A 4t ja hem iniciat el projecte PEHC!

Des de l’escola i amb la col·laboració de l’ Àrea d’Esports de l’ Ajuntament, aquest curs totes les escoles de Palamós participem en el Projecte PEHC – Physical Education, Health and Children.

El projecte consisteix en l’estudi sobre les conseqüències d’un treball neuromuscular integrat sobre la competència motriu, l’adherència a les recomanacions d’activitat física i la predisposició a l’obesitat, en nens i nenes a educació primària. El projecte suposa el seguiment dels alumnes de 4t al llarg de tot el curs 24-25.

El projecte és creat per EUSES – L’Escola Universitària de la Salut i l’Esport (Salt – Girona) i portat a terme per l’ajuntament de Palamós. Les famílies dels infants implicats en l’estudi han estat informades del projecte amb una reunió informativa presencial i la documentació pertinent per escrit a l’inici d’aquest curs escolar.

El passat dijous 10 d’octubre l’alumnat de 4t va realitzar la primera presa de dades dins del projecte PEHC emmarcat  en l’àrea d’educació física i treball globalitzat a l’escola.

Podeu veure les fotos accedint aquí.

Comencem el viatgem a 5è

A 5è, hem començat el nostre viatge per Espanya.

Al llarg del curs recorrerem les diferents comunitats autònomes d’Espanya per descobrir alguns dels seus trets més característics: gastronomia, tradicions, festes, art i fets històrics més rellevants, a banda de moltes curiositats que compartirem amb els companys i companyes.

Amb aquesta activitat aprendrem com està organitzat Espanya però també haurem de saber comunicar a nivell oral i escrit la informació de forma adequada i coherent.

I com que el viatge ha començat, ja tenim les nostres maletes preparades. Aquí teniu alguns  exemples.

 

   

     

 

Visita 3D al refugi antiaeri de l’escola

Aquesta setmana s’ha publicat a la plataforma Giravolt, de la Generalitat de Catalunya, el model 3D per fer la visita virtual al refugi antiaeri de la nostra escola; un refugi de la Guerra Civil espanyola i situat dins el nostre pati.

La plataforma Giravolt promou l’escaneig 3D d’objectes i localitzacions a partir de la fotogrametria. Aquesta aplicació permet visualitzar els espais interiors del refugi a una profunditat de 2,5 m per sota del pati.

Com recordareu, els alumnes de 6è, quan érem a 4t, vam observar que van venir a fer aquesta fotogrametria al pati del centre. A partir d’aquí ens va donar peu a iniciar la nostra situació d’aprenentatge: Què és un refugi antiaeri? Tot plegat va desembocar en l’exposició dels 90 anys de l’escola que es va dur a terme a inicis del curs passat. La recordeu?

       

A continuació us adjuntem un vídeo del recorregut i just a sota podreu clicar sobre la reproducció 3D del refugi on podreu navegar lliurement per dins. Ja que no hi podem entrar, és una bona oportunitat per poder fer el recorregut. A més, mentre navegueu, veureu que hi ha explicacions sobre aquest i moltes curiositats! Endavant.

 

CLICA AQUÍ PER FER LA VISITA VIRTUAL AL REGUFI ANTIAERI!

 

Trobada d’Aules d’Acollida

El passat dilluns 10 de juny, els alumnes de l’Aula d’Acollida de la nostra escola van participar a la segona trobada d’Aules d’Acollida de les escoles del Baix Empordà, la qual va tenir lloc al Pavelló Carles Nadal i Cosp, a Sant Feliu de Guíxols.

Aquesta trobada va suposar la cloenda del projecte intercentres d’Aules d’Acollida de la comarca. Al llarg del curs, els nens i nenes de les escoles i instituts participants es van poder conèixer prèviament a través de videotrucades i el dilluns 10, a la trobada, per fi ja es van poder conèixer en persona!

La trobada va durar tot el matí i va consistir en la realització d’un circuit format per vuit estacions amb activitats i jocs en català: el paracaigudes, jocs de punteria amb cèrcols i cons, el mataconills, el mocador, un taller de fer polseres, el futbol xinès, el cementiri i jocs d’enginy (baldufes, ioios, bitlles catalanes i Speak Up).

