🇬🇧Let’s learn English!🇬🇧

🇬🇧Aprenem les parts del cos en anglès amb “From Head to Toe”!🇬🇧

L’alumnat d’I5 ha estat treballant el vocabulari de les parts del cos en anglès a partir del conte “From Head to Toe” d’Eric Carle.

A través de la imitació dels animals del llibre i de petites rutines orals, han après expressions com “I can move my head” o “I can bend my knees” de manera vivencial i divertida.

Per reforçar-ho, hem fet activitats interactives a la pissarra digital i jocs de memòria per identificar i relacionar les parts del cos. Com a tancament, cada nen i nena ha creat un minibook amb el vocabulari treballat, que s’emportaran a casa per continuar practicant.

Una experiència breu però molt enriquidora, que combina moviment, llenguatge i creativitat!

Mireu com gaudim de l’English! =)

La capsa de les sorpreses ens porta un conte molt especial!

Aquesta setmana, als nens i nenes de 1r, la capsa de les sorpreses ens ha fet descobrir el conte Un grapat de botons. Amb aquesta història hem après que no totes les famílies són iguals: cada família és diferent, única i especial.

Després d’escoltar el conte, vam conversar sobre els tipus de famílies que coneixem i vam compartir què és el que fa que una família sigui realment una família. Vam arribar a la conclusió que totes les famílies estan unides per un fil invisible que connecta el cor de cada persona i les fa estimar-se, cuidar-se i ajudar-se.

Per acabar, amb els botons que també ens ha portat la capsa de les sorpreses, hem fet un collage molt bonic de la nostra família, on cadascú ha pogut representar la seva d’una manera creativa i personal.

Ha estat una experiència molt bonica per comprendre que la diversitat ens enriqueix i que l’amor és el que dona sentit a qualsevol família. ❤️

Matí a la biblioteca.


Les nenes i els nens de la classe de la Família Robafaves hem anat a la biblioteca Antoni Comas de Mataró.
Ens han explicat com fer-nos el carnet de la biblioteca. Hem recorregut la sala infantil on hem vist llibres molt interessants.
Després, la Susana, ens ha explicat uns quants contes.
Finalment, cadascú i cadascuna hem estat llegint els contes que ens agradaven més.

Tarda de contes.

Els infants de la classe de la F. Roba faves i de la Momerota hem compartit la tarda a la biblioteca. Els nens i nenes de 3r han fet de narradors de preciosos contes de Nadal i els petits d’I4 n’hem gaudit molt. Gràcies per compartir aquests moments entre petits i grans.

Visita a la biblioteca Antoni Comas.

Aquest passat divendres, els infants de la classe dels Elefants hem visitat la biblioteca Antoni Comas de Mataró. Primer hem fet un recorregut per la sala d’infantil on la Susana ens ha ensenyat contes d’animals, de disfresses, de flors… Més endavant hem trobat una secció dedicada als jocs de taula, volíem jugar-hi a tots! Finalment hem arribat a la sala dels més petits amb tot un món de contes de totes les tipologies. Hem pogut veure contes magnífics de papallones, dels sons de la primavera, dels colors i d’altres més. Després hem pogut buscar i triar aquells contes que més ens agradaven per poder-los llegir tranquil·lament. La Susana també ens ha explicat què hem de fer quan hem acabat de llegir un conte i com podem fer el préstec de contes per emportar a casa.

Finalment, un cop acabada la visita, hem anat a esmorzar i jugar una estona al parc que hi ha al davant. Ha estat un matí esplèndid i ple de noves experiències.

 

La maleta de l’hivern a la classe dels Elefants.


Aquesta setmana l’esquirol ens ha portat la maleta de l’hivern. Una maleta plena de sorpreses: amb el conte “L’hivern ja és aquí!”, les imatges de paisatges gelats i 4 pots màgics on han sortit alguns dels colors freds. Ara començarem a descobrir com va canviant el paisatge al llarg d’aquesta estació.

El fil invisible.


Els nens i les nenes de la classe d’I3 hem gaudit de l’escolta del conte “El fil invisible” de la Míriam Tirado. Al llarg d’aquestes setmanes hem estat treballant la separació de la família, el vincle amb els pares i els nous lligams que s’establiran a l’escola. Tot a través d’aquest conte. Aquesta setmana ens hem teixit una polsera com a símbol de les persones que més estimem. Des de l’escola donem importància al treball de les emocions per afavorir el benestar emocional dels infants.

Jo estic amb encara que no em vegis i tu estàs amb mi encara que jo no et pugui tocar.

Perquè del teu melic surt un fil invisible cap al meu, i al revés. Estem connectats sempre.”

Anem a la biblioteca.

Hem anat a la biblioteca de l’escola per gaudir de l’escolta de contes. També hem pogut mirar aquells llibres que més ens han agradat i compartir-los amb els nostres companys i companyes.

 

Numeració i més coses amb “Els tres porquets”.

A partir de l’explicació del conte “Els tres porquets”  hem estat treballant la numeració. Relacionar la quantitat amb la seva grafia, comptar 1 a 1, anomenar els nombres, reconèixer quantitats… Les possibilitats dels contes són infinites, aquest ens ha permès explicar-lo com un conte rimat on els nens i les nenes han participat en la narració: “…bufaré, bufaré i la casa enfonsaré” . A més a més hem incorporat nou vocabulari.