A la platja en bicicleta

Al nostre centre, s’ha convertit gairebé en una tradició el fet que l’alumnat de 4t d’ESO faci una pedalada a la platja de El Prat per celebrar la diada de Sant Jordi. Engunay no ens va aturar ni l’amenaça de pluja i vam poder gaudir d’un matí d’esport a la natura fent el tradicional recorregut des de l’institut fins a la platja. Un cop allà vam aprofitar per esmorzar i fer un partit de futbol. En tornar vam aturar-nos cinc minuts per observar l’aterratge dels avions. Finalment vam arribar a temps per gaudir de les actuacions que havia preparat la resta d’alumnat . Esperem que aquesta excursió es consolidi. L’any vinent anem a per la quarta edició! Qui vol apuntar-s’hi?

La diada de Sant Jordi

No hi havia previsió de pluges. El dia abans ens vam assegurar per activa i per passiva i tot apuntava a que així seria. Malauradament, al matí va caure un xàfec de tan sols 15 minuts que ens va impedir realitzar tots els actes que hi havia previstos per la jornada d’ahir, 23 d’abril, dia del llibre i de la rosa. Així, la realització de tallers ha quedat ajornada per al proper 30 d’abril. No obstant això, l’alumnat que participava en la jornada d’orientació acadèmica, el de la sortida a l’ermita de Sant Ramon, el que s’havia de desplaçar fins a la platja de El Prat en bicicleta i el que havia d’arribar fins a la Colònia Güell per fer urban sketching va sortir a primera hora i, a mig camí, no es va deixar intimidar per la pluja i va arribar al seu destí.

Quan ja per fi va sortir el sol, tot i que en un moment donat el vent fa ver enlairar-se la nostra carpa, vam poder realitzar el tradicional lliurament de premis literaris (en llengua catalana, castellana, anglesa, francesa i alemanya) i de cartells. Des d’aquí la nostra sincera felicitació a tots els guanyadors i guanyadores. Durant l’acte vam poder gaudir de diverses actuacions del Cor Jove de l’institut i la jornada va concloure amb la brillant actuació de l’Erik Verdier, acompanyat per la Mireia Corral al teclat i per l’Alba Santamaria a la guitarra, intepretant la cançó Stone Cold de la Demi Lovato. Aquí teniu el vídeo perquè pugueu gaudir una vegada més d’aquest moment:

El Rafael Casanova com a centre formador

Enguany, com a centre formador que som, hem pogut comptar amb dues futures professores de Llengua Catalana i Literatura, la Núria i la Carla, que han estat fent classe amb l’E31 i l’E32. Amb elles, els alumnes han treballat com són les notícies, les seccions d’un diari, les fake news, i tot el que han après, ho han explicat amb un programa de ràdio. En aquests enllaços hi trobareu els programes de ràdio:

http://nuriaprofecatala.blogspot.com/2019/04/seccions-radiofoniques-del-32-3r-deso.html

http://nuriaprofecatala.blogspot.com/2019/04/3r-deso-seccions-radiofoniques-del-grup.html

Ha sigut una experiència molt gratificant i n’estem molt satisfets, del resultat!

Gràcies i fins aviat!!

Fem caure estigmes

 

Dijous i divendres de la setmana vinent hi ha programada una activitat per als alumnes de 3r d’ESO organitzada per Aramis (una associació de persones amb discapacitat física), ONCE  i Tots som santboians (una associació de persones amb discapacitat intel·lectual)

L’objectiu de l’activitat és fer caure estigmes al voltant de qualsevol discapacitat. En primer lloc es farà una xerrada de 30 minuts a la sala d’actes i posteriorment es realitzaran tres tallers simultanis: esports amb cadires de rodes (bàsquet i bicicleta), salvar obstacles en situació d’invidència (un circuit amb bena als ulls i bastó) i, finalment, desmitificar prejudicis en relació a les discapacitats cognitives.

