Un regal per Nadal: el nostre diploma del DELF

 

Avui el “Père Noël” ens ha portat uns regals molt desitjats i llargament esperats: els diplomes originals del DELF (Diplôme d’Études en Langue française) per tot aquest alumnat que es va presentar a aquest diploma oficial de francès en la seva edició del curs 2023-2024. Aquest diploma està reconegut internacionalment i és un títol important per afegir al currículum professional, ja que ens pot ser de gran utilitat tant davant de les administracions, com davant de les empreses i les institucions educatives.

Enhorabona a tots i a totes! Heu fet un gran treball per aconseguir-ho!

 

Les algues vertes

Ahir, dimarts 12 de novembre, l’alumnat de francès de 4t i 1r de Batxillerat del nostre institut va anar a l’Institut Français de Barcelone per tal de veure la pel·lícula Les algues vertes, de Pierre Jolivet. Es tracta d’una adaptació del còmic Algues vertes : l’histoire interdite, de Inés Léraud y Pierre Van Hove, en un thriller dramàtic, en el qual la periodista Inés Léraud es trasllada a la Bretanya per investigar més a fons els fenomen de les marees verdes. Una vegada allà coneix a molta gent i se n’adona de la magnitud del silenci que envolta aquest problema mediambiental. Amb un ferm desig d’arribar al fons de l’assumpte, la periodista no es rendeix i continua lluitant per mostrar la veritat.

Una vegada finalitzada la projecció de la pel·lícula vam tenir la gran sort de poder comunicar-nos mitjançant una videotrucada amb la periodista Inés Léraud, que ens va explicar de primera mà més detalls sobre aquesta història verídica que no coneixíem i que no ens va deixar en absolut indiferents.

Si voleu saber més sobre la presència d’aquestes grans acumulacions d’algues verdes (Ulva armoricana), potencialment molt perilloses i sospitoses d’originar la mort d’un nombre indeterminat de persones i animals, us convidem a llegir l’article Las algas asesinas de Bretaña, publicat pel diari La Vanguardia el 20 de novembre de 2020. Esgarrifós tot plegat!

Aquí teniu el tràiler de la pel·lícula en francès.

Projecte de centre Erasmus CETE+

Aquest nou curs continuem amb el nostre projecte CETE+, un projecte que ens ha donat la possibilitat d’internacionalitzar el nostre centre i d’incorporar noves metodologies, així com de gaudir de l’experiència de visitar altres instituts europeus. Les observacions d’aula que hem fet a Dublin i Helsinki ens han ajudat a fer visibles els nostres punts forts així com conèixer noves realitats per tal de millorar o felicitar-nos per les nostres iniciatives. La finalitat és compartir, aprendre i adquirir nous coneixements perquè el nostre alumnat descobreixi i el professorat s’enriqueixi amb l’observació i la pràctica en altres països de parla anglesa. Molt aviat tindrem l’oportunitat que un grup reduït d’alumnes pugui visitar un centre europeu i viure aquesta experiència.

Mentrestant, part del professorat continua formant-se amb nous reptes. El pròxim és participar en el programa Erasmus+ K122. El nostre principal objectiu és proposar-nos millorar, innovar i, sobretot, aprendre per oferir oportunitats i fer que el nostre alumnat sigui partícip d’aquesta enriquidora experiència.

Let’s keep working!

 

Happy Halloween !

Happy Halloween everyone!  🎃  It’s time for costumes, scary movies and candy. But it’s also that time of the year when days are shorter, the weather gets colder and we like to stay at home making cozy plans. If you like reading in English, we recommend the thriller saga by Holly Jackson, now on loan at the Foreign Languages Department.  Terrific!

Halloween is coming!

Un any més en aquesta època de l’any, l’alumnat del nostre centre s’endinsa en el coneixement de la cultura anglosaxona, lligada a l’aprenentatge de llengua anglesa, mitjançant el treball en diferents projectes relacionats amb la festivitat de Halloween. Enguany, entre d’altres, l’alumnat que rep el suport de la SIEI fins i tot ha decorat la porta de la seva aula!

