NÚVOLS I PLUJA

El grup Torb hem acabat el treball sobre els núvols i la pluja.

Hem vist que hi ha diferents tipus de núvols, amb el seu nom científic, i segons la forma que tenen podem saber quin temps farà. En petits grups ens hem repartit alguns núvols i hem fet una exposició per explicar quin és el nom científic, quina forma tenen, quin temps farà i un petit dibuix per representar-los.

Com que molts d’aquests núvols ens indiquen que farà mal temps i plourà, hem volgut saber més sobre l’aigua, la pluja i el seu cicle. Al llarg del primer trimestre ho hem anat treballant, però ara hem acabat fent un experiment per crear pluja. Hem vist com l’aigua s’evapora i quan es refreda cau com si fos pluja.

HOW TO MAKE A COMPASS EXPERIMENT

Today we have been experimenting with magnets and magnetism. First we read how to proceed presenting the materials we need and the process we were going to follow. Then we thought about our hypothesis.

Later we started the experiment. First we made the compass. We checked with another compass that it was working well. The next step it was to add another compass into the bowl. We realized they tended to stuck together. Then we magnetized the compasses moving the magned closser to the bowl. Afterwards, we did the last part of the process: Spining the bowl in order to realize the compass was pointng the North despite the fact of moving the water surrounding it.

EL REGAL DE L’AFA I L’ESCOLA!

Divendres passat vam rebre una visita molt especial! Alguns pares i mares de l’escola i la Marta directora ens van venir a veure per tal de fer-nos un regal! Sí, sí! Com que els hi va agradar tan la postal que vam fer per Nadal i sabent quin és el nostre projecte d’aula, ens han regalat un maletí amb tot una sèrie d’estris per jugar a metges! Ens vam posar molt contents i contentes!!! 😃😃😃

Vam ser capaços d’identificar tots els estris i els vam classificar en el nostre moble! El que més ens va agradar va ser el fonendo, ja que fa el soroll del cor quan l’apretes!

MOLTÍSSIMES GRÀCIES!!! 😘😘😘

L’ALICIA ENS EXPLICA UN CONTE!

La mare de la Sira ens ha vingut a conèixer i a explicar-nos un conte molt bonic i especial… De ben segur que molts de vosaltres ja el coneixeu: “De què fa gust la Lluna?” Un conte en el qual una sèrie d’animals ajuden a una tortuga a tastar la Lluna però aquesta és d’allò més entremaliada!

Ho ha fet a la biblioteca per estar a les fosques, amb llum negra i amb una ajudant molt especial, la Sira! Nosaltres també l’hem ajudat per tal de fer aparèixer els diferents animals que brillaven moltíssim!

A més a més, ens han fet uns braçalets amb els diferents animals que apareixen al conte i unes pedres per poder tornar a explicar el conte a la classe!

Ens ha agradat molt!!! MOLTES GRÀCIES ALICIA I SIRA! 😘😘😘

UN MAPA DEL PROJECTE RENOVAT

Aquestes darreres setmanes hem estat molt enfeinats. Hem estat acabant algunes propostes que teniem començades que ens han ajudat a seguir descobrint cosetes del nostre cos, de la nostra ment i les emocions i sentiments que ens acompanyen dia a dia. També hem pogut parlar de la família i de la seva importància.

També hem renovat el nostra mapa d’idees. Ens hem adonat que ens ha estat més fàcil elaborar-lo que a inici de curs. Tot conversant hem descobert que, malgrat tot està connectat, des que vam començar el projecte hem reflexionat, per una banda, sobre el funcionament del nostre cos, la ment i les emocions i, per l’altra, de la família. Hem aprofitat aquesta idea per reorganitzar el nostre mapa. El nostre mapa ens permet està situats en tot moment, tenir en compte el camí recorregut, recordar i connectar coneixements…

 

LOOKING FOR THE BEST OPTION IN TERMS OF WOOD

Today we have been talking about something perhaps obvious but we didn’t talke about previously. Who are we going to build the birds houses for? In order to do that one Alicia said we could record with a camera who is using them. Apart from that, another person said it would be nice to measure the hole and with that we might be able to guess who is able to live in those houses. One said it could be sparrows, another one sait it coulde be robins. They said swallows are too big.

Later we started looking for the prices of wood. One of our teachers gave us some webpages in order to make it easier to find the best option in terms of wood.

