EL NOSTRE COS: L’aparell locomotor

Aquest trimestre, hem aprofundit en la fascinant maquinària del nostre cos. Primer, vam explorar l’esquelet, descobrint la seva estructura complexa que ens dona suport i forma i que en total en tenim 206 ossos. 

Per enriquir aquest aprenentatge, a la classe, vam participar en una activitat única: cadascun dels grups va retallar un esquelet enorme. Després, amb entusiasme, vam baixar al gimnàs per muntar-lo de manera precisa i posar el nom dels seus ossos corresponents.

Aquesta experiència pràctica no només ens va permetre internalitzar millor la complexitat del nostre esquelet, sinó que també va fomentar la col·laboració i el treball en equip. Amb emoció, vam veure com cada grup va posar a prova els seus coneixements.

El grup que va muntar el primer l’esquelet va ser guanyador, celebrant no només la victòria sinó també la comprensió compartida del funcionament del nostre esquelet. 

Com a curiositat, vam aprendre sobre els ossos que l’estrep, situat a l’orella, és el més curt amb tan sols tres mil·límetres, mentre que el fèmur destaca com el més llarg, situat a la cuixa.

A més de l’exploració de l’esquelet, hem après que el nostre cos està format per més de 600 músculs que treballen col·lectivament per a la nostra mobilitat i funció. Aquesta diversitat de músculs ens permet moure’ns amb agilitat i realitzar una àmplia gamma d’activitats.

Pel que fa a les articulacions, hem descobert que són elements crucials per al moviment. Aquestes ens serveixen com a punts de connexió entre els ossos, permetent-nos flexionar i estendre parts del nostre cos amb facilitat. 

En la nostra classe, vam experimentar aquesta funció de les articulacions en muntar l’esquelet, doblegant les diverses parts del cos per entendre millor la seva interconnexió. Aquesta activitat pràctica no només va enfortir la nostra comprensió anatòmica, sinó que també va reforçar la nostra apreciació per la complexitat i coordinació que el nostre cos exhibeix diàriament.

És meravellós veure com la nostra exploració del cos humà ha despertat la nostra curiositat. Amb ganes d’aprendre més, ens embarcarem en l’estudi de l’aparell respiratori, una part fonamental del nostre sistema fisiològic. Aprofundir en els secrets dels pulmons, la tràquea i altres components ens permetrà comprendre millor com el nostre cos gestiona l’oxigen i elimina el diòxid de carboni.

Estem entusiasmats per explorar més a fons aquest fascinant sistema i descobrir com cada part contribueix al nostre benestar. Així, el nostre viatge educatiu continua, i estem ansiosos de desxifrar més misteris del nostre increïble cos.

TALLER DE ROBÒTICA

Els infants de la classe de la Natura fa un taller de robòtica “Escornabot”. Així doncs, aprenem a programar d’una forma divertida i experimental. Primer vam gaudir de programar amb diferents nivells, on cada vegada es va anar complint amb més dificultat els recorreguts. Després amb un plànol de Molins de Rei vam treballar el reciclatge i vam haver de programar els diferents contenidors per poder reciclar el plàstic, el vidre, el cartró i l’orgànic. Ens ho vam passar genial i ens hem adonat que la robòtica s’utilitza en el dia a dia. Així doncs, gaudim i aprenem fent moltes coses divertides en robòtica.

Mesurem

La curiositat per entendre tot allò que ens envolta fa formular-nos preguntes sobre  les característiques dels objectes que ens rodegen. Establim relacions de mesura partint de les no convencionals i properes a l’infant com és el pam, els peus…,  fins a arribar a la cinta mètrica, ens situa entre aquests i nosaltres. Vivenciar aquest saber on l’infant esdevé protagonista del mateix aprenentatge fa que estableixi relacions entre allò que veu i el que fa per tal de poder anar establint relacions entre aquest aprenentatge i altres situacions futures.