LA MOTXILLA VIATGERA!

Aquesta darrera setmana la Vero ens ha presentat la motxilla viatgera! Sí, sí, tal com ho llegiu… UNA MOTXILLA VIATGERA! Ja que no tenim la maleta del curs passat. Ara gaudim d’una motxilla amb 6 contes que cada setmana ens emportarem a casa per llegir, acompanyats d’un “diari” on plasmarem quins són els contes que més ens han agradat, a partir de fotos, dibuixos i petits escrits! La primera en emportar-se la motxilla a casa ha estat la Mar, la qual s’ho ha passat molt bé llegint tots els contes al llarg de 7 dies. Ens ha ensenyat a tots i totes la feineta que ha fet a casa, explicant què ha après de cada conte. Finalment, la Mar li ha passat el relleu al Nil, que ha marxat cap a casa ben content i ben carregat! A veure què ens explica la setmana vinent!

FEM MÚSICA!

Els Tabalugues ja hem fet les primeres sessions de música. Aquests primers dies ens han servit per recordar algunes cançons treballades a Patufets i Pinotxos, com El món seria o el Cuic cuic, i aprendre’n també de noves. Una de les primeres danses que hem après ha estat Hawaian Lollipop que ens ha servit per recordar els bons moments d’aquest estiu.

INICIEM LA LECTURA MATINAL

Aquesta setmana els nens i nenes de Tabalugues hem iniciat la lectura matinal amb vosaltres: les nostres famílies. Els dilluns, els dimarts i els dijous podeu venir a les aules per compartir 10 minuts de lectura. Aquest curs tenim nous contes al nostre “Racó de contes”, sobretot de dracs, com “Dracs&Dragones”, “No despertis mai un drac” o “Paf, del drac màgic”, per conèixer noves històries sobre aquests éssers fantàstics. Ja sabeu que aquest curs com a novetat tenim els punts de llibre per tal de saber a quina pàgina ens hem quedat del conte que hem agafat… Penseu que 10 minuts passen volant! Gràcies per acompanyar-nos en els nostres inicis en el món la lectura.

CINC ESTACIONS

Aquesta setmana ens hem posat petos de colors i ens hem dividit en cinc grups, per jugar en diferents estacions. Cada cop que han fet sonar el tambor, hem deixat l’estació de joc on estàvem i hem canviat a la següent. Aquesta forma de treballar ens permet estar en grups reduïts i que les mestres ens puguin ensenyar amb detall com es juga a cada joc. Llavors, només hem de practicar i practicar, perquè cada cop ens surti millor.

És una manera molt divertida d’organitzar la sessió i ja dominem molt bé la mecànica i la seguim amb facilitat. Les estacions preparades han estat:

  • Cistelles de bàsquet
  • Espatlleres i màrfegues
  • Xanques amb circuit
  • Punteria amb anelles
  • Pales de Lacrosse

Després hem fet la nostra pràctica de relaxació, que ens permet tornar a la calma.

No dubteu en visitar la web per mirar la totalitat de les fotografies.

FEM PUNTS DE LLIBRE!

Ja fa uns dies que quan arribem a l’aula, després de posar el nom a l’escola o al menjador, els i les Tabalugues agafem un conte per tal de fer la lectura matinal. Alguns de nosaltres ja hem començat a llegir contes amb lletra de pal i sovint no tenim temps d’acabar-los i hem de continuar el dia següent. Ens hem enrecordat que l’any passat vam descobrir què eren els punts de llibre, que serveixen per posar-los en la pàgina en la qual ens hem quedat i així recordar per on hem de seguir llegint l’endemà. La Vero ens ha proposat fer-ne un per tenir-lo tot el curs a l’aula, tot enganxant retalls de paper de diari amb cola blanca. Un cop secs, hem confegit el nostre nom tot triant entre lletra de pal o lletra d’impremta; hem enganxat les lletres com hem volgut i les hem pintat amb poskas de colors. La setmana que ve els podreu veure ja que dilluns comença la lectura matinal amb famílies.

