Lecxit a 6è

Comunitat Grans23/04/21  

Els alumnes de 6è hem participat en el concurs de contes breus organitzat des del programa  Lecxit dins la campanya “Guanyem un estiu lector”. Havíem d’escriure un conte breu de màxim 180 paraules i vam decidir participar-hi. Els alumnes seleccionats van ser Malak Belasri, David Zorrilla i Rayan Hammouch, de 6è A, Carolina Moreno i Max Trullols de 6è B i Meriam Torrents de 6èC.

Han estat més de 300 els contes breus presentats. El conte d’en Max Trullols, de 6è B, ha estat seleccionat com un dels cinc contes guanyadors i acompanyarà el carnet lector d’aquest estiu, que sortirà publicat el mes de maig. També  formarà part del llibre en format digital que recollirà  els 20 escrits que el jurat ha considerat millors.

L’escola rebrà un lot de llibres.

Gràcies a tots per participar i felicitem especialment a en Max

Cliqueu aquí per llegir el conte d’en Max : La polsera

 

Treball Globalitzat 5è: Les eleccions

Comunitat Grans15/03/21  

A treball globalitzat vam realitzar el projecte eleccions, aprofitant que es van celebrar
les eleccions al parlament de Catalunya del 14 de febrer. Així, vam treballar com
funciona el sistema de govern, des de l’àmbit general fins a l’àmbit local. Fins i tot vam
recrear unes eleccions per escollir “alcalde” o “alcaldessa” de la classe. Les valoracions
dels alumnes van ser molt positives, ja que no coneixien gaires aspectes sobre la política
i ara han pogut conèixer de primera mà diferents temes, com per exemple, què és un
escó.

Clica la imatge per veure la galeria de fotografies:

Treball Globalitzat 5è: Les plantes

Comunitat Grans15/03/21  

Els alumnes de 5è estem duent a terme dins de treball globalitzat el projecte de les
plantes. A partir dels interessos i les preguntes dels alumnes, hem formulat les hipòtesis
per comprovar-les posteriorment. Estem experimentant amb diferents tipus de plantes
per tal de respondre les preguntes inicials.
Algun dels temes proposats pels alumnes són:
-Plantes carnívores
-Per on respiren les plantes?
-Com s’alimenten?
-Per què cauen les fulles?

Clica a la imatge per veure la galeria sencera:

 

Ens avaluem!

Comunitat Grans05/03/21  

Els alumnes de 4t ens estem iniciant en la pràctica d’autoavaluar-nos i coavaluar-nos per prendre consciència de com està sent el nostre procés d’aprenentatge. D’aquesta manera podem fer-nos propostes de millora a partir de les nostres pròpies reflexions i el feedback dels altres.

Per fer-ho, pactem entre tots els criteris a tenir en compte abans de començar una activitat determinada, que ens serviran per guiar-nos al llarg del treball i per valorar la tasca.

Aquí teniu exemples de les graelles que hem creat per avaluar la presentació sobre evolució de treball globalitzat, cliqueu l’arxiu per veure-les.

compartim criteris

avaluació de la presentació

coavaluació història

Papiroflèxia o origamis a 5è

Comunitat Grans09/02/21  

La papiroflèxia o els origamis són l’art japonès del plegament del paper.

Els alumnes de 5è ho treballem a artística.

Estem desenvolupant la creativitat i concentració, a part de treballar les matemàtiques partint de la base inicial de la confecció de quadrats, triangles, rectangles i altres formes geomètriques.
A continuació podreu veure una mostra de les figures de paper:

Clica a la imatge per veure tota la galeria de fotografies del dia.