De ben segur serà una experiència molt enriquidora per a tothom!

AVÍS IMPORTANT: Donades les previsions de pluges per aquesta setmana, aquesta activitat queda ajornada per després de vacances!!

Visita d’una professora canadenca a l’institut

Tammy Trevor

Del 25 de març a l’1 d’abril hem comptat amb una nova professora al nostre Institut, la sra. Tammy Trevor. La Tammy és directora adjunta de l’escola Laurier Heights, a Edmonton (Alberta) i participa en un intercanvi professional amb la professora d’anglès Mireia Xortó. La Laurier Heights School, una escola que va des de pre-escolar a 9è grau, l’equivalent al nostre 3r d’ESO, és una escola situada en un barri residencial d’Edmonton, amb 500 alumnes. Ofereixen un programa d’immersió en francès a banda del currículum oficial, en un sistema dual.

El primer dilluns de la seva estada va ser rebuda per l’equip directiu i per la Regidora d’Educació de Sant Boi, la Sra. Alba Martínez, així com la Cap del Departament d’Educació de l’Ajuntament, la Sra. Sílvia Lombarte. En representació del municipi, li van regalar un llibre sobre la nostra vila i una llibreta que ens representa com a ciutat refugi, ciutat d’acollida. A l’hora del pati membres del claustre es van unir en un esmorzar de benvinguda.

Quant a la seva visita al nostre Institut, la Tammy estava molt interessada en aspectes relatius a l’avaluació, especialment pel que fa a l’educació inclusiva. També volia poder observar com fem l’atenció a la diversitat.

Durant tota l’estada, la Tammy ha estat convidada a diferents classes per tal de poder fer observacions i participar. En moltes classes va presentar-nos la seva ciutat, on viu, els paisatges de la zona on va créixer…

Així, doncs, va visitar l’alumnat d’anglès de 2n de l’ESO (grups de la professora Mireia Xortó: 21, 22 i 23), que havien preparat preguntes sobre Edmonton, Canadà i el sistema de l’aigua, després d’haver vist uns vídeos a classe. Van quedar encantats perquè els va regalar uns tradicionals dolços de xarop d’auró (maple syrup candy). Podeu llegir les reflexions de l’alumnat sobre tot el que han après aquí.

A les classes de 1r de Batxillerat, la Tammy va poder conèixer el sistema educatiu català, gràcies a les presentacions que havien preparat els alumnes. Alhora, nosaltres també li vam poder preguntar sobre el sistema educatiu del Canadà.

Com que l’estada de la Tammy també implicava fer turisme, l’alumnat de 2n de Batxillerat va preparar unes presentacions orals sobre tradicions i cuina catalana; Gaudí; i Picasso i el Barri Gòtic. Un dels grups fins i tot li va regalar una safata de panellets casolans. En una de les sessions vam tenir com a públic a la nostra directora, la Sra. Ariadna Daura, i a la Sra Sònia Luguarda, Coordinadora de Llengües Estrangeres als Serveis Territorials del Departament d’Educació al Baix Llobregat.

