Dia Internacional de la Llengua Materna

El 21 de febrer es commemora el Dia Internacional de la Llengua Materna. Aquesta jornada va ser proclamada per la UNESCO el novembre del 1999 en reconeixement a tres joves estudiants de Bangla Desh que van morir el 21 de febrer de 1952 en defensa de la seva llengua, el bangla, per tal que fos reconeguda com una de les dues llengües pròpies del que aleshores era Pakistan.

Al nostre institut considerem molt important reconèixer el valor de la diversitat lingüística i cultural i la promoció del plurilingüisme a les aules. I és que… sabíeu que a Sant Boi es parlen, ni més ni menys, 62 llengües? Si voleu podeu veure-les recollides en el Mapa de les llengües de Sant Boi.

Per fer visible aquesta diversitat lingüística que tenim al nostre municipi i al nostre centre educatiu, l’alumnat de l’aula d’acollida va preparar aquest vídeo que esperem que us agradi i us faci prendre consciència de les llengües que es parlen a la nostra ciutat, la qual és rica, plural i diversa.

#lesllenguesdeSantBoi2025.

 

Participem a les Olimpíades de Geologia de Catalunya

Divendres 14 de febrer es van celebrar es 16nes Olimpíades de Geologia de Catalunya, promogudes per la “Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra (AEPECT)” juntament amb la “Sociedad Geológica de España (SGE)” 16a Olimpíada de Geologia de Catalunya – AEPECT. Enguany la suma d’alumnes que han participat a la seu de Barcelona 1 de la UB ha estat de 85. Del nostre centre vam seleccionar per nota un total de 12 aspirants a anar aquests premis, quatre de 1BATX i vuit de 2BATX: la Sonia S., en Guillem B., la Dorinda T., la Meryem S., la Claudia P., la Noa R., l’Ariadna I., la Ivana V., la Mariam M., la María C i l’Alba G. Dinamitzada aquesta jornada científica, pel seminari de ciències naturals del nostre centre i el professor de geologia i ciències ambientals de batxillerat Àlex Barragán, l’alumnat ha estat acompanyat a la facultat i a les proves presencials del concurs territorial català pels professors Toni Belenguer i Albert Marcé.

La prova tenia una part teòrica que consistia en un qüestionari de coneixements generals de geologia i que es responia de forma individual. I, a continuació es realitzava la part pràctica que consistia en identificar mostres de fòssils, roques i minerals i completar informació de mapes, blocs diagrama i talls geològics. Totes i tots hem gaudit molt d’aquesta experiència! La prova tenia una part teòrica que consistia en un qüestionari de coneixements generals de geologia i que es responia de forma individual. I, a continuació es realitzava la part pràctica que consistia en identificar mostres de fòssils, roques i minerals i completar informació de mapes, blocs diagrama i talls geològics.

Totes i tots hem gaudit molt d’aquesta experiència!

Un regal per Nadal: el nostre diploma del DELF

 

Avui el “Père Noël” ens ha portat uns regals molt desitjats i llargament esperats: els diplomes originals del DELF (Diplôme d’Études en Langue française) per tot aquest alumnat que es va presentar a aquest diploma oficial de francès en la seva edició del curs 2023-2024. Aquest diploma està reconegut internacionalment i és un títol important per afegir al currículum professional, ja que ens pot ser de gran utilitat tant davant de les administracions, com davant de les empreses i les institucions educatives.

Enhorabona a tots i a totes! Heu fet un gran treball per aconseguir-ho!

 

Estructures resistents

A l’optativa de tecnologia de 4t d’ESO, l’alumnat ha realitzat un projecte sobre estructures triangulades que consisteix a construir una estructura de, com a mínim, 50 cm de longitud que ha de suportar un pes de 5 kg. A partir del disseny d’un pont, l’alumnat ha dibuixat unes plantilles a escala. A partir d’aquí ha construït l’estructura utilitzant varetes de fusta de 3 mm de secció i 25 cm de longitud. En les unions de les varetes ha utilitzat adhesiu termofusible.

La nostra ciutat

L’alumnat que rep el suport de la SIEI hem estat treballant durant aquest darrer trimestre a la classe d’anglès els llocs i els edificis més importants de la ciutat. I per fer-ho hem construit la nostra pròpia maqueta gegant!

It has been a great year and now we all know how to reach every place around!

Have a nice summer!

El Casanova amb la investigació del càncer infantil

Com ja sabeu, enguany hem tornat a col·laborar amb l’Associació Polseres Candela. El dia de Sant Jordi, alumnat de 1r de Batxillerat va dinamitzar un parell de tallers per tal de confeccionar polseres que després vam exposar a una parada en favor de la investigació del càncer infantil i que es va muntar al vestíbul de l’institut. L’alumnat s’hi va bolcar amb aquesta causa solidària.

Setmanes després vam muntar una altra parada al carrer, però, malauradament, el temps no ens va acompanyar i ens va fer que la recaptació fos inferior al previst.

Avui un petit de grup d’alumnes participant en el projecte s’ha desplaçat fins a l’Hospital Sant Joan de Déu per tal de recollir un xec simbòlic per l’import dels diners recaptats i que aviat lluirà al vestíbul del nostre centre. I és que més de 1.800 euros no es recapten cada dia. Cada cèntim suma, cada polsera suma. Gràcies un any més a tota la comunitat educativa del Rafael Casanova i a tot el barri de Ciutat Cooperativa!

Suport a l’estudi estiu 2024

Enguany tenim la sort de poder tornar a comptar amb el projecte “Suport a l’Estiu – Tu Pots!”.

  • Lloc: Institut J. Rubió i Ors i Institut Rafael Casanova (Can Massallera última setmana)
  • Dies: Dilluns i Dimecres o Dimarts i Dijous
  • Horari 1:de 9:30h a 11:30h
  • Horari 2: de 12h a 14h
  • Obertura inscripcions: 29/04
  • Inici: 25/06
  • Final: 25/07

Les inscripcions seran obertes per a totes les famílies de Sant Boi que vulguin participar-hi!!!

Sant Jordi al Casanova

El dia de Sant Jordi és festa grossa al Rafael Casanova. El matí s’omple de roses, llibres, literatura i tallers d’allò més diversos: papiroflèxia, polseres, sortides en bici…

Aquí us deixem un àlbum amb moltes fotografies del dia d’avui (cliqueu a sobre de la primera foto per veure tot l’àlbum).