Recordeu que podeu veure la resta de fotografies a l’espai LES NOSTRES FOTOS del bloc d’escola.

EL TABALUGA DE LA PORTA!

Un cop finalitzats els nostres tabalugues individuals, entre tots i totes hem dibuixat el Tabaluga per la porta. Cadascú de nosaltres ha dibuixat una part, començant pel cap, seguit del cos, braços i cames i acabant amb els petits detalls, com la papallona, la cua o el foc. Ens hem ajudat a millorar aquelles parts que costen més. Un cop acabat, l’hem pintat amb ceres, tot respectant els colors del nostre personatge d’aula. Per acabar, l’hem vernissat per tal que la cera es vegui més brillant i la Vero l’ha penjat a la porta. Estem molt contents i contentes de com ens ha quedat!

DIBUIXEM EL TABALUGA!

Aquesta setmana la Vero ens ha començat a explicar el conte “El Tabaluga busca el seny”. Hem pogut conèixer el nostre personatge d’aula, un petit drac que no es vol fer gran malgrat el seu pare, Tyrion li doni un anell per tal que l’ajudi a trobar el seny. Primer de tot hem parlat sobre els dracs: com són, què fan, a on viuen… De moment no ens coneixem gaires, només el de la llegenda de Sant Jordi! Però tenim tot el curs per ampliar el nostre ventall d’aquests petits o grans éssers fantàstics.

Ens hem adonat que tenim una tasca pendent: fer el Tabaluga per la porta que dona accés a la pista, així els Patufets i les Patufetes sabran per on han d’entrar i nosaltres tampoc ens equivocarem. Primer de tot l’hem dibuixat individualment, fixant-nos ens els diferents models que tenim a l’aula, triant aquell que més ens agrada i afegint petits detalls, com la papallona, les ales, el nas vermell o el foc que treu per la boca. Un cop dibuixats, els hem repassat i pintat. Ens hem adonat que els 20 tabalugues que han sortit són diferents entre ells però tots ens agraden molt, ja que cadascú li ha donat el seu toc personal. Ara sí, el següent pas ja serà fer-lo entre tots i totes: estem més que preparats i preparades!

QUÈ ÉS LA MÚSICA PER TU?

Bona tarda famílies! Ja hem començat les classes de música d’aquest nou curs, enguany amb una activitat molt especial on hem comptat amb tots els alumnes de l’escola.

Cada classe va participar en una dinàmica on, de manera individual, els alumnes havien d’explicar què significava la música per a ells. Alguns van expressar-se amb paraules, descrivint la música com una font d’alegria, calma o energia; altres van optar per dibuixar, reflectint amb colors i formes el que els inspira. Amb totes aquestes respostes, tant les escrites com les dibuixades, hem creat un gran mural que recull la diversitat de visions i sentiments que la música desperta en els infants. Aquest mural és una mostra creativa sobre com cada alumne viu la música a la seva manera, i durant unes setmanes es podrà veure al final del passadís de petits. Us convidem a passar-hi i gaudir d’aquest mosaic creatiu que ens recorda com la música és present a la vida de cadascú d’una manera única!

DESCOBRIM LA MÀGIA DE LA FLAUTA TRAVESSERA

Aquest matí els i les Tabalugues han viscut una experiència molt especial: han conegut la flauta travessera! Durant la sessió, han descobert gràcies a la Carla, la mestra de música de Petits Prínceps i Matildes, com funciona aquest instrument de vent, han après a reconèixer el seu so suau i melòdic, i han pogut veure de prop com es toca mentre cantàvem cançons populars. Ha estat una jornada plena de curiositat i música. Tots han quedat bocabadats i emocionats per seguir explorant el món dels instruments musicals! Podreu trobar més fotos a la carpeta de música de l’espai de Tabalugues.

PER MOLTS ANYS CARMEN!

Aquest dimecres la Carmen ha fet 5 anys! MOLTES FELICITATS BONICA!!! Tots i totes l’hem felicitat tot esmorzant pa amb xocolata! A més a més, s’ha posat ben contenta quan ha vist el dibuix i les paraules que li hem regalat!