Puff the Magic Dragon

Tabalugues have been told a story about a Magic Dragon called Puff. This story is related to the name of their class. They have listened to a song and then they have drawn their own dragon inspired by Puff the Magic Dragon.

Storytelling: Stories have always been a way to communicate. Before people learned how to write, they would tell each other stories. Stories are much easier to remember than simple facts. 

 

 

ÉS LA NOSTRA RESPONSABILITAT!

I A MÉS A MÉS HEM VISCUT

Avui hem viscut l’oportunitat d’acompanyar als Patufets i altres companys i companyes que aquest curs s’han incorporat a la nostra escola. Ha estat un moment màgic on els somriures eren l’expressió més comuna. Els hem ensenyat l’escola amb els nostres ulls mostrant racons totalment desconeguts per als més petits. I també hem enganxat amb ells la seva fotografia al mural dels que han estat alumnes del Marta Mata i la seva fulla familiar a l’Arbre de la Vida. Una molt bona experiència.

LES ALÍCIES COMENCEM A POSAR-NOS EN MARXA!

Aquesta setmana les Alícies hem acabat de posar-nos apunt i preparar tot el que necessitem per engegar el curs i que aquesta tarda i la setmana que ve ja podreu veure!

Hem estat fent els cartells pels nostres calaixos amb la tècnica de collage, combinant la nostra foto amb lletres i també paper de diari. També hem estat fent els punts de llibre que ens serviran cada dia per l’estona de lectura al matí i també hem acabat unes postals sorpresa que ens serviran per anar celebrant els aniversaris de tots els nens i nenes de la comunitat dels mitjans al llarg del curs.

D’altra banda també aquesta setmana hem conegut i preparat l’agenda que ens acompanyarà cada dia i fins i tot ja ha anat cap a casa dues tardes! Encara hem de seguir aprenent a fer-la servir però de moment, ens fa molta il·lusió! A més a més, les carpetes on les portem ens han quedat molt xules.

I aquesta setmana també hem començat una investigació que va sortir del diari d’estiu de la Martina. Ella ens va explicar que aquestes vacances havia vist una medusa i que al buscar-ne informació va descobrir que aquest tipus de medusa podien arribar a mesurar 50 metres! Aquesta dada ens va sorprendre molt a totes, tot i que no teníem gaire clar què volia dir això de 50 metres. Així que pensant i parlant, vam pensar diferents maneres de mesurar 50 metres. Al final vam arribar a la conclusió que només hi cabien 50 metres a la pista, perquè ni la classe ni el passadís eren tan llargs. Així que ajuntant i mesurant de metre en metre, vam arribar a descobrir que aquesta medusa només hi cabria a la pista en diagonal, perquè de llarg la nostra pista fa 47 metres, i per tant ens en faltarien 3.

Però sabeu què? No s’acaba aquí, la setmana que ve volem saber i comprovar si totes les Alícies estirades arribem a fer 50 metres o ens passem, així que se’ns gira feina.

 

ELS PATUFETS SOM UNS ARTISTES!

Aquests dies, els Patufets i Patufetes hem estat dibuixant i pintant amb diferents materials i tècniques i hem pogut descobrir nous colors i textures i desenvolupar la nostra creativitat.

Ens ho hem passat d’allò més be i tenim moltes ganes de repetir!

Podeu veure més fotografies al drive

ELS TABALUGUES FEM PSICO

Per projectar les sessions de psicomotricitat ens basem en diferents propostes, una d’elles les que proposa el psicomotricista francès bernard acoutourier, on apostem per  l’exploració de les possibilitats  de moviment  i d’expressió corporal a través del joc i l’exploració lliure.

Acoutourier i altres autors ens proporcionen bases teòriques per desenvolupar les sessions de joc reglat, jocs de grup,…

Els infants aprenen i prenen consciència del propi cos

  • Jugant amb les possibilitats d’acció física i les possibilitats de moviment del seu cos sense forçar-lo.
  • Creant amb els diversos materials i la pròpia imaginació.
  • Pensant quines representacions podem fer, com imaginem allò que pensem, com actuem per fer-ho…

El joc lliure permet als infants viure una real i profunda espontaneïtat que allibera la seva creativitat i que els permet gaudir del moviment i de les relacions entre iguals.

Per aquest joc lliure anirem proposant diferents materials i, en algunes sessions, propostes amb la intenció que puguin desenvolupar diferents capacitats motrius i físiques.

.

Trobareu més fotografies al Drive

ELS PINOTXOS FEM PSICO

Per projectar les sessions de psicomotricitat ens basem en diferents propostes, una d’elles les que proposa el psicomotricista francès bernard acoutourier, on apostem per  l’exploració de les possibilitats  de moviment  i d’expressió corporal a través del joc i l’exploració lliure.

Acoutourier i altres autors ens proporcionen bases teòriques per desenvolupar les sessions de joc reglat, jocs de grup,…

Els infants aprenen i prenen consciència del propi cos:

  • Jugant amb les possibilitats d’acció física i les possibilitats de moviment del seu cos sense forçar-lo.
  • Creant amb els diversos materials i la pròpia imaginació.
  • Pensant quines representacions podem fer, com imaginem allò que pensem, com actuem per fer-ho…

El joc lliure permet als infants viure una real i profunda espontaneïtat que allibera la seva creativitat i que els permet gaudir del moviment i de les relacions entre iguals.

Per aquest joc lliure anirem proposant diferents materials i, en algunes sessions, propostes amb la intenció que puguin desenvolupar diferents capacitats motrius i físiques.

Trobareu més fotografies al Drive

ELS PATUFETS FEM PSICO

Per projectar les sessions de psicomotricitat ens basem en diferents propostes, una d’elles les que proposa el psicomotricista francès bernard acoutourier, on apostem per  l’exploració de les possibilitats  de moviment  i d’expressió corporal a través del joc i l’exploració lliure.

Acoutourier i altres autors ens proporcionen bases teòriques per desenvolupar les sessions de joc reglat, jocs de grup,…

Els infants aprenen i prenen consciència del propi cos

  • Jugant amb les possibilitats d’acció física i les possibilitats de moviment del seu cos sense forçar-lo.
  • Creant amb els diversos materials i la pròpia imaginació.
  • Pensant quines representacions podem fer, com imaginem allò que pensem, com actuem per fer-ho…

El joc lliure permet als infants viure una real i profunda espontaneïtat que allibera la seva creativitat i que els permet gaudir del moviment i de les relacions entre iguals.

Per aquest joc lliure anirem proposant diferents materials i, en algunes sessions, propostes amb la intenció que puguin desenvolupar diferents capacitats motrius i físiques.

Trobareu més fotografies al Drive

PINTEM EL PATUFET

Avui hem experimentat la meravellosa sensació de pintar amb les mans. Amb els nostres dits hem barrejat colors i hem pintat un Patufet molt GRAN per decorar la nostra porta i que tothom sàpiga que és la nostra classe. Ens hem fixat molt i molt bé en cada color i com anava vestit el nostre protagonista, tot i que se’ns ha colat algun color… A partir d’ara, ja trobareu la nostra aula sense problemes!