Vídeo “Internet segura de tu a tu”

El dia 7 de febrer, es celebrà el dia internacional d’Internet Segura. Des de l’any 2013 el Cos de Mossos d’Esquadra va posar en marxa el pla “Internet Segura de tu a tu” per tal d’arribar als joves i assessorar-los en l’ús de les xarxes socials i internet. Us volem mostrar les experiències d’alguns nois i noies que han participat en el projecte, ells mateixos us ho expliquen en el vídeo que acompanya aquesta entrada. Del nostre centre, les alumnes de 2n de Batxillerat Laura Izquierdo i Júlia Messeguer.

Entrevistem el nostre cap d’estudis, en Bladi

Els alumnes Arnau Campos i Adrián Campos,  de l’optativa “La Revista”, han fet una entrevista al Bladi, el nostre cap d’estudis i professor de Tecnologia de l’ESO. Molts el coneixem perquè ell és l’encarregat, entre altres coses, d’expulsar els nens que es porten malament al… Llegeix més»

Gerard Izquierdo, guanyador d’un Premi Recerca Jove

En Gerard va acabar els seus estudis de Batxillerat al nostre centre el curs passat. El seu treball de recerca, Optimitzant envasos. Possible per a les matemàtiques, impossible per a les empreses?, ha estat guardonat amb un Premi Recerca Jove 2016. Aquest certamen, organtizat per l’Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca, premia els treballs de recerca, tant de tipus experimental com teòric, que fomentin la creativitat científica, l’esperit de recerca en qualsevol dels àmbits del coneixement i el treball en equip, entre d’altres valors. El premi té una dotació de 750 euros.

Enhorabona a en Gerard i al seu tutor, en Bernat Ancochea!

El corredor del laberinto

L’alumne de l’optativa de “La Revista” Arnau Campos ens ha enviat una recomanació del llibre d'”El corredor del laberint”, diu que se l’acaba de llegir i que li ha agradat molt.

 

Autor: James Dashner

El llibre el recomano molt per a nens i nenes d’entre 12 i 15 anys, la saga es compon de tres llibres:el-corredor-del-laberinto-combogamer-1080x675

 

 

 

 

 

 

El segon llibre no m’agrada gaire, encara que sigui la continuació del primer perquè l’autor del llibre i el director de les pel·lícules s’emocionen massa i hi fan aparèixer zombis. Aquesta és la raó que fa que no m’agradi tant la segona pel·lícula ni el segon llibre.

Seguim parlant del primer llibre, que és el que m’agrada perquè et pots arribar a identificar amb alguns personatges.

L’obra tracta sobre unes persones que les fiquen dintre d’un recinte envoltat per un laberint i han de sobreviure, cada mes pugen en una caixa una persona nova. Dintre del laberint, es troben unes aranyes gegants que intenten menjar-se’ls. De totes aquelles persones, només unes poques són corredors, una persona que intenta buscar la sortida del laberint des que surt el sol fins que es fa fosc, ja que el laberint no està obert tot el dia.

Alguns personatges me’ls imagino d’aquesta manera:

Thomas                                                                                                                                          59d3d89fab3b668c4155fe06fb253f37

Theresa

ssntdbehnuowmlklqndij8e4uj2

Minho

090d0f7306dbef56675e4a9ff5363ce9

 

 

 

 

 

 

 

L’Arnau ens ha preparat un petit vídeo. En aquest vídeo ens fa una petita explicació del llibre.

Impulsem la lectura!

L’alumna Júlia Ugidos ens fa una fitxa tècnica recomanant el llibre “NOEL ET BUSCA”. No només això, també ens ha fet un petit muntatge amb diferents imatges per recomanar-nos aquest llibre que tant li ha agradat.
NOMS I COGNOMS: Julia Ugidos
DATA: 24/10/2016
1.Fitxa tècnica del llibre

  • Llegeix més»

9 de febrer, vaga estudiantil

El dijous 9 de febrer s’ha convocat una jornada de vaga per part d’una organització sindical estudiantil. Aquesta vaga ha rebut l’adhesió de bona part de l’alumnat del centre, expressada en una assemblea de delegats i delegades i ratificada en una posterior votació. L’alumnat de 1r i 2n d’ESO no pot exercir el dret de vaga. En el cas d’alumnes menors d’edat d’altres cursos, els pares o tutors legals hauran de signar la conformitat que acompanya el full informatiu que s’ha repartit, fent-se responsables de l’absència de l’alumne. Els estudiants majors d’edat poden signar la conformitat per si mateixos. Les faltes d’assistència per aquest motiu es consideren justificades sempre i quan s’hagi seguit el procediment establert. El professorat atendrà l’alumnat que resti al centre. Els alumnes que no vinguin al centre assumiran no rebre els ensenyaments que es puguin impartir durant la seva absència (recordem que aquesta vaga ha estat convocada unilateralment pel moviment estudiantil).

Presentació de la novel·la de Salva Redón

En Salva Redón, professor de Ciències Socials i director de l’institut, presentarà a Premià de Mar la seva darrera novel·la negra, La muerte de Naim, el dimecres 8 de febrer. L’acte es celebrarà a la llibreria Vapor Vell, a les 19,30h, amb una entrevista informal que la periodista Lola Búsquets, conductora del Tot d’Una de Ràdio Premià, mantindrà amb l’autor.

Les piles, a L’Apilo de l’escola

El nostre institut s’ha apuntat a la campanya Apilo XII, en favor de la sostenibilitat ambiental. L’Agència de Residus de Catalunya i les entitats gestores dels sistemes col·lectius de recollida, han organitzat un concurs de recollida de piles, Les Piles, a l’Apilo de l’Escola, dirigit als centres educatius de Catalunya per tal de fomentar la recollida selectiva de piles i acumuladors portàtils entre l’alumnat i les seves famílies. Aquests residus en poden dipositar en un contenidor que s’ha instal·lat al vestíbul de l’edifici Serra de Marina.

apilo

Intercanvi amb la ciutat alemanya de Karlsruhe

Ahir al vespre, dia 1 de febrer, ens comunicaven que el grup d’estudiants de 1r de Batxillerat que visiten la ciutat alemanya de Karlsruhe, dins el marc del programa d’intercanvis del nostre centre, s’havien instal·lat sense novetat i ja havien començat a desenvolupar el programa d’activitats previst. El programa d’intercanvis és un tret distintiu del nostre projecte educatiu per tal d’afavorir l’aprenentatge i pràctica d’altres llengües, i de conèixer altres costums i realitats. Fins el dia 8, el nostre alumnat visitarà museus i altres instal·lacions de diverses ciutats alemanyes, a més de compartir experiències amb el professorat i alumnat que ens acull, i de gaudir d’algunes activitats de lleure.