Després d’una setmana de feina molt intensa, amb una aportació cabdal de tutors i tutores, avui ha començat la distribució d’ajuts a les famílies més necessitades pel que respecta a connectivitat a Internet i disponibilitat de maquinari.

Hem començat per una quarantena de targetes SIM de 60Gb per a les famílies d’ESO amb problemes d’accés a Internet. Demà es farà el repartiment de 29 tablets del centre per a alguns d’aquests casos. Aquest ajut es fa en col·laboració amb l’Ajuntament de Premià de Mar.

La postobligatòria forma part d’un altre paquet. Hem previst el repartiment de 46 portàtils del centre, els quals seran habilitats per connectar a Internet amb adaptadors USB, i distribuïts entre les famílies, per una companyia telefònica. Aquest ajut es fa en col·laboració amb el Departament. Serà un procés més lent i feixuc per raons logístiques.

Hem assegurat la cobertura del 100% de necessitats? No, dissortadament. Tenim un 5% de l’alumnat del centre desaparegut del radar. Però no l’hem abandonat, seguirem perseguint tots i cadascun dels casos.

Disculpeu alguna incidència que, a l’entorn d’un operatiu tan complex, es pugui arribar a produir.

Cuideu-vos. Mentrestant, la primavera ja floreix a l’IPM!

Benvolgudes famílies,

a l’espera de les instruccions concretes que el Departament d’Educació publicarà properament, i que acabaran d’orientar-nos al respecte de la represa de la 3ª avaluació, de manera no presencial, el dia 14 d’abril, la direcció del centre ha fet unes declaracions a Ràdio Premià que es poden escoltar clicant sobre l’enllaç següent:

Alhora, també hi ha espai per aportar informació sobre les proves de selectivitat i sobre la situació de la Formació en Centres de Treball (hores de pràctiques en empreses) de la FP.

Telegram és un servei de missatgeria instantània utilitzat per més de 200 milions de persones arreu del món que permet que aplicacions externes puguin connectar-s’hi i fer-lo servir com a canal de difusió automàtica de notícies. Això justament és el que hem implementat des de l’IPM, el nostre propi canal de Telegram. Per subscriure-vos-hi heu de ser usuaris de l’aplicació i clicar a l’enllaç:

hem acabat la segona setmana de confinament i sabem que encara tenim pel davant molt de temps per superar aquesta etapa tan difícil. Són moments crítics, un autèntic repte per mostrar el millor de nosaltres mateixos. Malgrat els inconvenients i límits, a l’IPM intentem fer-ho bé. Aquest és el missatge transmès a través de Ràdio Premià en una entrevista emesa aquest matí. Us passem l’enllaç de la notícia amb la possibilitat d’escoltar els àudios:

http://radiopremiademar.org/alumnes-i-professorat-de-linstitut-sesforcen-a-mantenir-lactivitat-lectiva-malgrat-el-confinament-i-la-incertesa/

D’altra banda, donem compte de la cessió del material de protecció homologat que teníem al magatzem (190 mascaretes i 124 ulleres de laboratori convenientment embalades) a l’Hospital de Mataró. La gestió s’ha fet en col·laboració amb el Consorci Sanitari del Maresme.

Seguirem informant.

Bon cap de setmana (confinat!).

Benvolgudes famílies,

Hem hagut de donar per acabades les avaluacions on line que teníem pendents per la crisis del coronavirus. La major part de notes estan posades excepte les de religió i les de català d’alguns grups de 2n i 3r d’ESO per causes de força major. Ara hem de fer arribar els butlletins de notes a les famílies i ens cal l’ajut de tutores i tutors per poder tramitar els butlletins de cada grup. Aquests butlletins seran fitxers en format pdf que arribaran al llarg dels propers dies als comptes de correu corporatiu del centre (@ipm.cat) de cada alumne/a.

Qualsevol incidència en les qualificacions s’aclarirà més endavant.

Gràcies per la vostra comprensió i col·laboració.

Benvolgudes famílies,

hem passat la primera setmana de confinament i tot apunta a un allargament d’aquest període. El Departament d’Educació ha fet públic un “Pla de Centres educatius en línia” per normalitzar el manteniment dels canals de comunicació telemàtica entre les comunitats educatives de tots els centres.

La flexibilització de terminis en els procediments administratius de tot tipus, quan no directament la supressió d’aquests tràmits (com ara la preinscripció), obligarà a una regulació que encara no preveu ni terminis ni mecanismes. Preguem que estigueu atents a les informacions que vagin apareixent de manera oficial.

En última instància, afegim algunes reflexions o recomanacions de caire general per a l’alumnat que els instituts hem compartit:

• Fes-te un horari setmanal que combini franges d’activitats físiques i mentals, lúdiques i escolars, d’un màxim de dues hores cada franja.
• El mòbil i l’ordinador ens mantenen connectats però també ens aïllen: regula’n el seu ús. El millor és reservar franges horàries amb mòbil o sense. I si jugues a l’ordinador o a la tauleta tàctil no et passis, regula’n també les estones.
• Procura mantenir les hores d’anar a dormir i llevar-te: no vagis a dormir més tard del compte (ara durant el dia tens temps per a tot) i desperta’t a una hora raonable.
• Esmorza, dina, berena i sopa en companyia, si pot ser. És el millor moment per compartir com estem, què farem, etc., amb els de casa.
• El millor moment per fer les tasques escolars és al matí, després d’haver-te dutxat i esmorzat.
• Encara que no puguis sortir de casa, vesteix-te igualment, posa’t còmode, però el pijama reserva’l per anar a dormir.
• Queda de tant en tant amb els companys i amics per fer videotrucades regulars (pots incorporar-ho a l’horari). Si hi ha algú de qui fa dies no en saps res, envia-li un missatge, pregunta-li com està, etc. Cuidem-nos entre totes i tots.
• Fes activitat física cada dia: és imprescindible que et mantinguis actiu. Encara que tinguis poc espai, qualsevol racó és apte per fer exercicis i estirament físic. 
• Reserva’t una estona de lectura cada dia a l’horari. Segur que a casa tens llibres, còmics, etc., que encara no has pogut llegir.
• No vulguis fer totes les activitats de seguida, és millor fer una mica de feina cada dia (l’estona que has previst a l’horari) però ben feta, sense córrer. Com en la resta d’activitats que fas cada dia, si t’hi poses dues hores seguides, fes una pausa o canvia d’activitat fins a la següent estona d’activitats de classe.
• No pateixis per la nota: ningú suspendrà el curs per la feina d’aquests dies, però sí que és important mantenir el ritme, anar lliurant la feina i seguir els consells de millora que t’anirà fent el professorat.
• Som lluny però molt a prop: en cas de dubte, sigui quin sigui, escriu al docent en qüestió, o al tutor, o a qui consideris que et pot ajudar; segur que et respondrem!