Alumnat premiat al Concurs de microrelats Sant Jordi 2020

Després d’un intens debat, la Comissió lingüística del nostre institut ha decidit atorgar els premis del concurs de microrelats Sant Jordi 2020 als següents alumnes.

En llengua catalana, els premiats són:

1r: Leyre Lahera (2nB), amb “Clar i català.”

2n: Fèlix Casanova (1r B), amb “El peix”

3r: Elena Lli (4C), amb “Efímera”

En llengua castellana, els premiats són:

1r: Samanta Gil (2A), amb “El piano del bosque”

2n: Andreia Carvalho (1C), amb “El pueblo pequeño”

3r: David Granell (2B), amb “Sant Jordi y el cuento de dormir”

Enhorabona als premiats i a tots els qui heu participat!

FELIÇ DIADA DE SANT JORDI 2020

La Direcció de l’Institut Ramon de la Torre us desitja una bona diada de Sant Jordi 2020.

Aquest any la coral Amalgama no podrà fer el seu tradicional concert a la llar d’avis Pere Badia, però han preparat un vídeo amb una de les cançons que havien d’interpretar.

Rebeu el nostre ànim i escalf amb la col·laboració de tothom ens en sortirem!

Conferència Isabel Jover

El passat dimecres dia 11 de març, l’artista Isabel Jover va donar una conferència als alumnes de 4rt i de 2n de Batxillerat on ens va exposar la seva sèrie d’obres: Artistes oblidades per la història.

Aquesta sèrie consta de 25 pintures, 10 de les quals actualment es troben exposades a la biblioteca de Roda de Barà.

A la conferència poguérem observar el seu gran talent com a pintora i la seva profunditat en la investigació d’aquestes dones injustament oblidades als llibres d’història de l’art, simplement pel fet de ser dones.

Ens va donar a veure, explicant-nos la biografia de diferents artistes, com algunes es van auto imposar no crear més per tal de respondre “correctament a les imposicions socials”, com van ser atribuïdes les seves obres a altres persones del gènere masculí i com sovint les afortunades que podien realitzar la seva vocació eren simplement anul·lades als llibres d’història.

Un seguit d’ARTISTES a les quals el simple fet de ser dona va ser l’ únic motiu pel qual la seva obra no va ser conservada, admirada i tractada amb el respecte que es mereixia i que, actualment, i molt a poc a poc, va ocupant el lloc que li pertoca.

La qualitat de les seves obres d’art parla per elles mateixes.

I això ens ha donat també Isabel Jover: una visualització de la curada recopilació d’obres de diferents estils artístics i d’èpoques molt diferents. I ens generava la pregunta, fins quan? Quantes obres s’han perdut i ja no les podrem gaudir mai?

Estarem sempre agraïts a la Isabel Jover per la seva generositat al venir a  mostrar-nos el fruit del seu treball.

AGRAÏMENT COMUNITAT EDUCATIVA

Agraïment a tota la comunitat educativa

Us vull transmetre un missatge de tranquil·litat. HO ESTEM FENT MOLT BÉ.

Gràcies, professorat del Ramon de la Torre, per donar el millor de vosaltres mateixos i demostrar la vostra vocació i excel·lència.

Gràcies, famílies, per estar al nostre costat, per ajudar als vostres fills i filles en aquests moments tan difícils en els que heu de fer mans i mànigues per combinar feina, família, casa i tot.

Gràcies, alumnat, per adaptar-vos a la situació tant bé. Aprendrem molt d’aquesta situació tots plegats.

En aquests moments ens adonem de la gran importància que té l’aprenentatge de les emocions i la seva gestió, tant pels adults com pels adolescents.

Per a nosaltres, per damunt de tot, el més important ara mateix és el benestar emocional i físic de tota la comunitat educativa.

“El que importa no és el que succeeix sinó com reacciones al que succeeix”, Epictet d’Hieràpolis.

Cordialment,

La Direcció

AGRAÏMENT AL PROFESSORAT

enllaç a la carta agraïment professorat

Des de direcció hem estat treballant de valent, dedicant moltes hores, prenen decisions, adaptant-nos a aquesta situació de la millora manera. Agraeixo de tot cor el gran esforç i bona feina que està fent tot l’equip directiu.

Us vull transmetre que em sento molt orgullosa de vosaltres, de la gran família que formem el Ramon de la Torre, i de poder oferir un servei públic amb la màxima qualitat. En els moments difícils és quan hem d’estar més units i demostrar a la societat l’autèntic valor dels docents. I ja ho estem demostrant.

Som un centre molt actiu, dinàmic, amb molta experiència digital i tot això ens ajudarà a portar el seguiment de les matèries d’una manera més àgil ja que tenim molt de camí avançat. Per tant, intentarem que el màxim d’alumnat continuï l’activitat lectiva a distància, avaluant les activitats, i fent el seguiment individual i grupal, sempre tenint en compte amb flexibilitat la situació de cada alumne.

El nostre paper com a docents és molt important en aquest moment, no només pel fet d’ensenyar coneixements, sinó perquè gràcies al contacte directe amb els alumnes podem contribuir a que l’alumnat ajudi, amb una conducta responsable i modèlica, a la solució d’aquesta crisis.

Estic segura que sabrem estar a l’altura de la situació, igual que ho estan fent els excel·lents professionals sanitaris, policies o personal dels comerços.

Rebeu el meu agraïment, reconeixement i compromís amb tots vosaltres. Tot anirà bé!

Moltes gràcies!

Cristina Fernández Redecillas

Directora Institut Ramon de la Torre

Nou calendari Proves d’Accés a la Universitat 2020

Nota de premsa

El Govern i les universitats de Catalunya han acordat, en el marc del Consell Interuniversitari de Catalunya (CIC), les noves dates de celebració de les diferents proves d’accés a la universitat, en la seva convocatòria ordinària.

L’ajornament generalitzat del calendari es pren davant l’actual situació excepcional d’emergència sanitària, per tal de minimitzar el risc de contagi per coronavirus COVID-19 entre la població. En aquest sentit, cal subratllar que el calendari aprovat queda supeditat a possibles noves mesures que puguin adoptar les autoritats competents en relació amb aquesta pandèmia.

Així mateix, el nou calendari permet garantir que l’alumnat accedeixi a la universitat respectant els principis d’igualtat, mèrit i capacitat que sempre -i també en circumstàncies excepcionals- han de regir l’accés i l’admissió als estudis universitaris.

El nou calendari de les proves d’accés a la universitat és el següent:

Prova d’accés a la universitat (PAU). Convocatòria ordinària:

Dimarts 7, dimecres 8 i dijous 9 de juliol de 2020

Prova d’aptitud personal (PAP) per a l’accés als graus en Educació Infantil i en Educació Primària. Convocatòria ordinària:

Divendres, 19 de juny de 2020

A partir d’aquestes noves dates, i en funció de l’evolució de la situació actual, s’establirà un nou calendari de tràmits, el qual es comunicarà oportunament.