JA HEM FET LA PRIMERA PART DEL TRAJECTE, LA MÉS DIFÍCIL. HA ESTAT UN CAMÍ COMPLICAT AL PRINCIPI, PERÒ HEM ACABAT MOLT BÉ. JA FORMEM PART D’UN GRUP AMB IDENTITAT PRÒPIA, AMB UNS LLIGAMS AFECTIUS QUE ES VAN ENFORTINT DIA A DIA.
I PERQUÈ VEIEU UN TASTET DE TOT EL QUE HEM FET, US ENLLACEM MOLTES FOTOS I ALGUNS VÍDEOS D’ACTIVITATS DIVERSES QUE HEM POGUT GAUDIR DURANT EL TRIMESTRE.
GAUDIU-NE TAMBÉ VOSALTRES!
Davant la decisió del Tribunal Suprem que afecta el model lingüístic dels centres educatius de Catalunya, l’equip docent de l’escola Colors reunit en claustre, va decidir redactar el manifest en defensa del model lingüístic de l’escola catalana, i de manera consensuada amb les direccions i equips docents dels centres educatius de Les Franqueses: l’escola Joan Sanpera i Torras, l’escola Camins, l’escola Bellavista – Joan Camps i Giró, l’escola Guerau de Liost i l’institut Lauro, van acordar emetre aquest comunicat.
Aquesta decisió ha estat fruit de la reflexió pedagògica, en coherència amb el nostre projecte educatiu i amb la convicció de defensar l’actual model lingüístic de l’escola catalana.
ELS CENTRES EDUCATIUS DE LES FRANQUESES DEL VALLÈS EN DEFENSA DE LA LLENGUA CATALANA
Els centres educatius sotasignants volem manifestar la nostra preocupació davant el retrocés que la Llengua Catalana està patint en el sí de la nostra societat i l’atac frontal que les últimes decisions “no educatives” estan suposant pel model d’immersió lingüística existent en les nostres escoles.
La Llei Catalana d’Educació, així com la LOMLOE, garanteixen que els centres, exercint la seva autonomia i sense quotes o percentatges, puguin flexibilitzar l’acció educativa. Aquesta mesura permet a cada centre adaptar-se a les diverses circumstàncies del seu entorn, assegurant en acabar l’escolarització obligatòria el coneixement de les dues llengües oficials.
En el nostre entorn proper constatem que l’ús del català en espais no acadèmics va en total regressió i que per tant, la llengua catalana està abocada a una situació de diglòssia que no podem permetre. Per tot això, creiem totalment necessari i imprescindible, no només protegir i enfortir la nostra llengua, sinó també preservar l’actual model lingüístic de país, com a l’únic model d’èxit educatiu, d’equitat i de cohesió social.
L’escola pública, catalana i en català.
Les Franqueses del Vallès, 22 de desembre de 2021.
Equips docents i Direccions dels centres educatius sotasignants.
Avui dimarts a la tarda, tots els infants de Primària i les mestres s’han reunit al pati de l’escola per a celebrar la segona Assemblea General del curs 21-22. En aquesta ocasió, s’ha presentat a tots els delegats i delegades, secretaris i secretàries, que van ser escollits democràticament pels companys i companyes de cada classe. Han explicat que el passat 10 de desembre van assistir a la constitució del Consell de Representants d’Infants de l’escola Colors del curs 21-22 amb l’equip directiu, on van traslladar propostes i inquietuds que els grups havien exposat a les aules.
També s’han presentat els delegats de Violència Zero. Els nens i nenes han esbrinat el significat de l’expressió “violència 0” i han explicat diverses situacions on identifiquen diferents tipus de violència. Han aportat reflexions i propostes per a treballar pel clima de respecte i tranquil·litat que tothom desitja.
S’ha expressat de manera clara que com a infants tenen dret a viure en pau, a ser protegits, a ser alimentats, a tenir un lloc on viure i a rebre atenció mèdica en cas de posar-se malalts; ningú els ha de discriminar per motius de raça, de color, de sexe, de llengua, de religió o d’opinió política; tenen dret a rebre una educació per a esdevenir ciutadans responsables amb la societat en la que viuen; tenen dret a jugar, a descansar, i a no ser víctimes de maltractaments físics o psicològics; tenen dret a que els seus cossos siguin respectats i tenen dret a expressar les seves idees. Les accions en contra d’aquests principis, quan algú fa ús de la força o del poder per fer mal o fer sentir malament, constitueixen actes de violència.
S’ha exposat la necessitat de buscar persones de confiança a qui puguin demanar ajuda en cas d’identificar casos de violència, ja sigui els delegats de Violència 0, les tutores, altres mestres o les persones de pau de cada classe. L’escola ha de ser un lloc on tothom se senti segur, on es garanteixi el dret a la intimitat i hi hagi un bon tracte entre tots els membres de la comunitat.
Finalment, s’ha convidat a seguir reflexionant a les aules i fent propostes a les tutories per treballar amb l’objectiu Violència zero i s’ha desitjat un bon final de trimestre a tothom.
 |
 |
FAMÍLIES,
TENIU AQUEST RECULL ON HI PODEU TROBAR ÀLBUMS AMB FOTOGRAFIES AMB ALGUNS DELS PROCESSOS I ALGUNES PROPOSTES FETES AL LLARG D’AQUESTS MESOS. HA ESTAT UN PERÍODE PLE DE MOMENTS D’APRENENTATGE BEN INTERESSANTS.
DURANT AQUESTS MESOS L’ADAPTACIÓ AL NOU CURS DE P4, A LES SEVES DINÀMIQUES HA ESTAT L’OBJECTIU PRIMORDIAL.
US CONVIDEM A INICIAR AMB UN CLICK, ANAR PASSANT PELS ÀLBUMS VIRTUALS I DEIXAR QUE EL/LA VOSTRE FILL/A US EXPLIQUI EL RECORD QUE GUARDA DE CADA EXPERIÈNCIA.
BONES FESTES
L’EQUIP DE PETITS
| ELS PRIMERS DIES-SETEMBRE |  |
Benvolgudes famílies de P5,
Primer de tot esperem que tots/es estigueu bé i us volem agraïr la vostra col·laboració i participació durant el primer període del curs.
Acabem el primer trimestre i volem compartir amb vosaltres alguns moments viscuts durant aquests primers mesos. Podeu demanar als vostres fills/es que us expliquin les diferents activitats que veureu a les fotos i així fer-los protagonistes de les experiències viscudes.
El recull de fotos que us adjuntem és un petit tastet del dia a dia de l’escola. Com ja sabeu, es fa difícil recollir-ho tot però juntament amb l’àlbum us podeu fer una idea del que hem anat treballat.
Esperem que us agradi!!
Que descanseu molt aquests dies.
Bones vacances!
El divendres 3 de desembre la classe de tercer vam anar a les coves del Toll. Només seure a l’autocar i fins l’arribada vam estar cantant moltes cançons. Ja a l’arribada vam visitar la cova del Toll i ens van explicar que hi havia indicis de presència humana dins la cova des del paleolític mitjà. També, vam veure com hi ha un petit curs fluvial dins la cova i les boniques formes que l’erosió ha dibuixat a la roca.
Després, vam poder veure com feien foc a la prehistòria i finalment vam fer un taller de ceràmica. Vam gaudir molt de tota la jornada!!
AQUÍ podeu veure les fotos!!!