L’alumnat es va distribuir per grups barrejats de totes les escoles, des de 3r de Primària fins a 4t d’ESO i a cada activitat hi va haver un mestre referent del joc i un acompanyant. Els jocs tenien una durada de deu minuts i, a un senyal donat, havien de canviar i passar al següent joc o activitat. Al voltant de les 11, es va fer una aturada per esmorzar i, tot seguit, es va continuar amb la roda de jocs fins que tothom va passar per l’últim. Finalment, van disposar d’una estoneta de joc lliure, i després d’aquest moment es va donar per finalitzada la jornada.

L’alumnat va gaudir molt d’aquesta trobada tan esperada, ja que no només van divertir-se i aprendre, sinó que també van retrobar-se amb altres companys i companyes. Esperem poder repetir-la el curs vinent! 

Sortida Viure a trenc d’ona 5è

El passat dijous 8 de juny els alumnes de 5è vam fer la sortida “Viure a trenc d’ona” del programa Arrels.

Vam començar realitzant diferents activitats d’identificació d’éssers vius marins a la Platja Gran acompanyats pels biòlegs del programa que dinamitzaven l’activitat. A continuació, vam fer la part practica del dia, on vam anar a la platja Pere Grau on vam fer l’estudi de diferents éssers vius marins com crancs, tomàquets de mar, algues, posidònia, alguns peixos, eriçons de mar, etc. Ens ho vam passar genial observant les diferents espècies. Ep! Tots els éssers vius que vam recollir, després els vam tornar al seu entorn natural, al mar.

Clica la imatge per veure un recull de diferents fotografies

 

 

 

6è CosmoCaixa

 

 

El passat 4 de juny els alumnes de 6è varen gaudir de la seva darrera excursió al CosmoCaixa, el museu de la Ciència de Barcelona. Vàrem fer el taller d’estratègies dels éssers vius, molt relacionat amb el contingut treballat aquest curs. També vam visitar el museu que com podreu veure a les fotografies ens va agradar molt.

Cliqueu aquí per veure les fotografies.

Colònies a la Talaia 4t i 5è

Aquesta setmana, els dies 3 i 4 de juny, la mainada de 4t i 5è hem anat de colònies a la Talaia (Cassà de la Selva).

La Talaia és una casa de colònies al vell mig de les Gavarres, un entorn privilegiat i amb un espai envoltat de natura. Els alumnes han dormit en tendes de glamping d’unes 9 persones aproximadament. Entre d’altres objectius, la Talaia proposa sensibilitzar sobre la natura ecològica, motivar la iniciativa personal o captar l’atenció dels participants amb propostes engrescadores. Així doncs, han realitzat activitats com orientació, tir amb arc, activitats de natura, clima i sostenibilitat i estona de piscina.

Han estat unes colònies molt divertides, on els alumnes s’han fet responsables de les seves tendes i de l’espai comú polivalent.

Moltes gràcies, la Talaia, per acollir-nos aquestes colònies i fer que hagin estat tan especials!

CLICA la imatge per accedir a la galeria de fotos.

 

Notícies del viatge de 6è.

Els dies 15, 16 i 17 de maig els alumnes de 6è han fet el seu viatge a Coma-ruga, al càmping Vendrell-platja, on han pogut gaudir dels seus espais, de la piscina i d’activitats diverses i, no cal dir-ho, del tan esperat dia a PortAventura. A continuació teniu un enllaç on podreu veure totes les fotografies del viatge i un altre enllaç on els alumnes us expliquen com ha estat el seu viatge en format notícia.

Notícies alumnes de 6è

Fotografies. 

 

Lapbooks musicals: Famílies d’instruments

El lapbook és una eina didàctica artística que ajuda a realitzar un recull d’informació de forma atractiva per exposar un tema a través d’un suport desplegable. Amb els i les alumnes de 5è hem treballat les famílies d’instruments a través d’aquesta eina. En petits grups, hem dissenyat el nostre lapbook i després de cercar la informació necessària hem creat la nostra petita obra d’art. Una manera diferent d’aprendre sabers musicals!

Si cliqueu a l’enllaç podreu veure fotografies dels grups i els seus lapbooks.

 

LAPBOOK MUSICAL