Durante este primer trimestre, los alumnos de 3°ESO están disfrutando de la lectura de Invisible, del escritor Eloy Moreno. Esta novela trata el tema del bullying desde todas las perspectivas, desde la persona acosada hasta los adultos que le rodean, testigos mudos en ocasiones de esta lacra que parece no acabar nunca. Invisible consigue hacer visible y cercano el tema del acoso.
Eloy Moreno ha sido muy generoso dedicándonos unas palabras a la gran familia del Institut Rafael Casanova.
Muchas gracias, Eloy. Gracias por colaborar en que todo el mundo sea visible.
Fotografia: Llobregat Slam Poetry – Associació Cultura Excèntrica
Tot l’alumnat de 4t d’ESO del nostre institut participa al Slam Poetry junt amb els altres instituts de Sant Boi de Llobregat. Hem iniciat aquesta activitat amb una formació de la mà de Llobregat Slam Poetry.
El Slam Poetry és una “competició” de poesia en què la paraula i la interpretació es fusionen de la mà dels seus propis autors.
El nostre alumnat va gaudir moltíssim d’aquesta primera sessió. Us anirem informant del seu progrés i de les properes sessions.
Esta semana, en nuestro instituto, hemos tenido el enorme placer de conocer al extraordinario Nando López, escritor y dramaturgo, quien está cosechando éxitos entre los adolescentes con sus novelas y sus obras de teatro.
Los alumnos y alumnas de 4t ESO han leído una de sus obras, Los nombres del fuego, la primera novela inspirada en algunos de sus antiguos alumnos, donde se mezclan dos mundos compartidos por personajes adolescentes, auténticos héroes, a quienes la vidas no se lo ha puesto nada fácil.
Seguiremos sus pasos leyendo a través de sus novelas, las cuales siempre esconden una parte de sus vivencias y sentimientos.
Será un placer adentrarnos en sus novelas “Nadie nos oye”, “La edad de la ira”… entre otros muchos.
Avui, seguint les celebracions del Dia Internacional de la Francofonia, hem realitzat una segona trobada amb alumnes procedents de França, concretament del collège Joseph Anglade de Lezignan-Corbières, una petita població situada a prop de Carcassonne, al sud de França. En aquest cas l’alumnat de francès participant ha estat el de 3r d’ESO, grup amb qui enguany hem començat a treballar la Guerra Civil i la ruta de l’exili, que s’han convertit en el tema de fons del projecte e-Twinning que portem a terme amb el collège Joseph Anglade.
El matí ha començat de la mateixa manera que el dimarts amb els normands: en primer lloc l’alumnat del nostre institut ha fet una petita presentació del nostre país, dels seus costums i de la seva gastronomia. També han fet una pinzellada de la nostra ciutat i del nostre centre educatiu. A continuació, s’han colocat per petits grups per tal de practicar les dues llengües, sempre respectant que cadascú estigués amb la persona amb qui s’havia escrit prèviament.
La jornada d’avui ha estat realment multidisciplinar, ja que s’hi han treballat diverses matèries amb els seus respectius professors: alemany, francès, música, ciències socials i llengua castellana i literatura.
– un petit grup d’alumnes d’alemany ha participat en l’intercanvi lingüístic, en haver-hi dintre del grup d’alumnes francòfons alguns que no estudiaven castellà com a segona llengua estrangera, sinó alemany. Una verdadera immersió, ja que la única manera que tenien de comunicar-se entre ells era fer-ho en alemany;
– el nostre Cor jove ens ha cantat i ballat dues cançons, una en català (“Caminem lluny”) i una altra en castellà (“Yo contigo, tú conmigo”). Al principi s’han quedat impressionats amb l’afluència de públic però a poc a poc s’han deixat anar fins fer-nos emocionar, ballar amb ells i vibrar de valent;
– tres alumnes ens han presentat un petit resum dels últims dies de la vida d’Antonio Machado, poeta que simbolitza l’exili republicà i que està enterrat a la petita localitat francesa de Collioure. Fa poc més d’un mes es va celebrar el 80è aniversari de la Retirada i també de la mort de l’escriptor. La intervenció del Sergio ha acabat amb la lectura a dues veus de dos dels poemes més emblemàtics de Machado: La muerte del niño herido i Caminante no hay camino. Per posar punt i final a aquesta part del nostre projecte, hem escoltat la versió d’aquest poema realitzada per en Joan Manuel Serrat.
Per últim, hem sortit al pati i hem gaudit de productes típics dels dos països, tant dolços com salats. Després d’unes poques hores junts, en molts casos el comiat ha estat dur, ens hem intercanviat els telèfons i han estat molts els que no paraven de preguntar per què havien de marxar ja i si podríem tornar a veure’ls, a visitar-los l’any vinent… El que fos per mantenir el contacte.
Alumnes, el contacte ja està fet; hem tendit ponts entre els dos països, les dues ciutats, els dos instituts. Ara només falta que vulgueu creuar-lo junts.
Ahir, dimecres 13 de març, vam tenir el plaer de gaudir de la visita de l’autora Maite Carranza, qui ens va explicar en què es va inspirar per escriure la novel·la “Una bala para el recuerdo”, lectura que hem treballat a 3r d’ESO des de la matèria de Llengua castellana i literatura. Vam poder saber com van patir la Guerra Civil els adherits a la banda republicana, i la tristor que envoltava els camps de refugiats a Espanya. Va ser tota una experiència que els nostres avantpassats ens poden explicar a casa, perquè de ben segur van patir les seqüeles d’aquesta guerra. Gràcies per tot, Maite!