Fem amics en alemany

Foto: www.etwinning.net 

El mes de desembre els alumnes de 3r d’ESO de la matèria d’alemany comencen un projecte eTwinning.

I què és eTwinning? eTwinning és una plataforma que va néixer l’any 2005 com la iniciativa més important del Programa d’aprenentatge eLearning de la Comissió Europea. Aquesta plataforma ofereix als centres educatius europeus les eines necessàries per poder aprendre, col·laborar, cooperar i crear projectes. (Font: www.etwinning.net)

El nostre projecte eTwinning té per títol: Freunde auf Deutsch schlieβen, que significa: Fem amics en alemany.

Des del mes de desembre fins al mes d’abril els alumnes realitzaran diferents activitats amb els alumnes d’un institut de Bratislava (Eslovàquia) amb la finalitat de conèixer-se. Els alumnes escriuran emails i utilitzaran diverses eines TIC per presentar-se i parlar de diferents temes com són les seves aficions, el seu institut, la seva ciutat…

Començarem ara presentant-nos als nostres companys eslovacs! Us mantindrem informats aquí a la web de l’institut i al bloc d’alemany!

Activitat extraescolar de conversa en anglès

Un total de 8 alumnes de 1r i 2n d’ESO del nostre Institut han estat seleccionats per participar en una activitat extraescolar de conversa en llengua anglesa, des de novembre i fins a finals de maig, a l’equipament municipal de L’Olivera. D’aquesta manera podran treballar la competència oral d’una manera lúdica i motivadora. Aquesta activitat extraescolar de reforç dels coneixements d’anglès està emmarcada en el Pla Educatiu d’Entorn i és fruit del conveni de col·laboració en matèria de llengua, interculturalitat i cohesió signat entre la Generalitat de Catalunya i l’Ajuntament de Sant Boi. El finançament de la iniciativa és a càrrec del Ministeri d’Educació i Formació Professional des del programa “Proeducar” (concretament en la mesura “Quédate”). L’objectiu d’aquesta mesura és implementar plans d’activitats extraescolars d’extensió educativa al territori.

Cartes des de i cap a França

Aquest curs, l’alumnat de francès del nostre institut està en contacte amb alumnes del país veí. El primer pas ha estat mantenir correspondència tradicional amb dos instituts del sud de França i dos instituts de Normandia, una regió francesa amb la qual, des del curs passat, mantenim una estreta relació.

A hores d’ara els estudiants de 2n d’ESO han rebut les primeres cartes i la resta d’alumnat participant en aquesta activitat (3r, 4t d’ESO i 1r de Batxillerat) ja han escrit les seves. Una vegada establert un primer contacte via correu tradicional ens continuarem comunicant amb les noves tecnologies. Per alguns d’ells aquest contacte culminarà en una trobada real amb els seus “correspondants” durant la setmana de la francofonia (març del 2019).

Estem entusiasmats amb aquest projecte. Tant de bo que a partir d’aquí s’iniciï una amistat duradora!

Jornada de formació de l’APAC

Fotografia d’Usoa Sol

Dissabte 27 d’octubre les professores Mar Rosso i Mireia Xortó del Departament de Llengües Estrangeres van assistir a una jornada de formació de l’APAC (Associació de Professors d’Anglès de Catalunya): “Create, Innovate & Communicate in ELT”.

La jornada va començar amb una interessant sessió plenària a càrrec del Dr. David Bueno sobre la neurociència i el cervell, especialment enfocada al plurilingüisme i a com poder motivar l’alumnat. Després varen assistir a un taller sobre creativitat impartit per les professores Àngels Bosacoma i Marta Rius i a un taller sobre avaluació competencial ofert per Trinity College London amb Shaun Sweeney com a ponent.

Finalment, les dues professores de l’Institut varen presentar la seva ponència “Using ICT tools to promote creativity in Secondary”. Varen explicar experiències didàctiques reeixides en l’expressió escrita i l’expressió oral a partir del treball transversal en l’àmbit digital amb l’ús d’apps i webs. Seguidament varen oferir un taller per al públic assistent.