Coneixem la Fundació Arrels

admin16/03/23  

Dilluns passat, 13 de març, l’alumnat de l’E45 va fer una sortida pedagògica a Barcelona, concretament al barri del Raval, al districte de Ciutat Vella. De la mà dels voluntaris de la fundació Arrels i del Jaume i del Fran, dues persones que han viscut molts anys al carrer, van fer una ruta de sensibilització  pels carrers de la ciutat, que els va apropar a les seves històries de vida particulars, trencant prejudicis i aprofundint en la problemàtica de les persones sense llar.

La sortida va acabar fent una activitat de recerca pel barri, fotografiant i mapejant totes les barreres arquitectòniques i elements d’arquitectura hostil que fan més difícil el dia a dia de la gent sense sostre. Finalment, aquesta sortida els va oferir la possibilitat de debatre sobre si l’arquitectura hostil és la solució per a resoldre el sensellarisme i si, excloent de l’espai públic un sector de la població, veritablement podem parlar d’espais públics per a tota la ciutadania.

Aquí podeu veure un petit vídeo sobre un moment molt emotiu de la sortida.

 

XXIII Concurs de Traducció de la UPF

admin14/02/23  

Avui, 14 de febrer, un grup d’alumnat de 3r i 4t d’ESO i de 1r i 2n de Batxillerat, està participant en la primera fase del XXIII Concurs de Traducció organitzat per la facultat de Traducció i de Ciències del Llengutatge de la Universitat Pompeu Fabra, el qual, en el cas del francès, compta amb la col·laboració de l’Association de Professeurs de Français de Catalogne (APFC) i l’Institut Français de Barcelona.

La intenció d’aquest concurs és il·lustrar la vitalitat de l’ensenyament del francès i promoure el multilingüisme a casa nostra. També té com a objectiu introduir la pràctica de la traducció de la llengua estrangera als centres de secundària per destacar-ne la importància en la nostra societat.

La participació en el concurs és voluntària, però el cert és que ha tingut una gran acollida. L’alumnat ha rebut un text en francès que en aquests mateixos moments està traduint al català. Les quatre millors traduccions de cada categoria (ESO i Batxillerat) passaran a la segona fase. Bonne chance à tous et à toutes !

Coneixem els graus de la UAB

admin13/02/23  

El darrer dijous 9 de febrer, els nostre alumnat de 1r de Batxillerat va assistir a unes xerrades a la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

D’aquesta manera es van informar dels diferents Graus que s’oferten en aquesta universitat, i van poder conèixer els períodes de pràctiques, les diferents matèries que es cursen, on marxar d’ Erasmus, etc.

El nostre alumnat va sortir molt satisfet i va aclarir tots els dubtes que tenia alhora d’escollir o no definitivament un Grau o un altre de cara al seu futur.

Anem a les Facultats de Física i Química

admin07/02/23  

L’alumnat de Batxillerat que cursa les matèries de Química i Física va anar dilluns i dimecres de la setmana passada a la Facultat de Química i a la Facultat Física de la Universitat de Barcelona, on van portar a terme experiències pràctiques de tota mena.

En el taller “Fem Química” van poder observar els fenòmens de sublimació i sublimació inversa amb gel carbònic i nitrogen líquid, identificar els principis actius d’alguns analgèsics comuns amb una tècnica anomenada “Cromatografia en capa fina”, experimentar la química forense, aprenent a distingir mostres amb sang amb un reactiu fluorescent anomenat luminol i comprovant l’acidesa i la basicitat d’alguns productes quotidians a partir del fenomen de la fluorescència i la precipitació.

Per altra banda, en el taller de Física van participar en diversos experiments. En la part de rajos còsmics i radiació ambiental van experimentar amb diversos materials radioactius i van poder observar les diferents tipus d’ona que poden emetre. En la part de tecnologia electrònica van aprendre a configurar diferents LEDs. En materials magnètics van descobrir els materials superconductors i el funcionament dels trens del futur. Per últim, en el l’espai d’ones electromagnètiques van estudiar la fluorescència des del punt de vista físic i el comportament d’ona-corpuscle de la llum.

Dia contra la violència de gènere

admin25/11/22  

Aquesta setmana l’alumnat de l’institut ha estat treballant en diverses propostes relacionades amb el dia contra la violència de gènere, creant pòsters reivindicatius, finals alternatius per a contes tradicionals i fent un punt de lectura amb perspectiva de gènere, entre altres reflexions i treballs a l’aula.

El Rafael Casanova i tot l’equip de persones que en formen part ens mostrem avui i ens mostrarem cada dia de l’any en contra de la violència de gènere i en contra de qualsevol tipus de violència. #ensvolemlliures #25N #diacontralaviolenciadegenere #educarenvalors #equitat

 

Escoltem música en francès

admin23/11/22  

L’alumnat de francès de l’Institut Rafael Casanova (un total de més de 150 alumnes) ha participat aquests dies en la creació d’una llista col·laborativa de Spotify en què han inclòs totes aquelles cançons que escolten en francès. Els gèneres són d’allò més variat: rap, pop, trap, rock… D’aquesta manera fem descobrir cantants a la resta de l’alumnat (en aquest cas no només al que cursa la matèria optativa de francès) i podem aprofitar per escoltar música a l’aula quan estem en silenci fent alguna activitat. Voleu descobrir quina és la música en francès del Casanova? Endavant, escolteu la nostra llista.

Assistim a un taller de criptografia

admin27/10/22  

Òscar Font Cañameras, divulgador del fet criptogràfic a instituts i universitats de tot l’estat, i músic a La Locomotora Negra i d’altres formacions de jazz clàssic, ens ha vingut –i tornarà a venir– a fer unes xerrades i uns tallers de criptografia i d´espionatge. Aquestes activitats estan adaptades als nivells de 4t ESO (optativa d’Informàtica) i de 1r de Batxillerat (optativa de Programació), amb eines especialment dissenyades per aquests tallers, com la seva meravellosa i complexa màquina original de codificació de missatges Enigma, famosa en la Segona Guerra Mundial.

Encara que la criptografia es relaciona tradicionalment amb les matemàtiques, la criptografia i la seguretat informàtica i digital també estan actualment molt lligades i es combinen per garantir l’accés exclusiu únicament a qui l’autoritzi.

Vam trobar en ell una persona molt propera, divertida, gran comunicadora, molt intel·ligent lateralment i entusiasmada amb la seva feina. Si voleu saber-ne més sobre l’Òscar Font mireu aquesta entrevista que li van fer fa uns anys al diari El Periódico. 

Cervell(s)

admin25/10/22  

Avui l’alumnat de batxillerat de les optatives de Biomedecina i Psicologia hem fet una sortida a l’exposició Cervell(s) al CCCB de Barcelona. Hem conegut com la ciència ha evolucionat en l’estudi del cervell i les seves funcions.

També hem visitat el centre comunitari la Lleialtat Santsenca. Hi hem pogut conèixer com funcionava la cooperativa en els seus inicis i quines són les activitats que s’hi duen a terme en l’actualitat.

Ja tenim plantat l’hort

admin21/10/22  

Fa dues setmanes varem començar a plantar l’hort i comencem a veure els primers resultats.

Les cebes comencen a treure un tall verd per acabar esdevenint calçots, els enciams agafen força i estan creixent força ràpid, les faves sembla que han arrelat força bé. A més, també tenim plantades carxofes, julivert, remolatxa, escaroles…

Pròximament començarem a recollir els primers fruits, farem el tancat per l’hort i preparem una segona part de l’hort per a cultivar-la de cara a la temporada de primavera-estiu.