Avui, 27 de març, a castellà, el grup de 2n de Llaüt ha anat a veure els PTT d’Embarcacions del nostre centre. Han après diferents camps semàntics relacionats amb les embarcacions.
Els alumnes de PTT els han obsequiat amb un nus pla que es fa servir al món mariner.
Tots plegats han passat una estona d’aprenentatge molt engrescadora.
Dins del projecte Global Scholars l’alumnat de 2n C vam fer una sortida al riu Gaià. Vam anar caminant des de l’institut fins a la desembocadura del riu Gaià, que és un espai natural protegit.
Pel camí vam poder passar per l’espai natural dels muntanyans i vam poder observar l’estat de conservació tant de les platges com d’aquests dos espais naturals.
Vam fer la tornada en tren.
La classe de 2n C
Entre els passats mesos de gener i febrer, l’alumnat de 1r d’ESO del nostre institut va participar en la 1a edició dels @neurotalentgames, una competició per posar a prova diferents àrees de la seva memòria. D’entre tots els participants, l’alumne Arnau Garcia va ser un dels 30 seleccionats per participar a la final que es va celebrar aquest dissabte, 25 de març. Enhorabona per l’11a posició!!! 
#somINSRDT
“ELS CLÀSSICS A ESCENA”
El passat 23 de març, els alumnes de 3r ens deixaven les seves impressions després d’assistir al teatre del Col·legi La Salle de Reus:
Els alumnes de 3r d’ESO hem anat a Reus a veure una versió teatral de “Don Quijote de la Mancha”. Veritablement, l’obra ens ha semblat molt original. A més a més els actors explicaven la història d’una forma divertida i graciosa, gens avorrida i han interactuat amb el públic diverses vegades. El micròfon els ha fallat, però només ha estat en un moment de l’obra, la resta ha estat perfecte.
Oriol Pérez
S’assemblava molt al que havíem llegit, especialment l’escena dels molins. L’adaptació i la música han estat molt bé.
Marina Rovira.
Un any més, el Departament de castellà ha convidat a participar els alumnes de 2n d’ESO en el “Concurso de jóvenes talentos de relato corto” que organitza Coca Cola. El passat divendres 10 de març els 23 alumnes seleccionats van participar en la 62a edició del concurs.
Superats els nervis previs a la prova, els nostres artistes es van poder inspirar amb l’estímul creatiu que proposat: Aquestes sis paraules que havíen de formar part del seu relat, “astillas,mundo, mirada, corazones, labor, calle”.
Dins del programa d’incorporació de la llengua anglesa en altres matèries no lingüístiques (PILE) que hi ha al centre, l’alumnat de 3r d’ESO D ha realitzat activitats en anglès a les pràctiques de Física i Química durant el primer quadrimestre.
Han conegut el nom del material i les normes bàsiques de laboratori en anglès i han redactat el procediment de les pràctiques del càlcul del volum d’una gota d’aigua o la preparació de dissolucions.
Com sempre en aquestes situacions, és important ressaltar i mostrar al nostre alumnat que l’anglès és molt important en el camp de les ciències.
Els dies 23 i 24 Save The Children, institució amb la que col·laborem des de fa molts anys a través de l’activitat Kilòmetres per la Solidaritat, ens va venir a fer una xerrada a l’alumnat de 2n de la ESO.
La Marina, encarregada del taller, ràpidament va connectar amb els nostres alumnes i els va explicar la història de la fundadora d’aquesta institució. Posteriorment van fer diferents tallers per tal de posar-se en la pell dels migrants i les seves circumstàncies.
Els dies 14 i 15 de febrer l’alumnat de 3r de la ESO va assistir a un taller de castells dirigit pels Xiquets de Torredembarra i organitzat pel Pla Educatiu d’Entorn de Torredembarra. L’alumnat ha gaudit d’una experiència tan diferent i ha participat amb ganes del taller.
Ahir va ser el segon dia que vam tenir la xerrada de l’EFEC. Els tallers es deien: “Informa’t per decidir” i “endeutar-se amb seny” i el va impartir el senyor Martí Carnicer.
Vam parlar de diferents opcions d’inversió, del risc i la rendibilitat i que ens hem d’informar de tot el que puguem abans de fer cap inversió. Vam aprendre què hem de llegir abans de fer res o de prendre decisions. També ens va parlar de en quins casos és aconsellable endeutar-se i quines són les possibles conseqüències. Va ser unes xerrades molt interessants i ens ha agradat molt. Gràcies!
Ens agradaria fer més tallers d’aquest tipus.
La classe d’economia de ME1- 4t ESO
