|
|
Curs 22-23 |
Curs 23-24 |
Curs 24-25 |
| 1T |
2T |
3T |
1T |
2T |
3T |
1T |
2T |
3T |
| 1. Desplegar el currículum digital d’acord amb nou decret per millorar la competència digital de l’alumnat |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.1 Fer el desplegament curricular de la competència digital. |
|
x
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2. Implementar el desplegament de la dotació de robòtica al llarg de l’etapa per tal de millorar el pensament computacional de l’alumnat. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.1 Formar al professorat en l’aplicació de la dotació de robòtica a l’aula. |
|
|
|
x
|
x
|
|
|
|
|
|
2.2 Prendre consciència del feedback de la formació i aplicació que ha fet el claustre sobre la formació. |
|
|
|
x
|
|
|
|
|
|
| 3. Impulsar les pràctiques d’avaluació digital per afavorir els aprenentatges: eines d’avaluació, retroalimentació, autoreflexió. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.1 Generació de pràctiques d’avaluació digital |
x
|
|
|
x
|
|
|
x
|
|
|
|
3.2 Generació de pràctiques per la retroalimentació digital |
x
|
|
|
x
|
|
|
x
|
|
|
|
3.3 Generació de pràctiques per l’autoreflexió digital |
x
|
|
|
x
|
|
|
x
|
|
|
| 4. Avaluar la qualitat i protegir l’autoria dels documents i creacions, recalcant-ho sistemàticament als treballs d’altres persones que es troben per la Internet. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.1 Elaboració de rúbriques per a poder valorar la qualitat dels treballs d’altres. |
|
|
|
|
x
|
|
|
x
|
|
|
4.2 Reflexionar sobre la importància de respectar i protegir l’autoria de treballs d’altres. |
|
|
|
|
x
|
|
|
x
|
|
| 5. Dissenyar un protocol de bones actituds de navegació i consulta per reforçar la cultura de la seguretat i prevenir riscos. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.1 Recull de bones actituds de navegació i punts a evitar. |
|
|
|
x
|
|
|
|
|
|
|
5.2 Elaboració d’una infografia i protocol específica on es detallin aquests apartats. |
|
|
|
|
x
|
x
|
|
|
|
|
5.3 Distribució a la comunitat educativa del protocol i implementació de les bones pràctiques. |
|
|
|
|
|
|
x
|
x
|
x
|
| 6. Elaborar un pla d’acollida i digitalització |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.1 Crear protocol digital de centre |
X
|
|
|
X
|
|
|
X
|
|
|
|
6.2 Crear el pla de comunicació del centre |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
