COLÒNIES

Imma Navarro22/05/25  

Les Àligues Acròbates hem fet una estada de dos dies a la casa de colònies La Llobeta, al poble d’Aiguafreda. Hem triat aquest nom artístic, per a ser estrelles del circ i acompanyar a la Noa, la hipopòtam mascota de la casa. Hem passat unes bones estones fent acrobàcies, equilibris, jocs malabars, pujant als trapezis i als matalassos, i també disfressats i maquillats com pallassos.

A part de la diversió hem pogut compartir les activitats i els espais amb altres companys, lluny de casa i l’escola, i això ens ha fet créixer i madurar com a persones. Estem molt contents amb l’experiència.

SETMANA DE SANT JORDI

Imma Navarro24/04/25  

Tornant de la Pasqua ens hem trobat de ple amb la setmana de Sant Jordi. Hem fet moltes activitats a l’escola com muntar un llibre amb la llegenda, fer un punt de llibre, participar dels Jocs Florals, viure un scape room a la biblioteca de l’escola, escoltar contes explicats o lectura col·lectiva…, per exemple. Però ens ha agradat molt poder sortir al carrer, passejar per la Riera de Mataró, trobar a la família Robafaves instal·lada a l’ajuntament, i gaudir de les parades de llibres de la plaça Santa Anna. Les biblioteques municipals ens han preparat uns lots de llibres ben entretinguts per llegir a la Biblioteca a Cel Obert. I de regal un passaport lector ens hem portat.

Fem la mona!

Elisa14/04/25  


Aquest passat divendres la classe de l’Àliga i la de la família Robafaves, ens hem trobat per elaborar la mona de Pasqua. Aquest projecte d’escola ens permet compartir moments amb els diferents grups classe, realitzar activitats de manera col.laborativa, aprendre els uns dels altres i establir vincles més forts.
Mireu quines mones!

CREACTIVITY I MIRA COM MENGEN ELS ANIMALS

Imma Navarro28/03/25  

Sortida “Súpermegaguay” la d’avui al Cosmocaixa de Barcelona. Hem vist com i què mengen els animals del Bosc Inundat, i hem comprovat que alguns són carnívors, altres herbívors i la resta omnívors. Així és com classifiquem els animals segons la seva alimentació. Fem pràctica d’allò que hem après a classe i tenim guardat a la carpeta d’aprenentatges dels animals. Desprès hem gaudit moltíssim a la sala CREACTIVITY, on hi havia l’espai de circuits amb bales i encaixos mecànics, l’espai del vent, l’espai elèctric i d’automoció, l’espai d’ombres i l’espai de stop-motion. Allà hem fet d’enginyers creadors de vehicles, circuits, vídeos,…ha estat una experiència fantàstica. Mireu.

 

TALLERS DE L’ARTISTA YAYOI KUSAMA

Lourdes González02/02/25  

Al llarg d’aquest trimestre, els alumnes de primer i segon treballen l’artista japonesa Yayoi Kusama. Han començat fent unes activitats de lectura i comprensió de la seva vida i obra. Han investigat on són els països en els quals va viure. Han analitzat les diferents tècniques aplicades al seu art.  Per completar el seu aprenentatge, han iniciat els tallers d’expressió plàstica els divendres a la tarda. En aquests tallers, es treballa el collage, el modelatge, la composició i decoració de la seva pròpia foto, tot a l’estil Yayoi!!

Mireu, mireu,…

ANY NOU

Imma Navarro10/01/25  

Quin bon inici d’any! Tornar a l’escola i descobrir que els Reis de l’Orient han passat per aquí a deixar-nos unes joguines per compartir a les estones de lleure i a algunes d’aprenentatges. A la carta ens diuen que tot jugant serem millors amics, i tenen molta raó!

Avui hem aprofitat també per compartir joguines que tenim a casa i hem estat tota la tarda jugant amb elles. Mireu com hem estat d’entretinguts.

TROBADA 2n/4t

Imma Navarro07/12/24  

Dilluns passat va tenir l’oportunitat de trobar-nos a classe amb els companys i companyes de quart. Vam aprofitar el moment per aprendre molt d’ells i d’elles. Ens van mostrar com passar una estona ben divertida jugant amb jocs de taula. No uns qualsevol, sinó uns de tant originals com les pelusses, les abelletes, el parauleja, the speed cups…mireu, mireu…

SORTIDA CAN BORDOI

Adelaida Lopez29/11/24  

Les nenes i els nens del primer cicle de primària han anat d’excursió a la granja escola Can Bordoi.

L’objectiu d’aquest entorn rural és donar la possibilitat de viure experiències educatives, que serveixin per complementar els aprenentatges que adquireixen a l’escola.

En aquesta sortida els i les alumnes han conegut de forma directa com fer el formatge:

  • Han manipulat el formatge per fer-ne boletes
  • Han amanit el formatge amb herbes aromàtiques.
  • Han afegit oli d’oliva com a mètode de conservació.
  • I finalment, han envasat el formatge per emportar-se’l a casa.

També han visitat les instal·lacions de la granja, han observat i han donat de menjar als animals i han practicar l’activitat de munyir una vaca.

En aquesta sortida les nenes i els nens han tingut la  possibilitat de conèixer d’una manera directa i didàctica el món de la pagesia.