No hi ha extracte perquè és un article protegit.
A 5è treballem les Gavarres
21/11/24A 5è estem acabant el nostre treball globalitzat sobre els boscos de les Gavarres. Ha sigut un projecte molt interessant en el qual hem après moltíssimes coses noves. Les diferents informacions treballades a TG les hem ampliat a les estones de llengua, amb comprensions lectores sobre les Gavarres i els éssers vius, però també a expressió escrita on hem elaborat fitxes científiques sobre animals que habiten a les nostres muntanyes.
Al llarg de totes les sessions hem analitzat com funcionen les xarxes tròfiques amb els productors i la fotosíntesi, els consumidors i els descomponedors i l’estructura cíclica de les relacions alimentàries que es produeixen entre ells. Hem analitzat com s’alteren els ecosistemes quan es modifica algun dels factors que en formen part i hem pres consciència de com és d’important cuidar els nostres boscos, dels quals n’obtenim diversos beneficis, econòmics, socials i ambientals. Per acabar el treball, hem creat una xarxa tròfica característica de les Gavarres i a més, hem dissenyat fitxes científiques d’alguns dels éssers vius que hi podem trobar.
Si voleu veure imatges de les xarxes tròfiques, cliqueu aquí.
Per veure les fitxes científiques, cliqueu aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
ROBÒTICA A 6è
29/10/24Els alumnes de 6è hem iniciat el treball de robòtica a l’escola. A finals del curs passat van arribar lots de robots del marc del Pla d’educació Digital de Catalunya, on el Departament d’educació ha definit accions d’acompanyar als centres en la seva transformació digital, finançat per fons europeus del programa #EcoDigEdu.
El Pensament Computacional és considerat com una habilitat fonamental per a la vida en el segle XXI, i aquesta importància es reflecteix en el Pla d’Educació Digital de Catalunya. Per aquest motiu, iniciem el treball amb robots i plaques microcontroladores.
Un cop haguem fet el tastet, ens endinsarem al projecte proposat per l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació: “Robots en acció!“. Aquesta proposta té com a objectiu desenvolupar la competència digital de l’alumnat i el pensament computacional aprofitant la dotació de robòtica.
El projecte consisteix en la superació de 6 missions que l’alumnat haurà de superar mitjançant els robots que tenim a l’escola. Els reptes tindran relació amb la física. Us anirem donant més detalls!
Podeu veure les fotos accedint aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Xerrada Peix Blau a 4t
28/10/24El passat dijous 24 d’octubre van venir a les classes de quart la Belén i en Miquel, de l’associació de pescadors de peix blau, a fer-nos una xerrada. Ha estat molt interessant la seva explicació. No només ens han parlat sobre els avantatges de menjar peix blau, sinó que també ens ha explicat com el pesquen, en quins ports… Fins i tot ens ha portat una recepta perquè puguem fer a casa: seitons amb toc de llimona.
Ja ho sabeu, podeu anar avui mateix a la peixateria a comprat seitons, sardines o verats i fer un bon sopar!
Podeu veure les fotografies accedint aquí.
PROJECTE MÚSICA I ENGLISH 4T
24/10/24A l’àrea de Música i English, hem creat un cant divertit amb els alumnes de 4t per iniciar el curs. La idea va sorgir de compondre una melodia alegre i energètica que els representés, combinant-la amb el ritme i la percussió corporal. Finalment, ho hem fusionat tot, i aquí en teniu els resultats. Ha estat una manera divertida de trencar el gel després de les vacances d’estiu.
Podeu veure el vídeo accedint aquí.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
A 4t ja hem iniciat el projecte PEHC!
24/10/24Des de l’escola i amb la col·laboració de l’ Àrea d’Esports de l’ Ajuntament, aquest curs totes les escoles de Palamós participem en el Projecte PEHC – Physical Education, Health and Children.
El projecte consisteix en l’estudi sobre les conseqüències d’un treball neuromuscular integrat sobre la competència motriu, l’adherència a les recomanacions d’activitat física i la predisposició a l’obesitat, en nens i nenes a educació primària. El projecte suposa el seguiment dels alumnes de 4t al llarg de tot el curs 24-25.
El projecte és creat per EUSES – L’Escola Universitària de la Salut i l’Esport (Salt – Girona) i portat a terme per l’ajuntament de Palamós. Les famílies dels infants implicats en l’estudi han estat informades del projecte amb una reunió informativa presencial i la documentació pertinent per escrit a l’inici d’aquest curs escolar.
El passat dijous 10 d’octubre l’alumnat de 4t va realitzar la primera presa de dades dins del projecte PEHC emmarcat en l’àrea d’educació física i treball globalitzat a l’escola.
Podeu veure les fotos accedint aquí.
