Aquest febrer, l’alumnat de 6è, hem fet un taller sobre les cúpules de Leonardo Da Vinci a la biblioteca del poble. Hem pogut fer construccions col·lectives de cúpules seguint diferents patrons geomètrics, tot treballant la capacitat espaial, el treball en equip, la coordinació entre totes i tots i el respecte mutu.
Us deixem un àlbum amb diferents imatges i vídeos sobre el taller.
El passat dimecres 27 de març els nens i nenes de cinquè vam fer una ruta pel pantà de Santa Fe del Montseny.En total vam fer una hora i mitja de caminada, i vam poder aprendre diferents aspectes del paisatge i el terreny d’aquest indret.
Ens ho vam passat molt bé!!!! Si voleu veure les fotos, feu clic aquí!
El dijous dia 21 de març va ser el dia de les portes obertes. Com ja sabeu, és un projecte on els encarregats són les nenes i els nens de cinquè. Dins d’aquest projecte tenim moltes feines, però les dues tasques principals són la creació d’una falca radiofònica per tal d’anunciar per megafonia la jornada del dia 21, i l’acompanyament a les noves famílies durant la visita guiada a l’escola. Durant aquests mesos hem treballant de valent, i estem molt orgullosos i orgulloses de la feina i el resultat!!
Si voleu veure més fotos de la jornada de portes obertes cliqueu aquí.
Comencem amb una activitat divertida: els núvols de paraules, consisteix en triar paraules i fer formes. Vam posar 3 cartolines a la pissarra vam escriure post’its responent a 3 preguntes. Després, les vam passar a una aplicació i ens va quedar d’aquesta manera:
COM EM SENTO?
QUÈ PUC APORTAR?
QUÈ PUC MILLORAR?
Els reporters de 5è
El primer dia d’escola, els mestres ens van rebre amb un joc molt divertit per començar el curs amb bon peu.
El joc consistia en descalçar-se i pujar a les cadires per a què el/la mestre/a ens digués com ens havíem de col·locar.
Per exemple ens deia: des del més alt fins el mÉs baixet, I llavors ens havíem de col·locar en aquest ordre sense tocar el terra . El joc consistia en treballar en equip i coordinar-se amb els companys. Vam començar molt bé el curs.
Reporters de 6é A i B
Finalment, tenim el plaer de compartir amb vosaltres el videoclip resultant del projecte de Body Percussion, realitzat al Cicle Superior aquest primer trimestre. Aquest projecte, iniciat a l’àrea de música, ha permès als nois i noies, millorar la seva coordinació i ritme, aprendre a treballar en equip de manera cooperativa, però sobretot, gaudir usant només el ritme de la música i les seves mans.
Ha estat un treball llarg i complicat en alguns moments, ja que calia fer funcionar a 75 alumnes a la vegada, però entre tots, alumnes i mestres, finalment ho hem aconseguit. Esperem que el videoclip us agradi tant com a nosaltres, i que el gaudiu! Aprofitem, des d’aquí, desitjar-vos unes molt bones vacances i una bona entrada d’any!
Aquest trimestre hem decidit, entre tots, treballar el projecte dels animals. Cada un de nosaltres, ens vam trobar una imatge d’un ésser viu i vam haver de classificar-los a un mapa conceptual. Ens pensàvem que alguns dels éssers vius eren plantes i per tant, vam haver d’investigar quines característiques tenien els animals per diferenciar-los de les plantes.
Per poder-ho fer, ens vam distribuir en equips per buscar la informació necessària sobre cada grup d’animals: porífers, artròpodes, celenterats, cucs, mol·luscs, equinoderms (invertebrats) i mamífers, peixos, aus, rèptils i amfibis (vertebrats).
Per poder repartir-nos el que anàvem descobrint de cada grup d’animals, vam intentar respondre 4 preguntes: Com són?, Com mengen? On viuen? i Com es reprodueixen?.
Com que cada equip es va especialitzar amb un grup d’animals, vam preparar un mural digital cooperatiu (padlet) per tal de poder compartir amb els altres equips el què havíem après. A més a més, vam conèixer aquesta eina digital per poder-la fer servir en el futur, a l’hora de fer exposicions orals. Finalment, vam convidar els companys de 3r per fer de públic de les nostres exposicions, ja que ells també estan estudiant els animals vertebrats. Us convidem a visitar el blog de Cicle Superior per poder-ne veure els vídeos.
| Feu clic per veure els murals digitals que ha fet cada grup! | ||
| ARTRÒPODES | MOL·LUSCS I EQUINODERMS | PEIXOS I AUS |
| CUCS, CELENTERATS I PORÍFERS | AMFIBIS I RÈPTILS | MAMÍFERS |
Avui, últim dia d’escola del curs 2016-2017, ens hem reunit tots els nens i nenes del centre per fer un acomiadament ben emotiu als nostres petits més grans! Avui tanquen una etapa plena de records, vivències i emocions per començar-ne una de nova, que de ben segur, els depararà noves aventures.
Recordeu-ho sempre:
Si has d’escollir entre dos camins, tria sempre el camí del cor,
qui tria el camí del cor, mai no s’equivoca.
Proverbi sufí
Aquí us deixem un recull de les imatges del dia d’avui! Esperem que les recordeu sempre i no ens oblideu!
Us desitgem molta sort a tots i totes!
Ahir dimarts tots els nens i nenes de l’escola Colors, acompanyats per tot el claustre de mestres de l’escola, vam gaudir d’una jornada de convivència entre grans i petits a Mas Cabrit, un zona propera a l’escola on vam poder realitzar diversos jocs i tallers de diferent temàtica a les diverses zones de la finca. A continuació, us deixem un recull de les fotografies de la sortida.
Per finalitzar aquest curs 2016-2017, com a festival de comiat, els nens i nenes de l’Escola Colors han volgut fer una Festa Major per així mostrar diferents balls tradicionals que es duen a terme a diferents poblacions d’arreu de Catalunya.
Aquests van ser:
1r: Entrada del Ball de gitanes, Sant Celoni
P3: Ton pare balla el drac, Vilafranca del Penedès
P4: Ballet vell dels gegants, Patum de Berga
P5: Ball de noces, Arenys de Munt
2n: Xotis de l’Arboç (ball de bastons), L’Arboç
3r: Sardanova (Santi Arisa+Lakatans), Catalunya
4t: Dansa dels nans vells, La Patum de Berga
5è: Ball de diables, Catalunya
6è: Falconers, Penedès
Així doncs, us deixem les imatges de la Festa que l’AMPA ens ha cedit.
