Fem escola: dinamització de patis

Aquest dissabte 24 de novembre de 10.00 a 13.00 es realitzarà l’activitat Fem escola per dinamitzar els patis del nostre centre. La previsió és muntar dos circuits d’equilibri amb troncs, un a primària i un altre a infantil, i preparar palets de fusta per fer plafons d’experimentació que s’acabaran de realitzar i instal·lar la propera sessió.

Animem a totes les famílies i alumnes a participar en aquesta jornada! SI voleu venir a col·laborar, ompliu aquest formulari

Agraïm a l’Associació de Famílies d’Alumnes l’edició d’aquest vídeo.

Sortida al CRAM

El passat divendres 9 de novembre, els alumnes de Cicle Mitjà vam tenir la sort de poder visitar junts el CRAM (Centre de Recuperació d’Animals Marins).

Allà vam realitzar dos tallers: “L’Aventura de ser tortuga marina”, el grup de Tercer, i “No embrutem el nostre mar”, el grup de Quart.

En el CRAM s’hi allotgen temporalment algunes tortugues que han estat capturades a les xarxes de pescadors, estan lesionades o han empassat molts plàstics; també hi viuen de forma permanent tortugues com el 4×4, el MassaGran i el Casimiro.

Després de la visita al CRAM vam anar a dinar i jugar a la platja d’El Prat de Llobregat que hi ha just al davant del centre.

Us deixem algunes fotos de la sortida perquè veieu què bé ens ho vam passar! Cliqueu aquí per accedir a l’àlbum i veure-hi més fotos.

Happy Halloweeeeeeeen!

Tercer i Quart vam celebrar Halloween de manera diferent.

In 3rd grade we made a funny bat.

And in 4th grade we dressed up and made up as monsters or horrific creatures and we went to the other classes to scare our mates.

Tots ens vam divertir molt! Mireu les fotos!

Fem xarrups de tardor!

El dia 30 d’octubre, els alumnes de Tercer vam dedicar el matí a preparar els xarrups de tardor per a la Castanyada. Suc de taronja amb grans de magrana per a tothom!

El taller ens va servir, també, per posar en pràctica tot allò que estàvem aprenent sobre les mesures: vam anar calculant els litres de suc, i vam descobrir quina quantitat de magrana s’aprofita realment d’un kilogram de fruita.

Hem de dir que alguns vam descobrir el gust de la magrana amb la realització d’aquest taller!

Aquí trobareu algunes fotografies per quedar-nos amb un bon gust a la boca!

Treballem les mesures a Tercer

Aquest trimestre estem dedicant diverses sessions de matemàtiques a treballar les mesures: longitud, massa i capacitat.

Manipulem instruments de mesura, com poden ser les cintes mètriques, les balances o els gots mesuradors; ens mesurem, observem la llargada del nostre peu, mesurem objectes; pesem diferents coses i emprem tant la bàscula digital com la de peses; aboquem líquids d’un recipient a un altre… Ens encanta remenar i tocar!

També estem aprenent quines són les diferents unitats de mesura, les bàsiques: metre, kilogram i litre.

Continuarem manipulant i aprenent! De moment, però, us deixem amb algunes fotografies!

Celebrem la Castanyada!

Hem celebrat la castanyada! Aquest any ens han visitat dues castanyeres molt divertides. A més, hem preparat molts panellets en el taller de cuina amb l’ajuda de les famílies. Ens ho hem passat molt bé compartint aquests moments amb les famílies i menjant panellets i castanyes!

Bloc d’atenció a la diversitat

L’escola Colors, com a escola pública catalana, està compromesa amb la qualitat i l’equitat de l’educació per a tots els nens i nenes. Aquesta atenció educativa a l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu està regulada pel decret 150/2017 de 17 d’octubre.

Amb aquesta idea d’escola per a tothom, us volem convidar a visitar el bloc d’atenció a la diversitat de l’escola, on trobareu molts articles interessants i recursos relacionats amb temes com el TDAH, l’educació emocional, la dislèxia, les altes capacitats, i altres.

 

Si voleu més informació sobre diversitat i inclusió, podeu visitar aquesta pàgina del Departament d’Ensenyament.

COMENCEM 5è

Comencem amb una activitat divertida: els núvols de paraules, consisteix en triar paraules i fer formes.  Vam posar 3 cartolines a la pissarra vam escriure post’its responent a 3 preguntes. Després, les vam passar a una aplicació i ens va quedar d’aquesta manera:

COM EM SENTO?

QUÈ PUC APORTAR?

QUÈ PUC MILLORAR?

Els reporters de 5è