Aquestes últimes setmanes a educació física, estem treballant diferents reptes cooperatius, com per exemple: donar la volta a la truita, que consisteix en què tot el grup es posa sobre el matalàs i han d’aconseguir donar-li la volta, sense tocar el terra, ni girar el matalàs amb les mans.
Cal destacar que l’aprenentatge cooperatiu fomenta: la interpendència positiva, és a dir, que tothom persegueix el mateix objectiu, així doncs, l’èxit o el fracàs del repte, està en mans de tothom. La responsabilitat individual i de grup, responsabilitzant-se cadascú de la seva part i contribuint a l’assoliment comú. El desenvolupament d’habilitats socials interpersonals: prenent decisions, establint lligams de confiança i consensuant acords. La interacció entre iguals, cara a cara, escoltant-se.
Així doncs, els diferents reptes han buscat aquesta cohesió de grup dins de l’aula, diversió i canvi de paradigmes dins de la matèria.
