TALLERS DE L’ARTISTA YAYOI KUSAMA

Lourdes González02/02/25  

Al llarg d’aquest trimestre, els alumnes de primer i segon treballen l’artista japonesa Yayoi Kusama. Han començat fent unes activitats de lectura i comprensió de la seva vida i obra. Han investigat on són els països en els quals va viure. Han analitzat les diferents tècniques aplicades al seu art.  Per completar el seu aprenentatge, han iniciat els tallers d’expressió plàstica els divendres a la tarda. En aquests tallers, es treballa el collage, el modelatge, la composició i decoració de la seva pròpia foto, tot a l’estil Yayoi!!

Mireu, mireu,…

DENIP 2025

Admin30/01/25  

Amb motiu del Dia Escolar de la No Violència i la Pau, l’alumnat de 5è ha estat l’encarregat de l’acte.

A través de l’explicació i representació del conte “El jardí de la Pau”, els nens i nenes han pogut transmetre conjuntament a la resta de l’escola, com és d’important comptar amb els amics i les amigues, i de que és millor estar units per poder superar les adversitats.

Esperem que aquest jardí que avui han plantat, pugui continuar creixent.

Robotics in English

Admin30/01/25  

Els alumnes de la classe de 1r han realitzat una classe de robòtica a l’hora d’anglès. Hem presentat vocabulari nou relacionat amb els animals i els oficis, aprofitant que també s’està treballant aquest lèxic en l’àrea de català. És una manera d’interrelacionar sabers amb una metodologia dinàmica i motivadora. Els racons de treball proporcionen una atenció més individualitzada i permet incidir en aspectes lingüístics com la prosòdia i l’entonació. Aquí teniu unes imatges dels nens i nenes fent l’activitat.

 

Estrenem la caseta del tobogan!

Oscar Reigosa29/01/25  

Hola famílies.

Els nens i nenes d’I5 hem estrenat la caseta del tobogan que ens han instal·lat al gimnàs. És molt divertida perquè amb ella podem enfilar-nos, saltar, tirar-nos pel tobogan i fins i tot fer la nostra casa a sota. Mireu, mireu…

 

Trobada de shootball

Admin29/01/25  

L’alumnat de 6è ha visitat l’escola Àngela Bransuela per fer una trobada esportiva de shootball amb els nens i nenes de 6è.

El shootball és un joc/esport similar al tradicional balontir. L’objectiu consisteix en eliminar jugadors de l’equip contrari amb el llançament d’una o dues pilotes, tocant alguna part del cos dels rivals.

És un joc molt dinàmic i ràpid on has d’estar molt atent si no vols que t’eliminin!

Els nens i nenes de 6è van passar una tarda molt divertida i esportiva practicant aquest esport.

 

I3 L’hivern i la neu

Admin28/01/25  

A la classe del Dragalió estem treballant l’hivern i els nens i nenes d’I3, han gaudit escoltant i observant el conte «El ninot de neu» de Raimond Briggs.

Es tracta d’un preciós d’àlbum il·lustrat i en format de còmic, que ens fan viure la màgia de la neu i el poder de la imaginació.

Aquesta lectura ens ha donat pas a propostes molt manipulatives i sensorials per treballar a l’aula.

Ens ho passem molt bé observant, creant i experimentant!

Sortida al Museu de la Ciència.

Elisa27/01/25  

Els nens i les nenes d’Educació Infantil hem anat al Museu de la Ciència CosmoCaixa de Barcelona. Ha estat un dia ple de descobertes de tot allò que ens amaga el món que ens envolta.

I3- I4-I5 hem gaudit molt del nou espai “Clik”, es tracta d’una experiència educativa  que ens inspira a explorar, experimentar i descobrir.

La classe dels Dragalions i la família Robafaves també ens hem endisat a la descoberta dels planetes i les estrelles a través del “Planetari Bombolla”.

La classe de la Momeroteta hem fet un taller per saber “Com mengen els animals” que viuen al bosc inundat i com es conserva aquest ecosistema.

Finalment hem visitat les diferents sales del museu.

 

 

COLLIM LES COLIFLORS

Adelaida Lopez26/01/25  

Els i les alumnes de quart han collit les col·liflors del seu bancal. No s’han fet gaire grosses, però han pogut observar i realitzar diferents activitats al llarg del procés de creixement dels planters.

A l’aula han preparat un  espai per poder realitzar tot un treball científic i matemàtic amb aquestes verdures: mesurar-les, pesar-les i observar les seves parts  a través del microscopi.

Una tasca molt interessant.

RACONS D’HIVERN

Adelaida Lopez26/01/25  

Amb l’arribada de l’hivern, els dimecres al matí les Momerotetes fem diferents racons per treballar aquesta estació.

A través d’aquests racons, els alumnes juguen a crear i a imaginar històries en el mini món de l’hivern, a decorar amb peces transparents un floquet de neu, a comptar elements de l’hivern i a discriminar els sons inicials de paraules de l’hivern.

Cada infant va descobrint i aprenent al seu ritme amb interès i motivació.

Ja hem començat una nova ronda de racons!

Maria Figueras24/01/25  

Treballar les superfícies amb multicubs, la geometria amb poliminós, la numeració i les operacions amb jocs de taula, el pensament computacional, la robòtica… A la classe ja hem començat la segona ronda de racons de matemàtiques i se’ns plantegen nous reptes per a les properes setmanes!

El fet de treballar per racons fa que els infants participin activament en el seu aprenentatge, es potencia el diàleg entre iguals i prenen consciència de les seves possibilitats, acceptant i aprenent dels seus errors.

En el cas de les matemàtiques es treballa de forma manipulativa i això promou el desenvolupament de diferents formes de pensar sobre l’ús de nombres i les operacions, promovent el raonament i la interpretació de dades en diferents reptes o problemes matemàtics.