Lectures coeducatives per secundària

Amb motiu de la celebració del Dia Internacional del 8 de març, la comissió de coeducació del nostre institut vol compartir amb tota la comunitat educativa una selecció de publicacions per la igualtat de gènere i la violència zero, amb llibres, novel·les i còmics per a noies i nois de 12 a 18 anys.

Com ja sabem, la lectura és molt important a totes les etapes, però sobretot a l’adolescència, ja que permet un desenvolupament emocional, psicològic i social saludable. Els adolescents han de tenir models i lectures per debatre i desenvolupar l’esperit crític, l’exercici de la llibertat i el respecte, per tal de poder establir relacions socials saludables, igualitàries i no violentes.

Raps per la pau

Com ja sabeu, fa uns dies, concretament el 30 de gener, es va celebrar el Dia escolar de la No-violència i la Pau i a l’institut es van fer diferents activitats per commemorar l’aniversari de la mort de Mahatma Ghandi, líder pacifista que va defensar i promoure la no-violència així com la resistència pacífica front la injustícia.

Avui us volem mostrar alguns dels magnífics raps que va crear l’alumnat de 2n d’ESO per tal de celebrar aquest dia tan important.

 

Matrícula interna ESO (curs 2024-2025)

La CONFIRMACIÓ de matrícula es farà de la següent manera:

  1. Descarregar i llegir el dossier informatiu de la web.
  2. Descarregar, llegir i omplir dossier de matrícula de la web.
  3. Lliurar, dins del sobre que us hem donat, al tutor-a la següent documentació:

– Fotocòpia DNI VIGENT

Dossier de matrícula degudament omplert

– Full d’actualització de dades (va dintre del sobre que li hem donat als alumnes) SIGNAT PER LA PART DE DARRERE

LLIURAR LA DOCUMENTACIÓ AL TUTOR-A AMB DATA LÍMIT 26 DE FEBRER.

El projecte Planeta B amb el medi marí

L’alumnat de 1r d’ESO visita aquesta setmana al Centre de Recuperació d’Animals Marins (CRAM) de El Prat de Llobregat, una entitat privada sense ànim de lucre dedicada a la protecció del medi marí i de les espècies que l’habiten des de 1994. Aquesta activitat s’engloba dintre de Planeta B, un projecte sobre medi ambient que es porta a terme des del curs 2018-2019 dintre de la matèria de Cultura i Valors.

Gràcies a aquest projecte i a aquesta sortida, ens adonem que n’és d’important la preservació de la biodiversitat marina!

Ciutats Defensores dels Drets Humans

Dimarts i dimecres passat, l’alumnat de 4t i 1r de Batxillerat del nostre institut va assistir a Can Massallera al 10è aniversari de Ciutats Defensores dels Drets Humans, un projecte que es va posar en marxa l’any 2013, que fa visibles les lluites de diferents persones d’arreu del món per generar consciència col·lectiva i del qual Sant Boi ha estat un dels municipis impulsors des dels inicis.

En aquesta ocasió vam poder gaudir del que ens va explicar l’activista nigeriana Adenike Oladosu (defensora del dret al mediambient i els drets de les dones), la mexicana Diana Damián (defensora dels drets de les dones i de les persones migrants i refugiades) i del colombià Carlos Andrés Tobar (defensor dels drets del col·lectiu LGBTIQ+ i de les persones migrants i refugiades).

Durant l’acte d’inauguració, també vam poder gaudir d’una obra organitzada pel grup de teatre Els inestables i l’Aula oberta de teatre social de Sant Boi en què participava una alumna del nostre centre.

Gràcies a les seves intervencions, el nostre alumnat és més coneixedor del que passa al món que ens envolta, la qual cosa, en definitiva, els ajudarà sense dubte a ser millors persones.

Iniciem el curs 2023-2024

Il·lustració de’n Joan Turu

Avui dimecres, 6 de setembre, l’alumnat dona el tret de sortida al curs 2023-2024, un curs que desitgem estigui ple de moments feliços i de molts aprenentatges. Des d’aquí volem desitjar especialment la benvinguda a tot el nostre alumnat de 1r d’ESO. Noies, nois, que aquesta nova etapa educativa sigui l’inici d’un bonic i enriquidor camí per a la vida!

Roma in aeternum

El curs s’ acaba, però Roma és present in aeternum. Com a prova d’ això l’ alumnat de 4t d’ ESO ha realitzat de manera col·laborativa un museu virtual sobre restes arqueològiques romanes, que presumptament han aparegut a Sant Boi, ben a prop de les termes romanes actuals. Aquesta tasca és una mostra d’ activitat competencial, en què l’ alumnat ha d’ aplicar els sabers en un context real, encara que sigui simbòlic.

Cal remarcar que és un projecte de cloenda de curs que representa de manera palesa gran part de les competències i els continguts que l’ alumnat ha hagut d’ adquirir en la matèria de Llatí de quart d’ ESO. Molt bona feina! (Cliqueu a sobre de la foto per accedir a les presentacions.)

 

Lliurament de premis del concurs de Traducció

Divendres passat, 19 de maig, vam acompanyar la Martina Gil a l’acte de lliurament dels premis del XXIII Concurs de Traducció organitzat per la Facultat de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra. La Martina, alumna de 1r de Batxillerat científic, va ser una de les 10 finalistes en la categoria de traducció de Batxillerat d’un text del francès al català.

Enguany s’han presentat a aquest concurs 435 estudiants de 78 centres de secundària públics, privats o concertats de Catalunya i d’altres comunitats autònomes que tenen el català com a llengua cooficial.

Finalment la Martina no va resultat guanyadora, però pot estar ben orgullosa d’haver arribat a la final, tal i com va dir la degana de la Facultat, que va fer el lliurament dels premis. Així doncs, una vegada més, podem dir allò de #orgullCasanova ;-). Enhorabona, Martina!