Els nens i nenes d’I3 estem descobrint els fruits i fruites de la tardor. Avui hem explicat el llibre de La castanyada, on explicava que la castanyera torrava castanyes i moniatos.
A partir d’aquí, hem volgut explorar les característiques del moniato.
Hem parlat com era per dins i per fora.
La mestra ens ha portat un moniato bullit. L’hem olorat i l’hem tastat. Era molt dolç!
Per acabar, hem experimentat estampant el moniato.
La clase de las Sirenas y los Tritones hemos trabajado el cuento “Una cena de miedo”.
Para hacerlo aún más divertido, hemos preparado platos deliciosos y terroríficos, ¡llenos de imaginación y creatividad!
Nos lo hemos pasado genial compartiendo nuestras ideas, cocinando con fantasía y disfrutando de esta actividad tan espeluznante.
¡Ha sido una experiencia monstruosamente divertida! 😄🎃
Huuuuuuu… ¡Feliz Halloween! 👻🧙♀️🦇
Què és el l’assetjament escolar? Què podem fer si detectem que algú ho està fent?
Els nens i nenes de 4t hem anat fins a la comissaria de la Policia Local de Mataró per fer un taller sobre el bullying. Mitjançant diferents activitats cooperatives els infants han pogut debatre entre ells tots aquests conceptes. Després el policia ens ha ajudat a posar-ho tot en comú i entendre exactament què és, com detectar-lo i saber què podem fer en cas de trobar-nos davant d’un cas així.
El Consell Escolar és l’òrgan col·legiat de govern de l’Institut on hi són representats tots els sectors directament implicats en l’activitat educativa. La funció principal del consell escolar és participar en la presa de decisions en relació amb aquells temes importants per al funcionament i l’organització del centre.
Els membres del Consell Escolar són escollits per quatre anys. Cada dos anys es renova la meitat dels membres representants.
A partir del 27 d’octubre, s’inicia la convocatòria d’eleccions al Consell Escolar per tal de renovar parcialment els seus representants.
El nombre de representants que es renoven en la present convocatòria són:
Des d’aquí animem a tots els membres de la nostra comunitat educativa (mares, pares, tutors legals i mestres) a participar activament en tot el procés, presentant les seves candidatures.
Avui hem fet una sortida molt especial per realitzar l’activitat de l’spiribol amb els nens i nenes de cinquè i sisè amb alumnes de l’escola Marta Mata. Quan hem arribat al lloc de la trobada, tots estàvem molt emocionats i amb ganes de passar-ho bé.
Després d’una breu explicació de les normes del joc, ens hem organitzat en grups barrejant alumnes de les dues escoles. Ha estat molt divertit jugar plegats, animar-nos i aprendre noves tècniques per colpejar la pilota i fer-la girar al voltant del pal.
A més de fer esport, hem conegut nous companys i hem compartit riures i bons moments. L’activitat ha estat molt dinàmica i tothom hi ha participat amb entusiasme.
Ha estat una experiència diferent i molt enriquidora, perfecta per fomentar l’esport, el treball en equip i la convivència entre escoles.
🇬🇧Let’s learn English!🇬🇧
L’alumnat d’I4 està molt animat en aprendre la llengua anglesa. Aquest trimestre hem començat a introduir l’anglès amb rutines, cançons, contes i jocs.
Les cançons i els jocs ajuden a aprendre vocabulari i expressions de manera divertida i natural. Ens encanta veure com els infants participen amb entusiasme i es familiaritzen cada cop més amb la llengua anglesa!
Mireu com gaudim de l’English jugant i aprenent els colors!!🎨
Aquesta setmana començarem a 2n a enviar feines al classroom.
Classroom és un servei per a centres educatius amb un domini propi, com té la nostra escola: @escolavistalegre.cat.
Només cal buscar al google la paraula classroom i inserir el correu electrònic dels vostres fills i filles, la contrasenya que us han donats els vostres mestres i podreu entrar a les classes i feines que els mestres us posin.
Classroom estalvia temps i paper, a més permet crear classes, enviar tasques, comunicar-se i mantenir-lo tot orgnitzat.
%203.00.21%20a.%C2%A0m..png "Instalar aplicación móvil Google Classroom.")
Aquesta setmana hem plantat faves. Primer hem observat els petits brots del planter amb les seves fulles tendres i les arrels començant a créixer.
Després, hem fet la distribució al bancal perquè quan creixin les faves tinguin prou espai.
Finalment, hem excavat els forats on hem plantat els brots.
Ara toca tenir-ne cura i anar observant els canvis que s’aniran produint.
