Jocs ràpids

Comunitat Mitjans17/02/25  

Aquest mes de febrer us portem diferents propostes de jocs ràpids que ens ajuden a treballar diferents aspectes com l’atenció, la rapidesa, la coordinació ull-mà, l’autocontrol, la tolerància a la frustració, entre d’altres, i atendre la diversitat. Us els recomanem per jugar i gaudir en família tant com ho fem a l’escola! 

Clac Clac. Aquest joc consisteix a tirar dos daus—un que indica el símbol que cal trobar i l’altre, el color—i atrapar el màxim nombre de peces que combinin amb aquests elements.

speed cups: Per parelles o de dos en dos. Consisteix en col.locar els cubets de colors igual que a la carta que surti. El primer que ho fa guanya la carta.

Halli galli: consisteix en ser el més ràpid en picar el timbre quan les fruites d’un mateix tipus sumen 5! 

A 1r ens endinsem en el món de la llum i les ombres

Comunitat Mitjans12/02/25  

Durant aquest segon trimestre, els nens i nenes de 1r hem començat a treballar sobre la llum i l’ombra. Tot va començar a través d’un conte anomenat “Em fa por la foscor” i vam poder plasmar quines eren les nostres pors.
A partir d’aquí, hem anat investigant i experimentant al llarg de diverses sessions per poder donar resposta a les nostres inquietuds. Vam sortir al pati a investigar a on hi havia ombres, vam veure que nosaltres depenent d’on ens situem podem tenir ombra o no… En una altra sessió, vam veure com l’ombra d’un objecte va canviant al llarg del dia. Gràcies a això, hem pogut treballar el moviment de rotació de la Terra. També hem pogut experimentar amb les llanternes i diferents tipus de materials, per tal d’entendre els conceptes: translúcid, transparent i opac. De mica en mica, anem aprenent nous continguts i anem fent camí cap a noves descobertes!

Podeu veure les fotos accedint aquí.

CONEIXEM EL COS HUMÀ – 2n

Comunitat Mitjans04/02/25  

Els nens i nenes de 2n a treball globalitzat hem estat coneixent el cos humà: esquelet, músculs i articulacions. I com treballen conjuntament per permetre’ns moure, caminar, saltar i fer altres activitats diàries.

A més, hem dedicat temps a parlar sobre els hàbits saludables, com ara la importància de menjar bé, fer exercici i cuidar el nostre cos per sentir-nos bé i tenir energia.

Podeu veure les fotos accedint aquí

 

ENGLISH 2nd GRADE

Comunitat Mitjans03/02/25  

Hem començat el trimestre treballant “food”. Aprenem el vocabulari del menjar i les estructures necessàries per a poder comunicar i preguntar sobre el que ens agrada i el que no “likes/dislikes”.

També hem introduït una novetat “the leader”. Cada sessió un nen o nena lidera l’estona de les rutines i utilitzant sempre la llengua anglesa va donant les instruccions als companys i companyes del grup. Ho fan genial!

Podreu veure algunes imatges i vídeos clicant aquí.

Escrivim i llegim ritmes a 1r

Comunitat Mitjans03/02/25  

Interpretar i crear ritmes és una tasca que agrada molt i al mateix temps és molt motivadora pels infants. L’assoliment progressiu dels ritmes, començant per la negra i les corxeres, és bàsic per tal de poder picar ritmes i escriure’ls. En un inici tot el treball es fa a través del moviment, l’escolta i el joc musical. Consolidem el treball quan ja som capaços de començar a escriure petits ritmes de quatre pulsacions i saber-los interpretar. Amb els i les alumnes de 1r estem molt motivats i cada sessió és un petit progrés que ens motiva i ens fa gaudir de la música.

Dia de la Pau i la no violència

Comunitat Mitjans30/01/25  

 

Avui, 30 de gener, els i les alumnes de 2n de totes les escoles de Palamós, ens hem reunit al pati de la Vila per celebrar el Dia de la Pau i la no violència.

Un matí on hem participat de diferents jocs cooperatius, hem jugat i hem parlat amb nens i nenes de les altres escoles i… sobretot, hem cantat i ballat plegats la cançó: VOLEM LA PAU!.

Una diada en la qual ens ho hem passat molt bé i que repetirem el curs vinent.

 

A 1r aprenem a escriure amb lletra lligada

Comunitat Mitjans23/01/25  

Aquesta setmana hem introduït la lletra lligada a la classe, una tipologia de lletra que la veiem en alguns llibres de l’aula, però que encara no ens havíem animat a escriure. Estem molt engrescats i motivats per aprendre-la.

Cada setmana anirem introduint un seguit de lletres, i així de en mica les anirem aprenent totes. Primer les vam presentar, i les vam poder practicar a la pissarra. Després, per parelles vam poder escriure-les a l’esquena d’un company/a. També vam sortir al pati per poder escriure-les a terra.

Tot aquest treball previ ens ha servit, per finalment poder practicar el traç de les lletres dins de la pauta Montessori a la llibreta. Aquesta pauta ens servirà per poder començar a estructurar els escrits.

Finalment, volem compartir amb vosaltres, que cada dia hi haurà una «lletra» que serà la contrasenya per poder entrar i sortir de l’aula, així les anirem practicant en el nostre dia a dia.

Podeu veure les fotos accedint aquí.