Merci Bordeaux!

  1. MERCI-BORDEAUX

L’Erasmus a Bordeaux ha estat màgic 💫!,10 companys i companyes de la nostra escola amb 3 mestres, uns quants alumnes de l’escola Santa Maria de Pratdip, també amb els seus mestres, i una mestra de l’escola Torroja Miret de Vila-seca, vam fer les maletes… Llegeix més»

Teràpia d’art, música i dansa, per a les aules inclusives

Aquest juliol, vam tenir l’oportunitat de participar en una formació internacional a Amsterdam, centrada en les arts creatives i expressives com a eines per fomentar l’educació inclusiva. Durant sis dies intensos, vam compartir espais d’aprenentatge amb docents d’arreu d’Europa. Vam explorar diferents recursos pràctics… Llegeix més»

Consolidem per avançar: Avaluació i informes

Ara fa dos cursos, tot el claustre participem en diferents grups de treball amb l’objectiu de consolidar i avançar cap a una escola compromesa amb el creixement integral del nostre alumnat. Aquest és un propòsit que també compartim amb les famílies que formen part de… Llegeix més»

Ganxet: Reus com a escenari d’aprenentatge viu


A l’Escola Marià Fortuny, l’Espai Ganxet forma part des de fa cursos del nostre compromís pedagògic amb un aprenentatge arrelat a l’entorn. En el marc de la comunitat de mitjans, aquest espai d’aprenentatge consolidat ofereix als infants l’oportunitat de descobrir i viure Reus des… Llegeix més»

REDU-CAT: una aposta per l’educació basada en l’evidència

Escola  Marià Fortuny forma part d’una de les 21 escoles que participar en el projecte REDU-CAT, una iniciativa innovadora que busca millorar l’educació  a través de l’ús de l’evidència científica.
Impulsat per un equip d’investigadors i investigadores de la Universitat Autònoma de Barcelona, REDU-CAT vol dissenyar… Llegeix més»

La documentació a l’escola: una eina viva per aprendre, compartir i créixer plegats

A la nostra escola entenem la documentació com molt més que un recull de fotografies o treballs dels infants. És una eina pedagògica fonamental que ens ajuda a fer visibles els processos d’aprenentatge, a construir significat conjuntament i a reforçar els vincles entre l’escola, les… Llegeix més»