Junts a casa

JUNTS A CASA!

Els dies del coronavirus el llibre solidari de L’Agus i els monstres per recolzar el projecte Kids Corona Abre en nueva ventana, de l’Hospital Sant Joan de Déu, que a través de la recerca clínica, epidemiològica i microbiològica investiga l’afectació del coronavirus SARS-CoV-2 a la població materno-infantil.

Aquest llibre solidari de “L’Agus i els monstres” és un llibre molt especial generat en un context excepcional. Es tracta d’una novel·la gràfica breu, en format digital, que és el resultat del moment actual i que té un objectiu molt senzill i molt complex alhora: oferir als nens i nenes una reflexió serena sobre la situació que estem vivint arran de la pandèmia de la COVID-19.

JUNTS A CASA! Els dies del coronavirus convida els protagonistes (L’Agus, la Lídia i els monstres) i els lectors a aprendre a viure en el confinament i el desconfinament i actuar com a herois ajudant a evitar que la pandèmia segueixi avançant. En definitiva, en paraules del protagonista, l’Agus Pianola: “cadascú s’està a casa seva, però tots anem en el mateix vaixell”.

Més informació a Agus&Monsters

Proposta 10. Cicle mitjà 3.

  • Activitat 1: Català. L’arbre dels desitjos 

Recordeu la plantada d’arbres amb la col·laboració de tots i totes al Parc de la Mariona? Quan de temps fa que no els veiem?  Segur que teniu clar les recomanacions que ens van indicar per cuidar-los. Hi viuen molts ocells i necessiten unes bones condicions, per poder estar-hi a gust… però segur que amb la nostra ajuda i solidaritat, podrem aconseguir un bon entorn.

 

Què us sembla, si us animeu a dir quin desig us agradaria, per quan tot això acabi? Estaria bé poder participar tots i totes. per poder incloure-ho a la revista de l’escola.

Escriviu, en horitzontal, una frase a la part de dalt, amb un dibuix a sota, com a la foto.

 

  • Activitat 1.1: Català. Som bons lectors i lectores. 

 

Us deixem una comprensió lectora d’una llegenda semblant a la de Sant Jordi, que s’explica als voltants d’una muntanya que tenim a prop.

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (2 fulls).

Llegiu bé el text i podreu respondre les preguntes sense cap dificultat. Ànims!

Aquí us deixem una possible solució!

 

  • Activitat 2: Matemàtiques.Comptem. 

Us proposem aquesta feina sobre els euros! ??

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (2 fulls).

A més a  més, us deixem 2 jocs: El primer, és per practicar amb els cèntims i el segon per practicar amb bitllets!

 

  • Activitat 2.1: Matemàtiques. Raonem.

 

    Per no perdre l’hàbit aquí us deixem uns exercicis de càlcul.

 

Recordeu que l’explicació de les multiplicacions portant-ne és a la Proposta 9.

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (4 fulls).

??? Pots practicar més a Extres.

 

  • Activitat 3: Castellano. Resolvemos!

Sabemos que sois muy buenos lectores y lectoras, por eso os proponemos esta comprensión lectora y unos ejercicios para hacer. ¡Ánimo!

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (4 fulls).

 

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE (2 fulls).

 

  • Activitat 4: Anglès: Daily Routines.

 

Hello! How are you?

Today, we propose you to do an oral or written activity about your Daily Routines.

We keep on doing these routines, we are sure that some of them have changed a little bit now.

  1. Watch the video: Daily routines
  2. Review the vocabulary: Daily Routines Vocabulary
  3. Example with sentences and a clock.

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  1. Watch the video.   What time is it?
  2. Do the Activity.
  3. Send me a video or some sentences with your Daily Routines.
  4. Make or draw your own clock and take a photo.
  5. Send the photo of your clock.
  6. Read and listen to Taylor and answer the questions.

Avui, us proposem fer un treball oral o escrit de les activitats diàries. Seguim practicant les rutines, segur que ara us han canviat una mica.

  1. Mira el vídeo.
  2. Repassa el vocabulari.
  3. Exemple amb frases i un rellotge.
  4. Mira el vídeo de les hores.
  5. Fes l’activitat online.
  6. Envia el vídeo o les frases del teu dia a dia.
  7. Fes o dibuixa el teu propi rellotge.
  8. Envia una foto del teu rellotge.
  9. Llegeix i escolta al Taylor i després respon a les preguntes.
  10. Teniu un link a Extres.

