Diumenge 12 d’abril / AymanEl diumenge a les 4:45, els nens i nenes d’Erasmus van agafar un autocar cap a Barcelona. Vam estar una hora i mitja a l’autocar. Després vam anar a facturar, buidar l’aigua i esmorzar una mica. Quan vam acabar, vam anar a l’avió; l’aerolínia era Ryanair. Quan vam aterrar, vam anar […]
Our Erasmus+ Adventure in Torre del Greco! Llegeix més »
Durant cinc dies intensos i enriquidors, un grup de docents de la nostra escola ha tingut l’oportunitat de participar en una estada de Job Shadowing a la Filstedvejens Skole d’Aalborg (Dinamarca), en el marc del programa Erasmus+. Aquesta experiència ha estat una immersió directa en el sistema educatiu danès i un espai de reflexió compartida
Job Shadowing a Aalborg: una immersió educativa a Dinamarca Llegeix més »
Ahir, 24 d’abril, l’Escola Marià Fortuny va viure un moment molt especial amb la inauguració de la seva nova aula multisensorial, la Sala Makandra. Aquesta nova instal·lació ha estat pensada per oferir un espai de benestar emocional on els infants poden treballar diferents aspectes terapèutics a través del joc, la llum, el so i les
Inaugurem oficialment l’aula Makandra Llegeix més »
Les jornades culturals d’aquest curs han estat dedicades al descobriment i estudi de l’artista que dona nom a la nostra escola: el pintor reusenc Marià Fortuny (1838-1874). El motiu és ben evident ja que aquest any s’ha celebrat l’Any Fortuny coincidint amb el 150è aniversari de la seva mort. L’alumnat de 5è hem tingut la
Entrevista a Francesc Quílez Corella, comissari de l’Any Fortuny Llegeix més »
A la nostra escola tenim ben clar que un dels factors clau per a l’èxit escolar és el benestar emocional i la confiança de l’alumnat, tant a nivell individual com a nivell de grup. És per això que desenvolupem una sèrie de dinàmiques i mesures per tal d’aconseguir la cohesió de cadascun dels grups classe.
Cohesió i identitat de grup Llegeix més »
El format en què ens arriba la informació ha canviat. I en el cas del nostre alumnat, nadius digitals, encara més. Els nostres joves cerquen, s’informen i consulten a cop de clic. És per això que la nostra escola ha apostat per un projecte que va en aquesta línia. Marià Fortuny Report és la revista
Marià Fortuny Report: la revista digital de la nostra escola Llegeix més »
La importància de l’acció tutorial en el desenvolupament integral de l’alumne és ben evident. Acompanyar, aconsellar, guiar, animar, ajudar a gestionar… són algunes de les tasques que el docent realitza en aquest camí individual de l’alumne. Una de les eines més útils per tal d’aconseguir-ho és la tutoria individualitzada. A la nostra escola, ho fem
Tutories individualitzades: alumne observat i escoltat. Llegeix més »
Et ve de gust planificar el teu viatge somiat? Vols conèixer les rutes que van fer els grans exploradors de la història? T’agradaria identificar continents i països del món? Tot això i molt més és possible a l’espai de l’agència de viatges de la comunitat dels grans. Les propostes plantejades permeten treballar i aprendre diferents
Anem de viatge. Propera destinació: l’aprenentatge. Llegeix més »
Una de les principals propostes pedagògiques de la nostra escola són els espais d’aprenentatge. Suposen uns escenaris d’aprenentatge, de comunicació i de relació on els infants interactuen i experimenten lliurement amb diferents materials i propostes que sorgeixen d’una temàtica. Aquests espais són de lliure elecció, cada sessió d’espais té una estructura compartida i fixa:
L’IMPREMTA A LA NOSTRA ESCOLA Llegeix més »
El divendres 29 d’octubre, els alumnes de l’Escola Marià Fortuny van celebrar la Castanyada. La Castanyada és una tradició catalana. Els alumnes de 6é C van fer propostes abans de menjar le castanyes, com per exemple: Pintar unes mandales que va preparar el seu tutor. Fer fulles d’origami. Dibuixar a una persona que ha mort
Una Castanyada diferent! Llegeix més »