III Jornada d’orientació
16/04/21
VIDEOCONFERÈNCIA: FINTECH I LES CRIPTOMONEDES
15/04/21Just abans de Setmana Santa hem participat en una videoconferència sobre el significat de fintech i sobre el que són les criptomonedes. Organitzada per l’institut d’estudis financers, els alumnes de 4t que fan economia han participat juntament amb altres centres de Catalunya. El ponent, Eloi Noya, ha sigut molt clar en la xerrada.
Algunes opinions dels alumnes:
«La videoconferència va estar molt interessant, vaig conèixer aplicacions que desconeixia, tant per invertir com per estalviar. Laura Cornet 4tE»
«La videoconferència ha estat entretinguda, però hi ha hagut parts en què no he entès del tot. Encara i tot, hem adquirit més coneixements sobre les criptomonedes. Karina Cristea 4tC»
«Primer ens ha explicat diferents apps per estalviar i gestionar els nostres diners, i després diferents maneres d’invertir: diferents tipus d’inversions i entre elles les criptomonedes. Berta Gutierrez 4tA»
«No havia sentit a parlar del Crowdfunding i trobo que és una bona manera d’invertir i d’ajudar a altres emprenedors i a més a més, està a l’abast de tothom. Adrià Pi 4t A»
“La xerrada va anar sobre les criptomonedes, ens va explicar què era el fintech, i ens va resoldre els dubtes que tenim per sobre. Ens va aconsellar sobre les inversions i com es podien fer, a on seria millor invertir i per què. Va ser una xerrada molt completa i entretinguda. Almudena Rivero 4tA”
Sortida treball de síntesi
14/04/21Al treball de síntesi de 2n d’ESO, des de les assignatures d’anglès i música, es va fer una sortida per visitar els monuments destacats del poble i també per fer una audició de música polifònica amb Montse, la organista de l’orgue de l’església.
Tasca crèdit de síntesi
13/04/21Els alumnes de 2n a la matèria de Llengua catalana vam estar treballant en el text persuasiu: vam llegir i escoltar discursos i vam analitzar anuncis publicitaris. Com a tasca final, relacionada amb el treball del Crèdit de Síntesi sobre el nostre entorn, hem fet uns cartells publicitaris sobre entitats i col·lectius del municipi. Aquí en teniu una mostra!
Nova tipologia textual: text instructiu
12/04/21La coordinació de llengües engega una altre fase del projecte relacionat amb les tipologies textuals. Després d’haver treballat la definició durant tot el segon trimestre del curs passat, la descripció durant tot el primer trimestre d’enguany i la narració al llarg del segon trimestre i esperant que totes les activitats proposades us hagin resultat útils, us proposem treballar el text instructiu durant el tercer i darrer trimestre.
Com és habitual des de les assignatures de català, castellà i anglès es guiarà als alumnes per a que aprenguin a estructurar el text i fer servir les eines necessàries per aconseguir un bon text instructiu.
Per insistir en el text instructiu s’han penjat cartells per totes les aules que ja deveu haver vist. Pensem que ajuda a la memòria visual i facilita la referència del professorat quan sigui necessari.
Dia Mundial del Teatre
03/04/21El passat dissabte 27 de març va ser el Dia Mundial del Teatre. Un dia abans, els alumnes de Literatura Universal a 1r de batxillerat ho van celebrar amb unes lectures dramatitzades. Aquesta efemèride se celebra des de 1961 i en edicions anteriors hi han participat des de Pablo Neruda a John Malkovich.
Olimpíades d’economia
01/04/21Dimecres 17 de març vaig viure una experiència única, poder participar a les Olimpíades d’Economia. La preparació per dur a terme les proves va ser feixuga i en alguns àmbits difícil, però amb esforç i treball diari tothom ho pot aconseguir. Al moment de realitzar la prova es notava la bona organització de la Universitat Rovira i Virgili, no obstant això m’hagués agradat anar presencialment a les Olimpíades d’Economia.
Agraeixo haver viscut l’experiència i animo a tothom a viure-la.
Paula Flores Llorca.
2n Bat B
