Durant aquestes dues setmanes hem anat compartint els nostres deures d’estiu. Cadascú ha ensenyat el seu treball i ha explicat les seves aventures en gran grup. Però després també ens hem posat en petit grup per poder veure aquests treballs de més a prop i poder preguntar coses al company/a que ens ho ensenyava.
Ara ho compartirem amb tota l’escola amb una exposició que farem al passadís d’entrada!!!
Entre tots hem dibuixat un Pinotxo col·lectiu per tal de penjar-lo a la porta. Primer de tot vam estar parlant sobre quines parts havia de tenir i per on podíem començar: pel cap, pels peus, per les mans… Ja fa uns dies que hem començat a llegir les seves aventures i sabem què és el que més el caracteritza… SOBRETOT QUAN DIU MENTIDES!
Vam decidir que començaríem pel cap i li vam dibuixar la cara, el cos, les cames… Però ens vam adonar que el nostre Pinotxo és un titella, fet de fusta i havíem de rumiar de quin color el podíem pintar i afegir els fils dels quals penja! Finalment, ENS HA QUEDAT D’ALLÒ MÉS MACO!
(PODEU VEURE LA RESTA DE FOTOS A LA CARPETA COMPARTIDA DEL DRIVE)
Els Rovellons ja hem passat a la Comunitat de Mitjans,i és per això que les sessions de música han variat una mica respecte l’any passat.
Durant aquestes primeres sessions anem aprenent les diferents parts que sempre tenen les sessions de música.
La primera activitat que fem a la classe és sempre fer la audició d’ una cançó; aquest trimestre escoltem “Comptine d’un autre eté” de Yann Tiersen que ens serveix per començar d’una forma ben relaxada.
Segonament fem una coreografia per treballar la coordinació i l’equilibri. Hem començat a fer aquest treball de dansa amb la coreografia “That’s what I like” del Bruno Mars.
La tercera part és per treballar totes les cançons que anem aprenent. Aquest trimestre hem començat amb la cançó “Bon dia Vida” de Gertrudis i també recordant la cançó de “El món seria” de El musical més petit per tal de cantar-la a la Festa de Benvinguda.
La última part de la sessió la destinem a treballar l’expressió corporal i a fer jocs de moviment.
Us deixem l’enllaç de la cançó Bon dia Vida de Gertrudis amb la lletra perquè pugueu cantar-la també a casa!
La setmana passada els Tabalugues vam començar a fer la lectura matinal sense famílies per tal d’anar agafant el ritme.
El divendres vam parlar de com havia anat la setmana i que creiem que era més important a tenir en compte durant aquesta estoneta.
Els Tabalugues van dir que era important; estar tranquils, cuidar bé els contes, endreçar-los bé i parlar fluixet. Després de parlar-ne ho vam escriure en una cartolina i ho vam penjar en el racó de contes.
 |
 |
 |
Els Tintins hem començat l’educació física amb un gran canvi respecte la Comunitat de Mitjans. Ara que ja som Grans, en acabar cada sessió d’educació física realitzem l’hàbit d’higiene “Nets i Polits” i ens dutxem als vestidors de l’escola. Tots i totes en teníem moltes ganes i ho hem fet molt bé!
El joc de “Les consignes” i “El cementiri” ens han anat molt bé per suar una miqueta i gaudir encara més d’una bona dutxa.
Podeu veure més fotografies de la sessió a la carpeta del Drive!
Aquesta darrera setmana hem fet dues sessions de treball sobre el que serà el nostre Pregó de Festa Major. L’emmarcarem dins del nostre gran Projecte d’Aula, que encara no té nom. En la primera vam estar conversant sobre què és un pregó, i ens vam entusiasmar amb la idea de dramatitzar-lo. En la segona vam aprofitar les idees de la Maria, de la Casa del Teatre Nu, per poder anar construint una xarxa de relacions sobre el tema, ara si des del punt de vista teatral.
Aquí teniu alguna imatge de com treballen de bé.
PROJECTE D’AULA
A partir del títol, la portada, el nom de l’escriptor…i la lectura del capítol I, hem començat a descobrir coses, sobre aquest famòs llibre.
La lectura, per capítols ens portarà a realitzar diferents tasques.
Amb el primer capítol, estem realitzant algunes com buscar les dades de la fitxa bibliogràfica i una mica sobre la biografia de l’autor, d’altres posem nom al capítol, fem algunes propostes a la llibreta, busquem als Chromebooks la diferència entre la Xina i Arizona,.. o posem en marxa la creativitat, inspirant-nos en el dibuix número 1.
Com ja sabeu, durant l’estiu hi ha temps per a moltes coses: dormir, banyar-nos, riure, jugar, viatjar… però també per fer deures! I els nostres deures, com cada curs, és crear un diari d’estiu, en el format que vulguem; cartolina, llibreta, carpeta, capsa… aquest curs en tenim de molt originals! I durant aquests primers dies, trobem bons moments per a compartir-los.
El proper dia 27 de setembre, els tindrem tots posats en l’exposició i podreu venir amb les famílies a l’hora de la sortida i pujar a les classes per fer una ullada al que hem anat fent aquests dies.
