A quart hem fet un lapbook per explicar el tema de les comarques de Catalunya. Quina feinada hem tingut! Llegir la informació, entendre-la i després plasmar-la en una cartolina. Ah, però que fos interessant per a qui la llegís. Un cop acabada aquesta feina, hem fet de mestres. Hem explicat a la resta de la classe el tema preparat i els hem ajudat a fer unes activitats. Bona feina!
“Visca la claror del foc, visca sa claror.
Foc, foc joliu, crema, crema amb gran delit.”
Musiquem aquesta cançó amb unes rondes d’improvisació amb el glockenspiel.
Mostra de les orquestres dels Superfilharmònics al final del 1r trimestre.
Aquest any, els balls dels Pastorets de l’escola els hem fet a l’amfiteatre del Parc del Lledó. El ball del trineu (P5), el ball dels dimonis (2n) i la sardana dels pastorets (4t).
Des de l’escola Sant Joan us volem desitjar molt bones festes a totes i a tots!
Piquem seqüències d’obstinats rítmics per imitació.
Els nens i nenes de 4t hem anat al convent de Sant Francesc per visitar l’exposició sobre La Patum. Hem ajudat a resoldre la desaparició del Tabal fent un seguit de proves i, finalment, l’hem pogut fer tocar!!! A més a més, hem pogut veure totes les comparses originals i fer un Salt de Plens!! (sense petards, això sí) Quines ganes de Patum!!
Per veure les fotos, aquí.
Fa dies que a 4t estem treballant amb l’Hugot del Catllaràs. Ens ha demanat que l’ajudem a resoldre un problema que té amb les truites de riu i nosaltres el volem ajudar amb molt de gust. Aquí li expliquem unes quantes preguntes que ens ha… Llegeix més»
Aquests dies 29 i 30 de novembre, hem anat amb el Camp d’Aprenentatge de l’Alt Berguedà a la Riera de Metge. Quines ganes en teníem! Fa temps que estem investigant si podem repoblar alguns rius de truites amb el CdA i per fi ha arribat el dia. Ens hem posat les botes, ben abrigats i a fer treball de camp! Carretera i manta i cap a la Font Negra. Hem observat la vegetació del voltant del riu, l’acció de l’ésser humà en aquest indret i després de peus a l’aigua. Això sí, amb botes! Eren tan llargues que semblàvem autèntics pescadors. Hem recollit mostres d’aigua i tants macroinvertebrats com hem pogut. I a la tarda hem investigat: lupes, lupes binoculars, ordinadors, càmeres, fitxes i moltes ganes de saber si el nostre riu era apte per tenir truites de riu. Al final ja tenim la conclusió: L’AIGUA DE LA RIERA DE METGE ÉS APTE PER TENIR TRUITES! Visca!
Veure fotos aquí.
Toquem una peça amb foma de rondó on es va alternant una frase principal que es va repetint sempre igual amb unes altres que cada vegada són diferents perquè hi ha dos alumnes que fan un diàleg amb glockenspiel i les notes de l’escala pentatònica del seu acord.