L’intercanvi estava obert a tot el claustre del centre i altres professors també van poder gaudir de la visita de la Tammy Trevor: l’optativa de teatre de 3r de l’ESO amb la professora d’anglès, Ma José Jiménez, i en Roger Cantos, d’Actua Teatre; una classe de castellà a l’aula SIEI amb alumnat de 3r i 4t d’ESO amb la professora Maria Díaz i la vetlladora, Mari Carmen Acosta; una classe d’anglès de 3r de l’ESO amb la professora Mar Rosso, on van poder contrastar diferents costums sobre normes de cortesia; una sessió amb el grup 45 i la seva tutora, Pepa Andújar, on la van entrevistar, després d’haver treballat aquest gènere a castellà i a anglès; una classe de matemàtiques a 4t de l’ESO amb el professor Ernesto Guerola; una sessió de tutoria amb la pràctica de l'”Escolta’m!“; una classe inclusiva d’Educació Física amb el grup 35 i alumnes de la SIEI, amb el professor Óscar Sevillano i la vetlladora; una visita a l’Aula d’Acollida; una visita a l’Aula d’Acollida, on alumnes que aprenen el català però parlen molt bé l’anglès li van poder traduir tot el que la professora Ma José Ferrer li explicava; una classe d’anglès de 1r de l’ESO amb Gema Macías; i una sessió amb alumnat de francès de 1r de l’ESO amb la professora Vicky Santolaria, en la qual van conèixer una mica el Canadà, van descobrir alguns aspectes de la província francòfona del Quebec i van realitzar una activitat sobre vocabulari en francès de França i el seu equivalent en quebequès. Altres professors que no van poder convidar-la a l’aula, s’hi van entrevistar, com, per exemple, Eduardo López, d’Educació Física; Diana Mèntrida i Cristina Armario, d’anglès; i Mateo García, de tecnologia.

Per tal de conèixer de primera mà les etapes d’infantil i primària, la Tammy va visitar també les escoles Ciutat Cooperativa i Antoni Gaudí. A l’escola Ciutat Cooperativa la van rebre la directora, Esther Prieto, i la Cap d’Estudis, Mireia Senserrich, i va poder visitar totes les classes, responent a les preguntes que l’alumnat havia preparat. A l’escola Antoni Gaudí va poder intercanviar impressions amb la Cap d’Estudis, Núria Fernández i les coordinadores Neus Carqués i Mònica Cuesta. Alumnat de 5è, acompanyats de la mestra d’anglès, Imma Belver, li van explicar el projecte de Picasso, realitzat en el marc del GEP.

Per tal que no només conegués la realitat dels centres públics, la Tammy també va visitar l’Escola Llor, on la van rebre el seu director, Tomàs Cabello, el director pedagògic, Joan Agüera, i la Laura López, professora d’anglès.

La valoració per part del professorat participant és molt positiva i ara la Mireia Xortó té molts deures sobre què observar en la seva visita al Canadà, del 12 al 22 d’abril. Així, doncs, continuarà…

Treball de la Retirada i l’exili a una i altra banda de la frontera

Accueil des élèves audois (21 mars 2019)

Avui, seguint les celebracions del Dia Internacional de la Francofonia, hem realitzat una segona trobada amb alumnes procedents de França, concretament del collège Joseph Anglade de Lezignan-Corbières, una petita població situada a prop de Carcassonne, al sud de França. En aquest cas l’alumnat de francès participant ha estat el de 3r d’ESO, grup amb qui enguany hem començat a treballar la Guerra Civil i la ruta de l’exili, que s’han convertit en el tema de fons del projecte e-Twinning que portem a terme amb el collège Joseph Anglade.

El matí ha començat de la mateixa manera que el dimarts amb els normands: en primer lloc l’alumnat del nostre institut ha fet una petita presentació del nostre país, dels seus costums i de la seva gastronomia. També han fet una pinzellada de la nostra ciutat i del nostre centre educatiu. A continuació, s’han colocat per petits grups per tal de practicar les dues llengües, sempre respectant que cadascú estigués amb la persona amb qui s’havia escrit prèviament.

La jornada d’avui ha estat realment multidisciplinar, ja que s’hi han treballat diverses matèries amb els seus respectius professors: alemany, francès, música, ciències socials i llengua castellana i literatura.

