“Ballant per la por”, de Paul Klee

Escola29/11/21  

Amb els infants de la classe del bosc hem fet un taller per treballar tant la geometria com la creativitat. Ens hem inspirat en una de les obres de Paul Klee. Hem iniciat una conversa per tal que els infants arribin a reconèixer els elements de l’alfabet visual i plàstic que integren l’obra: tipus de figures (triangles, quadrilàters, cercles i circumferències), línies corbes obertes, línies corbes tancades, línies rectes, costats, punts, vèrtexs, etc.

Hem acabat el taller amb la part artística on pretenem que els infants siguin creatius a l’hora de fer les seves pròpies produccions.

Descobrim l’espai

Escola24/11/21  

Ens endinsem en un nou viatge on descobrirem moltes coses sobre el cel que, com ja sabeu, és el concepte que dóna nom a la nostra classe.

Per començar, ens hem convertit en petits astronautes, amb la missió de descobrir l’univers que ens envolta i que tantes preguntes ens fa fer-nos… Com vesteixen els astronautes i per què? Com són i com funcionen els coets? Com és el nostre cel? Com són els núvols?… Aquestes són algunes de les preguntes que ens han fet els nens i nenes d’EI5 per tal d’aprendre i donar resposta als seus dubtes.

Endavant, comencem el viatge espacial!!!

L’alumnat de 6è participem al “Wapps.cat”!

Escola19/11/21  

L’alumnat de 6è volem canviar el món i ho volem fer de forma que tothom conegui les nostres iniciatives. Per aquest motiu, participem al concurs autonòmic “Wapps.cat” de pàgines web creades per alumnes de cicle superior.

El nostre objectiu és crear diverses pàgines web on els principals protagonistes són els ODS de les Nacions Unides (17 Objectius de Desenvolupament Sostenible) que tant hem treballat i seguim treballant a l’escola Madorell.

Cada grup de treball (de 4 a 5 alumnes) ha escollit un ODS que l’ha motivat per poder posar el seu granet de sorra per assolir aquests objectius:

Han d’extreure els eixos vertebradors de l’ODS escollit i, a partir d’aquí, buscar informació, vídeos, fotografies… i fer un disseny vistós i engrescador perquè aquelles persones que visitin el web s’enganxin al moviment de millora del nostre planeta i d’una humanitat més justa.

Aquí tenim alguns logos:

 

Concurs de dibuix i pintura Lluís Fisas

Escola18/11/21  

Obrim el bloc d’una de les millors maneres possibles! Una companya de la classe de 3r, l’Adriana López, ha quedat primera en la seva categoria al concurs de dibuix i pintura Lluís Fisas que va organitzar l’Ajuntament de Molins de Rei al mes de novembre.

Us compartim unes imatges del dibuix que l’ha fet guanyar i de la recollida del premi. Felicitats Adriana!!

 

TREBALL COOPERATIU A SEGON

Escola18/11/21  

Els nens i nenes de segon estem aprenent a fer treball cooperatiu.
Hem après que per fer treball cooperatiu, hem de fer grups i cada grup té quatre rols que hem de fer molt bé.

Tenim el coordinador/a que és el que pren nota de les decisions que es decideixen dins de l’equip i és el que organitza la feina i les tasques que hem de fer els companys/es. El portaveu és el que s’encarrega de respondre a les preguntes del mestre, i també és el que trasllada al mestre els dubtes del grup i és l’únic que pot aixecar la mà quan el grup necessita ajuda. El controlador/a del soroll és el que s’encarrega de vigilar que l’equip parli fluixet i no parli massa alt. El controlador/a del temps és el que s’encarrega d’avisar a l’equip si falta poc o molt de temps per acabar la feina, quan s’acaba el temps és l’únic que aixeca la mà per avisar que el temps ja s’ha acabat.

Tots aquests rols els estem aprenent a fer molt bé, ens costa una mica, però cada vegada ho fem millor i segurament que a final de curs serem ja uns experts.

Els nens i nenes de segon.