Once we decided which option was better we drawn a rectangle on the classroom’s floor in order to have an idea of how bit it is.

Some students enventually realized wood was no sold in m2, therefore, soon we are going to calculate which one is the best option taking in to account the price and the convenience.

COMENCEM NOU PROJECTE

El passat divendres, a la tarda, ens vam trobar tots i totes a la blbiloteca per fer una primera trobada conjunta del nostre nou projecte “NaturART”.

Vam explicar en els Patufets i Patufetes com funcionen els projectes i els cinc grups que farem i les mestres que hi haurà.

Vam fer un recordatori de la sortida a l’espai Guinovart i vam estar pensant que poder fer amb les obres d’art que vam realitzar amb la Lluïsa i on les podríem col·locar.

Finalment entre tots i totes decidim construir un bosc en el vestíbul de l’escola.

Podeu trobar les fotografies de l’activitat a la unitat compartida de famílies.

ANEM AL TEATRE: L’ARC DE SANT MARTÍ I LA LLUNA

Aquest matí hem anat al teatre a Can Papasseit a veure l’espectacle de l’Arc de Sant Martí i la Lluna de la companyia la mà de l’artista.

Hem gaudit d’un matí de titelles, llums, cançons i diferents sons. Us deixem un petit tastet i us animem a que pregunteu als vostres fills i filles sobre l’obra i així en podreu parlar.

Podeu trobar fotografies a la unitat compartida del drive.

ANEM A VEURE “LA MOTXILLA DE L’ADA”

El passat dijous al matí la Comunitat de Mitjans vam anar fins a Can Papasseit per gaudir de l’obra de teatre “La motxilla de l’Ada”.

L’obra que ens van explicar era ben especial i TRANSformadora. Els pares de l’Ada van arribar al teatre per presentar-nos la història de la seva filla, ella no va poder anar-hi, ja que estava amb els seus amics. Van explicar-nos que l’Ada va néixer nen i que es deia Adam, però ja de ben petit va sentir que no se sentia nen. A mesura que anava creixent anava donant pistes als seus pares que, sense mala intenció, no sempre s’adonaven del missatge que el seu fill els anava transmetent: ungles pintades de blau, demandes de faldilles, retrats dibuixats amb cabells rossos i llargs,… Finalment, en una estada de colònies, amb l’ajuda de la seva amiga Carla, l’Adam enterra la seva motxilla i pren la decisió més important: deixar la M, deixar de ser l’Adam per ser l’Ada.

També en la història l’Ada comparteix com a l’escola algun company no l’ha tractat del tot bé, l’angoixa que això li ha provocat, l’ajuda i comprensió de la seva família i dels seus amics més íntims… Rovellons, Alícies i Tanits hem aprofitat el missatge d’aquesta obra de teatre per parlar-ne a les diferents aules, compartint impressions i allò que cadascú ha entès. Coincidim tots i totes amb la importància de sentir-nos bé sent qui som, respectant-nos els uns als altres, per ser feliços i lliures.

LECTURA COMPARTIDA II

Tornem a obrir les portes de la nostra classe per deixar-nos acompanyar per les nostres famílies en la lectura de cada dimarts a la tarda. Aquesta setmana en la sessió de lectura compartida hem conegut un conte (alguns ja el coneixíem i l’hem tornat a recordar…) ben especial de la mà de la Cristina, la noia de pràctiques que tenim a la nostra aula aquestes setmanes. “La gran fàbrica de les paraules” ens ha fet reflexionar una mica sobre la importància de les paraules i el valor que pot tenir-ne la que pensem més insignificant, que un “t’estimo” pot ser la paraula més bonica del món però que “cirera” pot apropar-te molt més a aquella persona tan especial en la que penses cada dia. Les paraules sense intenció, sense afecte, sense sentit… poden no voler dir res per la persona que les rep.

Després d’escoltar el conte, hem treballat amb les famílies que ens han acompanyat inventant una història amb sentit i original a partir de les quatre paraules protagonistes del conte: CIRERA, CADIRA, POLS I MÉS. Hem compartit davant de la resta dels nostres companys/es els nostres relats i, tot seguit, hem pensat en paraules boniques per regalar-les a persones especials per a nosaltres.

Gràcies Erin, Laura, Sònia, Carlos i Albert per acompanyar-nos i compartir el vostre temps amb nosaltres!