El Pràcticum a l’Escola Marià Fortuny: Un Espai de Creixement i Aprenentatge

El Pràcticum representa una etapa fonamental en la formació inicial dels futurs mestres. A l’Escola Marià Fortuny, cada curs acollim estudiants de 4t de carrera del Grau en Educació Infantil i Primària, oferint-los un espai on desplegar i desenvolupar les competències necessàries per a la… Llegeix més»

Responsabilitat estètica?

 

  • Què és la responsabilitat estètica en una escola? Ordre, bona presentació, netedat, espai acollidor que motiva l’aprenentatge i transmeti harmonia, una continuïtat de la llar que ens faci sentir com a casa, una imatge cap a l’exterior, espais oberts no sobrecarregat, unificar l’espai com a… Llegeix més»

Què és l’Estratègia Digital de Centre?

Amb la implantació globalitzada de les noves tecnologies al centres educatius, en gran part fomentada pels confinaments del 2020, es va fer necessari recollir en un document de centre totes les noves pràctiques i accions que es realitzaven o es preveia realitzar a l’escola al… Llegeix més»

Les mobilitats E+: font de creixement docent continu

El passat pont de desembre i gràcies a l’Acreditació KA121 dues mestres de l’escola vam tenir l’oportunitat de viatjar a Viena per realitzar un curs de formació de la mà d’Escuela21 i acompanyades per l’Aldredo Hernando (Fundador & CEO), Vanessa Lusa (Coordinadora de projectes) i… Llegeix més»

Special Olympics

Els Special Olympics de Reus 2024:
Inclusió, Esforç i Superació 
 

Els Special Olympics de Reus 2024 representen molt més que una competició esportiva. Es tracta d’un esdeveniment que promou la inclusió, l’esforç personal i la superació de les barreres, tant físiques com mentals, en un espai… Llegeix més»