– un petit grup d’alumnes d’alemany ha participat en l’intercanvi lingüístic, en haver-hi dintre del grup d’alumnes francòfons alguns que no estudiaven castellà com a segona llengua estrangera, sinó alemany. Una verdadera immersió, ja que la única manera que tenien de comunicar-se entre ells era fer-ho en alemany;

– el nostre Cor jove ens ha cantat i ballat dues cançons, una en català (“Caminem lluny”) i una altra en castellà (“Yo contigo, tú conmigo”). Al principi s’han quedat impressionats amb l’afluència de públic però a poc a poc s’han deixat anar fins fer-nos emocionar, ballar amb ells i vibrar de valent;

– tres alumnes ens han presentat un petit resum dels últims dies de la vida d’Antonio Machado, poeta que simbolitza l’exili republicà i que està enterrat a la petita localitat francesa de Collioure. Fa poc més d’un mes es va celebrar el 80è aniversari de la Retirada i també de la mort de l’escriptor. La intervenció del Sergio ha acabat amb la lectura a dues veus de dos dels poemes més emblemàtics de Machado: La muerte del niño herido i Caminante no hay camino. Per posar punt i final a aquesta part del nostre projecte, hem escoltat la versió d’aquest poema realitzada per en Joan Manuel Serrat.

Per últim, hem sortit al pati i hem gaudit de productes típics dels dos països, tant dolços com salats. Després d’unes poques hores junts, en molts casos el comiat ha estat dur, ens hem intercanviat els telèfons i han estat molts els que no paraven de preguntar per què havien de marxar ja i si podríem tornar a veure’ls, a visitar-los l’any vinent… El que fos per mantenir el contacte.

Alumnes, el contacte ja està fet; hem tendit ponts entre els dos països, les dues ciutats, els dos instituts. Ara només falta que vulgueu creuar-lo junts.

 

Sortida a la Colonia Güell

El passat dimecres 6 de març, l’alumnat de l’Aula d’acollida va fer una sortida a la Colònia Güell, acompanyat per la seva tutora (la María José Ferrer) i les professores María Díaz i María José García.  Va ser una sortida molt especial, molt maca, on professorat i alumnat van compartir rialles i jocs; on van gaudir de la natura i van conèixer tota la Colònia Güell.

Tots plegats van esmorzar a la plaça on és l’estàtua de Joan Güell. La Sawera i la Jaweria van portar unes tortes de pa típiques del Pakistan que van fer elles mateixes per tal de compartir-les amb els seus companys i les seves companyes. Estaven boníssimes! Moltes gràcies!

Després van visitar tota la Colònia. La María Díaz, la professora de la SIEI que els acompanyava, havia estat guia de la Colònia fa uns anys. Quina sort, perquè els va explicar molt bé tota la història de la Colònia, ensenyant-los els llocs més emblemàtics com ara l’església, la biblioteca, l’Ajuntament, l’escola (molt bonica), etc.  També van veure la Cripta per fora, preciosa i majestuosa.

Per acabar, van fer un joc per parelles de moviment expressiu. I després, de tornada cap a l’Institut! En total van caminar 8 km!!

Moltes gràcies a la María José, la Maria i la Mª José i a tot l’alumnat que va participar-hi per per compartir aquest dia tan agradable.

Visita de l’escriptora Maite Carranza

Ahir, dimecres 13 de març, vam tenir el plaer de gaudir de la visita de l’autora Maite Carranza, qui ens va explicar en què es va inspirar per escriure la novel·la “Una bala para el recuerdo”, lectura que hem treballat a 3r d’ESO des de la matèria de Llengua castellana i literatura. Vam poder saber com van patir la Guerra Civil els adherits a la banda republicana, i la tristor que envoltava els camps de refugiats a Espanya. Va ser tota una experiència que els nostres avantpassats ens poden explicar a casa, perquè de ben segur van patir les seqüeles d’aquesta guerra. Gràcies per tot, Maite!

Cinquè i últim dia a Londres

Últim dia a Londres. Hem agafat les maletes i he partit cap a Rochester a visitar el castell. Hem descobert que a principis del s.XIII va estar assediat durant 7 setmanes pels soldats del rei John I. El castell era enorme i ara no té el terra de les diferents plantes però ens hem imaginat com vivien llavors i he après una mica sobre la història de Gran Bretanya. Després de dinar hem partit cap a l’aeroport i ens hem acomiadat de Londres.

Ha estat una gran experiència!