Una de les maneres de treballar l’expressió oral i la comprensió lectora és a través dels jocs de taula. Els nens i nenes han d’entendre unes instruccions, saber-les explicar als companys i posar-se a jugar conjuntament.
Aquest cop vam fer petits grups amb diferents opcions de jocs: Dobble, Parauleja, Pelusas, 10 ladrones, Speedy Ants…
És una activitat on els infants s’ho passen molt bé i es treballen molts aspectes importants en el desenvolupament personal i social.
Els nens i nenes d’Educació infantil fan Espais d’aprenentatge cada dimecres i divendres a la tarda. Es tracta entorns pensats per l’equip docent amb una intencionalitat pedagògica, oferint propostes diverses que responen als diferents ritmes i interessos dels infants. L’alumne és el protagonista del seu propi procés d’aprenentatge a través de l’exploració i la interacció. La mestra observa, guia i proporciona els materials adients. En aquests espais, es fomenta l’autonomia i la descoberta a través del joc. Les quatre propostes són:
GAUDIM I COMPARTIM ESPAIS!!
A LA CLASSE DE MÚSICA TENIM UNA CARPETA DE COMPOSITORS CLÀSSICS QUE HEM ANAT DESCOBRINT. HEM PARLAT DE LA FEINA QUE FAN I ESTIRATS SOBRE LA CATIFA AMB EL ULLS TANCATS, HEM ESCOLTAT AQUESTA SETMANA LA SIMFONIA DE LES JOGUINES DE LEOPOLD MOZART. DESPRÉS HEM PARLAR DE LES EMOCIONS QUE HEM SENTIT, EN ESPECIAL L’ALEGRIA, I DELS INSTRUMENTS QUE HEM ANAT ESCOLTANT EN AQUESTA AUDICIÓ. MOLTS EREN JOGUINES, COM EL CARRAU, EL XIULET D’AIGUA, EL RELLOTGE DE CUCUT…TAMBÉ HEM VIST UN VIDEO PER ACABAR DE DESCOBRIR-LOS TOTS. FINALMENT, HEM JUGAT A SER ELS MÚSICS DE L’ORQUESTRA I HEM ACOMPANYAT LA SIMFONIA AMB ELS TRIANGLES QUE TENIM A CLASSE. HA ESTAT MOLT DIVERTIT!.
Aquesta setmana hem llegit el conte “En Pol planta un gira-sol”, és la història d’un gatet que li agrada molt el sol i decideix plantar gira-sols. Doncs la classe de les Estrelles de Mar hem volgut fer com ell. Primer hem parlat de tot el que necessitem per poder fer planter: pipes de gira-sol, terra, testos, aigua i sol, després ho hem observat i finalment cadascun hem plantat una pipa per obtenir un brot. Ara toca tenir-ne cura i esperar.
Fa uns dies ens va arribar el nin de l’hivern juntament amb diferents elements i contes que ens anunciava que érem a l’hivern. Aquesta setmana ja hem començat els racons d’aprenentatge.
BON ANY I BON SEGON TRIMESTRE!
Els nens i nenes d’I3, comencen aquest trimestre compartint les joguines que li han portat els Reis Mags. Primer cadascú ha explicat el que ha portat, després hem pogut gaudir d’una bona sessió de joc compartit. Hem passat una tarda molt especial, començant per cedir i posar-se en el lloc de l’altre, esperar el seu torn, deixar de banda l’egocentrisme i resoldre els petits conflictes que són naturals en aquests moments. Així, hem tret un munt d’aprenentatges d’aquesta sessió lúdica. Mireu que bé que ens ho hem passat…
Durant el primer trimestre del curs, els alumnes de sisè juntament amb els de tercer vam plantar espinacs a l’hort de l’escola. Primer es va preparar la terra, traient pedres, i males herbes, i després es va fer la plantada. Cada setmana regàvem els planters i observàvem com, a poc a poc, anaven creixent les fulles verdes.
Amb el pas dels mesos, els espinacs van créixer forts i sans gràcies a l’esforç i la constància de tothom. Al segon trimestre, s’ha vist que tenen una bona mida, ha arribat el moment més esperat: la recollida.
Ha estat una experiència molt enriquidora que recordaran amb orgull.
