FEM ESCOLA, FEM CAMÍ

Rosa08/04/24  

El matí del divendres, engrescats i engrescades vam anar a la plaça de Can Papasseit i vam esmorzar coca amb xocolata juntament amb els infants de I4 i I5 de les altres escoles del municipi.

Seguidament, vam entrar al teatre per gaudir d’una estona de contes a càrrec de la Mònica Torra. Vam escoltar el conte de “l’Alba i el volcà” i el “Conill i els seus amics”.

La Mònica ens va fer molt riure amb les històries, tot fent-nos volar la imaginació. A més a més, ens va motivar quan buscava voluntaris per sortir a l’escenari i participar en la representació del conte.

Ens emportem una experiència bonica del Sac de Contes o Sac d’Emocions, el qual ens ha permès compartir petits moments amb els infants de les altres escoles i hem cultivat la nostra curiositat i aprenentatge amb les diferents propostes de contes de tots i totes.

PER MOLTS ANYS, IMRAN!

Vero PM20/03/24  

L’Imran ja té 5 anys! MOLTES FELICITATS BONIC!!!

És el Pinotxo que fa anys aquest mes de març!

Ha posat la seva pinça al número 5 i ja pot ensenyar tots els dits de la mà!

CÀLCUL MENTAL

Anna Solé11/03/24  

Els jocs que hem anat realitzant durant aquests dies ens han permès:

– Identificar els nombres.
– Comprendre la manera de representar els nombres.
– Entendre el significat de les operacions.
– Calcular i fer estimacions raonables.

Els jocs són els següents:

– Bingo amb parelles: Cada parella d’infants té un cartó amb números diferents. Un company, barreja uns números dins d’una safata i extreu un número el qual ha d’identificar per nomenar-lo. Els infants que tenen el cartó han d’observar si el tenen i dibuixar una creu a damunt.

– Bingo de números: Es fa el mateix joc del bingo per parelles, però en aquest cas els cartons no tenen cap número. Els infants han d’apuntar tots els números que va dient un company. Alguns han de rectificar-lo i altres no.

– Racons de:

1. Preguntes de càlcul mental: consisteix a resoldre diferents preguntes que comporten un raonament matemàtic.
2. Domino: Cada jugador amb les seves fitxes de dòmino, ha de tirar per torns i contant mentalment per mirar quina de les fitxes que té, correspon a la que hi ha a la taula.
3. Joc de daus: Cada infant tira un dau, contant quants puntets surten al dau i amb silenci escriure el resultat del seu comptatge. En el següent torn, s’incrementa la dificultat afegint un segon dau i cal sumar els dos resultats.
4. La casa del 6: Fem una versió nova de la casa del 6. Cada infant té una medalla, en la que ha d’escriure un número. Amb aquell número o ajuntant-se amb un altre company n’ha de poder sumar 6.

 

CONSTRUCCIONS AMB ESCUMES

Toni Ruiz06/03/24  

Aquesta setmana hem jugat amb les escumes, però d’una forma diferent: hem fet construccions amb les escumes.

L’única consigna ha estat construir el que ens deien: una casa, un cotxe, un tren, un castell… i ens havíem de coordinar per a fer-ho realitat. Hem començat amb una xerrada inicial, en la que hem acordat com seria la millor manera de treballar, individualment, en petit grup, tota la classe,… Llavors hem començat a construir! A mitja construcció, ens hem aturat, hem observat i hem parlat sobre quins aspectes havíem de millorar per tal d’aconseguir la construcció desitjada. Hem arribat a la conclusió que hem de parlar entre nosaltres i ens hem d’escoltar, per tal d’arribar a acords comuns i poder dur a terme una bona feina.

Finalment, hem pogut jugar amb les nostres construccions.

Podeu veure totes les fotografies a la web de l’escola.

TEATRE “PINOCCIO”

Rosa04/03/24  

Divendres a la tarda vam gaudir de l’espectacle “Pinoccio” de la companyia Jumping Ducks tota la comunitat de petits al gimnàs.

Es tractava de la història del Pinotxo amb elements de reciclatge, roba i colors entre d’altres, per tal de treballar nou vocabulari en anglès. També vam aprendre cançons que ens van ajudar el que ens explicava fos més entenedor. Els protagonistes eren el Pinoccio, la Mrs Brown i el Gepetto.

Va ser una tarda divertida i amb molt english!!

Teniu més fotografies al drive.

CREEM CIRCUITS

Toni Ruiz22/02/24  

Aquesta setmana ens hem trobat molt material preparat per tal de construir circuits!

Primer, hem parlat sobre què és un circuit i quines característiques ha de tenir. Seguidament, hem començat a crear circuits amb el material (totxos, peces d’encaix, cercles, pals, cons de diferents mides,…). Hem disposat les peces, les hem mogut, tornat a col·locar,… Llavors, ens hem aturat i hem valorat el que teníem construït fins al moment, provant si es podia passar, si estava connectat i si era un circuit. A continuació, Hem canviat i reparat els petits aspectes a millorar per tal de crear un circuit útil i divertit. Un cop enllestit, ja hem pogut provar-lo lliurement entre tots i totes.

Ens ha agradat molt aquesta sessió i hem après a construir un bon circuit que, com veureu a la web, ha quedat fantàstic!

SORTIDA AL PARC FLUVIAL

Toni Ruiz19/02/24  

Divendres, tota la Comunitat de Petits hem sortit al bosc i hem gaudit d’un meravellós matí a la natura.

De bon matí, ens han vingut a buscar els nens i nenes de la Comunitat de Mitjans, que també sortien direcció al Parc Fluvial. Quan hem arribat, Rovellons, Alícies i Tanits han continuat el seu camí en direcció al bosc, on havien de finalitzar una tasca de l’última sortida. Nosaltres ens hem preparat per esmorzar i agafar forces, asseguts en rotllana i menjant el que ens han preparat a casa, excepte els i les Patufets que hem aprofitat per celebrar l’aniversari del Patrick, esmorzant pa amb xocolata.

Després hem jugat pel parc, gaudint de la tirolina, el tobogan, el bosquet i tot el que ens ofereix el nostre entorn. Fins i tot hem fet recerca de caragols!

Finalment, hem anat a caminar, passejant pel camí i arribant fins al final del Parc Fluvial, per acabar donant la volta i tornar a l’escola. Els i les mitjanes, que ens havien d’acompanyar de tornada a l’escola, no ens han pogut pas atrapar, ja que som uns grans i unes grans atletes. Hem arribat a l’escola d’una tirada.

Estem desitjant tornar a fer una sortida, perquè les excursions que duem a terme en el nostre entorn més proper ens ajuden a descobrir el món que ens envolta i el nostre municipi.

Podeu veure totes les fotografies a la web de l’escola.

COMPARTIM DANSES TRADICIONALS

Bernat Vidal16/02/24  

Bona tarda famílies!

Aquest mes a música hem començat a treballar danses tradicionals a tota l’escola amb l’objectiu de fomentar la cohesió entre la comunitat educativa i posar en valor el patrimoni cultural del territori per acabar-les posant en pràctica en una festa d’escola a l’acabar el trimestre.

Com que són danses de diferent nivell i dificultat, i des de l’escola volem que sigui una festa participativa, un cop practicades a música, hem fet barreja de classes per tal que els grans poguessin ajudar als petits, valorar conjuntament com es poden adaptar per ser més participatives i els petits tenir companys referència per aprendre-les millor. Aquesta setmana hem fet aquesta barreja amb Pinotxos i Petits Prínceps.