vida quotidiana dels animals que hi viuen.
Hem vist les vaques i els vedells, les cabres, les ovelles, els porquets, i els hem pogut donar menjar. Hem corregut darrere les gallines i els conills i hem vist néixer un pollet. Ha estat molt emocionant!
També hem conegut a l’Elvis, un poni molt divertit, i hem pogut fer una petita passejada amb ell, i quan hem acabat de dinar, en Josep, un dels grangers de la masia, ens ha portat a fer un passeig amb el remolc del seu tractor.
Ens ho hem passat molt bé!! Ha estat un dia molt divertit!
Aquí us deixem un recull de fotos perquè les pugueu veure!
Aquest dijous 22 de febrer els alumnes de tercer i quart de primària hem anat a visitar la Fundació Mona a Riudellots de la Selva. Hem pogut observar i ens han explicat mitjançant una presentació de diapositives com rehabiliten físicament i mentalment els primats rescatats… Llegeix més»
Durant aquest curs escolar, des de l’àrea d’anglès i amb l’alumant de cicle superior, treballarem amb dues escoles de dos centres europeus.
En el cas de 5è, ens intercanviarem treballs amb una escola d’Alemanya i els alumnes de 6è ho faran amb una escola nova de Polònia.
Aquesta setmana hem estat preparant l’activitat que ha donat el punt d’inici al projecte: The Mystery Classroom. Tot l’alumnat tenia una tasca concreta a fer: logical reasoners, inquirers, Google mappers, atlas explorers, clue managers, photographers, videographers, greeter and closer. Cap de les escoles sabien la procedència de l’altra, i a través de preguntes han hagut de saber la localització de l’altra escola.
La proposta ha encantat als nens i nenes de cicle superior, i ja estan neguitosos per a començar a treballar amb els seus companys i companyes de l’altre país veí.
Divendres 2 de febrer en Carnestoltes va arribar a l’escola Colors i l’alumnat de 6è, com a missatgers d’aquest, van dur a terme el pregó on es van explicar les consignes de la setmana de Carnaval.
Dijous Gras els infants de tota l’escola van compartir un matí ben divertit al Parc del Mirador i divendres 9 de febrer al matí, a causa de la pluja, hem celebrat la rua a l’escola. La temàtica d’enguany ha estat relacionada amb les Olimpíades Màgiques. Per aquest motiu, l’alumnat d’infantil s’ha disfressat de medalles, anelles olímpiques i podis, i els infants de primària d’esportistes de diferents especialitats (surf, waterpolo, hípica, gimnàstica, handbol, bàsquet i voleibol).
Finalment, dimecres 14 de febrer celebrarem el judici del Rei Carnestoltes. L’alumnat de 1r, amb l’ajuda dels infants de 6è, elaboraran rodolins per tal d’argumentar la defensa d’en Carnestoltes i, d’altra banda, la defensa de la Vella Quaresma.
Podeu veure fotografies dels diferents actes aquí.
Feu una ullada al vídeo de la celebració del Carnaval! Esperem que us agradi.
Com ja vam fer a les dues primeres mobilitats, a continuació (clicant a la imatge) trobareu la informació actualitzada del projecte Erasmus (ESAM-TILC), al qual l’escola participa des del curs 2020. En aquesta explicació es troben detallats els projectes i les accions Erasmus+, el Consorci al qual pertany el nostre centre, les raons per les quals hi formem part, tots els objectius del projecte emmarcats en els diferents àmbits, la documentació que cal tenir en compte, explicacions aclaridores sobre l’alumnat SLS i nouvingut, les accions realitzades, els criteris de selecció dels participants (docents que viatgen) i la destinació de les mobilitats que farem 2 docents del centre durant aquest curs (escoles que visitem per observar bones pràctiques).
Aquesta presentació forma part del claustre que vam realitzar el dia 16 de gener de 2024, per tal de transferir tota la informació a la resta de docents.