EL NOSTRE CEL

Vam començar el curs descobrint l’univers, aquell espai que està tant i tant lluny nostre… Ara toca apropar-nos, mirar al nostre cel i descobrir tot el que podem descobrir.

Com a primera tasca, hem reflexionat sobre quins elements podem trobar al cel i han sortit diverses respostes: sol, arcs de sant martí, avions, helicòpters, ocells, núvols… Tot seguit, hem fet una llista individual per escrit i, després, entre tots/es, hem dissenyat el nostre cel!

També vam descobrir diversos tipus d’aus i vam fer uns reptes amb els quals van haver de treballar en equip i s’ho van passar d’allò més bé! El repte 1, era classificar certes aus segons si volen o no volen; el repte 2, posar les parts del cos d’un ocell; i el repte 3, resoldre un trencaclosques d’un pit-roig. 

Actualment, estem aprenent a diferenciar diferents aus pel seu tipus de cant o so, així quan viatgem o anem pel carrer i els sentim, sabrem deduir de quin ocell es tracta. 

Seguirem treballant els elements del nostre cel i durant aquestes últimes setmanes de curs hi haurà un parell de sorpreses molt especials… 

Estem emocionats!!!

 

Jardí botànic

Els nens i nenes de la classe de la Natura hem anat al jardí botànic de Molins de Rei.
Hem sortit de l’escola i hem caminat durant una llarga estona fins a arribar al Castell Ciuró i després hem continuat el camí cap amunt fins a arribar a la masia Can Vilagut i allí hem trobat el jardí botànic.

Hem esmorzat per agafar forces i en Marià ens ha fet el recorregut per tot el jardí. Ens ha explicat que aquest jardí l’ha creat el Centre Excursionista de Molins de Rei (CEM) i que podem descobrir vegetació típica de les comarques del Garraf, del Maresme, de Collserola i part del Vallès.

Hem pogut observar i tastar diferents plantes com per exemple la menta, el julivert i hem olorat el romaní, el fonoll, l’orenga i quina bona olor que feien!

Hem vist dos hotels pels insectes i la seva la funció és que els animalons puguin pondre els seus ous i guarir-se del fred i de la calor. També hem vist un petit estanc que estava ple de petits capgrossos i de lliris d’aigua i fins i tot de nenúfars. 

Ha estat molt divertit i hem gaudit de la natura.

Els nens i enes de la classe de segon.

LA XIM-XIM HA DESAPAREGUT

Els infants de la classe de L’AIGUA ens hem endut un bon ensurt quan avui hem arribat a la classe i no hem trobat a la nostra Xim-Xim! L’hem buscat per tot arreu i no hi era. Entre tots i totes hem pensat on podria estar i hem elaborat diferents hipòtesis del que podria haver succeït. Finalment, n’hem escollit una tot pensant allò que hem après aquests dies sobre els estats de l’aigua: creiem que amb la calor que ha fet aquests dies s’ha evaporat i s’ha tornat un núvol.

Per aquest motiu hem sortit al pati i hem observat el cel per detectar algun núvol amb la seva forma. Però no hem vist res de res…

L’endemà al matí, ens hem endut una nova sorpresa al descobrir-la de nou a la classe, tot i que estava una mica transformada!

Portava una carta on ens explicava on havia estat tots aquests dies de vacances.

Ens ha dit que ha anat a visitar les gotes del riu Llobregat i aquestes li han dit que necessiten ajuda per tal de mantenir l’aigua neta per aconseguir que els diferents animals i plantes hi visquin de forma tranquil·la.

Ens hem compromès a ajudar-la! Així que el primer que farem és entendre la importància de l’aigua neta i la vida en un medi aquàtic.

AIGUA NETA, RIU BEN NET!

Visita de la colla castellera Matossers de Molins de Rei

Els castellers de Molins de Rei van venir a l’escola i ens ho vam passar molt bé.

Prèviament vam treballar el conte Jan, puges?

Després ens van explicar la història dels Castellers. Ara ja sabem que porten una camisa marró argila perquè l’antic Pont de les Quinze Arcades era de color marró.

També porten diferents instruments, com la gralla que els matossers tenen que escoltar per saber quan comencen a fer la torre els matossers. Per això ens acompanyen els tambors i les gralles mentres es va formant el  castell humà. Aquests castells poden ser de 7 pisos, castells de 8, castells de 9…

Després vam anar al pati de l’escola i ens van ensenyar com es posen una llarga faixa a la cintura de color negra molt ben enrotllada perquè protegeix l’esquena dels matossers.

Finalment vam gaudir nosaltres de fer de matossers.

Primer un peu fins aquí, un altre peu a la faixa, ara fes força amb els braços, amunt i fes l’aleta.

Ara ja sabem que fer l’aleta és saludar des de dalt del castell aixecant la mà. Ho fa l’enxaneta per dir a tothom que el castell esta carregat.

Així doncs, hem après que amb una colla necessitem l’ajut de tothom per poder construir els castells més grans que hagis somiat.

 

CLASSE DEL PAPIR

La primavera

A la classe del cel ja hem rebut la primavera amb els braços oberts i amb ganes d’omplir-nos de colors lluents. Com sempre, aquesta estació de l’any arriba a l’aula amb nou vocabulari i material per treballar.

En aquest cas ens hem trobat amb pals de polo, on hi ha paraules escrites que els hi falten lletres que han d’omplir amb les agulles d’estendre segon la lletra que falta. A més a més també hi ha paraules referents al vocabulari de la primavera que han de picar i endreçar la paraula per cops de veu. 

Com sempre tenim un llibret de vocabulari que ens acompanyarà ja fins acabar el trimestre i que els infants poden consultar sempre que vulguin.