En el marc del Tàrraco Viva 2022 els alumnes de llatí van visitar Tarragona. Una de les activitats en que van participar va ser una Gimcana Epigràfica al casc antic de Tarragona. Es tractava de buscar pedres romanes amb inscripcions llatines que es van fer servir com a material per reconstruir la ciutat després de […]
Ela alumnes de 4t d’ESO que fan llatí, van visitar Tàrraco Viva Llegeix més »
El dia 27 de maig s’inaugura al Museu de la Vida Rural l’exposició «Metamorfosi. El camí de la vida», una mostra realitzada per les alumnes d’Arts Escèniques de l’Institut Joan Amigó i Callau en el marc del programa Un Museu a l’Aula. A partir de la metàfora de la metamorfosi d’una eruga en una papallona,
La Hanna Pavo Retamozo, alumna de 4t d’ESO de l’INS Joan Amigó i Callau, ha quedat finalista en la fase territorial dels Jocs Florals de Catalunya en la categoria G1 ( alumnat de 3r i 4t d’ESO en la modalitat de prosa). El seu relat es titula “Senyals de vida” i el jurat n’ha destacat
Hanna Pavo Retamozo, finalista dels IX Jocs Florals de Catalunya Llegeix més »
L’alumnat de 4t d’ESO de l’Institut Joan Amigó va realitzar el tradicional viatge de final d’etapa; en aquesta ocasió, a Andalusia. L’alumnat va fer el viatge en avió i es va establir al Barrio de Triana, en plena Sevilla. La capital andalusa estava especialment engalanada amb motiu de la celebració de la Feria de Abril;
Viatge de final d’etapa de l’alumnat de 4t ESO de ‘Institut Joan Amigó Llegeix més »
La Bruna Ribé Fonoll, alumna de 2n d’ESO de l’Institut Joan Amigó, va participar en la fase territorial del Concurs de Lectura en Veu Alta que va tenir lloc el passat dia 12 a l’Auditori de la Diputació de Tarragona. Per a aquesta fase del XVIII Concurs de Lectura en Veu Alta, havien estat seleccionats
La Bruna Ribé participa en la fase final del Concurs de Lectura en Veu Alta Llegeix més »
L’alumnat de segon d’ESO ha acabat la lectura d’Un fill, d’Alejandro Palomas. Ha realitzat la comprensió inferencial i reflexiva de la novel·la, que ha plasmat de diferents maneres en un projecte interdisciplinar. En primer lloc, ha triat els fragments que més li han impactat, a més ha justificat aquesta tria a través de l’argumentació escrita.
“Un fill”: treball interdisciplinar de visual i plàstica i llengua catalana Llegeix més »
Erasmus + és un projecte que impulsa Europa per a millorar el nivell d’aptitud i competències bàsiques de l’alumnat, augmentant el nivell de mobilitat relacionada amb l’aprenentatge d’altres llengües i reforçant la cooperació internacional entre el món de l’educació i la preparació pel món laboral. Així, la formació dels joves participants els converteix en ciutadans
Els passats dies 3, 4 i 5 de maig l’alumnat de 3r d’ESO va realitzar el seu treball de síntesi a Tamarit, al càmping Trillas, on va realitzar multitud d’activitats guiades per les monitores de l’empresa Esportec. El dimarts, només arribar, i tot i que el temps no acompanyava gaire, ja van fer cap a
TREBALL DE SÍNTESI DE 3r d’ESO A TAMARIT Llegeix més »
El passat diumenge dia 1 de maig, 20 alumnes de 2n d’ESO acompanyats per dos docents de l’Institut van viatjar fins a Priego (Cuenca) per gaudir d’un programa d’immersió lingüística durant una setmana subvencionat pel Ministerio de Educación del govern espanyol. El Ministerio de Educación, gairebé cada any, convoca unes beques per realitzar un programa
L’Institut Joan Amigó celebra el Sant Jordi a l’Espluga FM Ràdio amb un recital poètic
L’Institut Joan Amigó celebra el Sant Jordi a l’Espluga FM Ràdio amb un recital poètic Llegeix més »