 

  • Activitat 5: Valors. Observem i comentem! 

Clica l’enllaç, per veure el vídeo:

Lou, la capsa màgica d’objectes perduts.  

T’animem a què ens expliquis als comentaris què observes:

  • Què li passa al nen? Per què actua així amb els seus companys i companyes?
  • Com es poden sentir els i les altres?
  • Què fa Lou, la capsa màgica d’objectes perduts per ajudar els nens i les nenes a trobar les seves coses? Què faries per ajudar els teus companys i companyes? I al nen?
  • Què aprèn el nen? Al final, com actua amb la resta d’alumnes?

I com es senten al final?

Extres:

  • Àmbit artístic: Ombres Xineses

Sabeu què són les ombres xineses? Segur que sí! Aquí us deixem una proposta per fer ombres xineses a casa

Podeu fer fotos o gravar les vostres ombres xineses i així ho podrem penjar als murs de cada classe. Ànims!

  • Àmbit matemàtic: Ets capaç de resoldre aquesta operació:

7895 + 432 + 135 =

També teniu aquesta web per practicar el càlcul:

Multiplicacions, sumes, restes.

  • Àmbit d’anglès: Pot practicar les rutines amb aquest joc del penjat.

Us demanem que quan ens envieu les activitats ens poseu el nom de l’àmbit, per tal que ens sigui més clarificador a l’hora de classificar-ho i enviar-ho als especialistes (català, castellà, anglès, matemàtiques, educació física, música o valors). 

 

Proposta 10. Cicle Inicial.

 

TITELLES I PUTXINEL·LIS,

EN AQUEST DIES, QUE LES PERSONES ‍?????? HEM ESTAT TANCADES A CASA ?, MOLTS ANIMALETS ?????? S’HAN ATREVIT A SORTIR MÉS DELS SEUS HABITATGES.

A LES NOSTRES COSTES ???, MOLT A PROP DE LES NOSTRES PLATGES ???, S’HI HAN POGUT VEURE JUGAR FAMÍLIES DE DOFINS???? I FINS I TOT UN TAURÓ ? !!!

VOLEU CONÈIXER ALGUNES DE LES HISTÒRIES D’AQUESTS ANIMALS AQUÀTICS ? ??????

MAR I TERESA ???

 

SI TENIU IMPRESSORA, PODEU IMPRIMIR ELS FULLS DESCARREGABLES…, ???

? ATENCIÓ, NO CAL!!! ?

PODEU APUNTAR LES RESPOSTES EN UN FULL QUE TINGUEU PER CASA. ?

ENVIEU LES TASQUES QUE FEU, ALS CORREUS DE LES CLASSES. ???

LES PODEU ESCANEJAR, FOTOGRAFIAR O FER UNA GRAVACIÓ DE VEU. ?

TITELLES: titelles@escmadorell.cat ? ? ? PUTXINEL·LIS: putxinelis@escmadorell.cat

US ANIMEM A DIR LA VOSTRA OPINIÓ, FER PREGUNTES O SUGGERIMENTS…, ???

? SEMPRE QUE VULGUEU! ?

UTILITZEU L’ESPAI DELS COMENTARIS DEL FINAL DE LA PÀGINA. ?

  • ESCOLTA ATENTAMENT EL CONTE: EL PEIX IRISAT.

T’HA AGRADAT? ????

ESCRIU UN COMENTARI AL FINAL DE LA PÀGINA EXPLICANT LA TEVA OPINIÓ.

 ARA, JA ESTÀS PREPARAT??? PER CONTESTAR LES SEGÜENTS PREGUNTES:

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

    • UN TAURÓ AL TEU MENJADOR ? ???? ? .

HAS VIST ALGUNA VEGADA UN TAURÓ AL TEU SALÓ ??  ???

ARA, SÍ  QUE ÉS POSSIBLE!!! ???   CLICA A SOBRE DE LA IMATGE, PER ACCEDIR AL VÍDEO ON T’EXPLIQUEN COM HO HAS DE FER.

??? SI HO ACONSEGUEIXES, ENVIA’NS UNA FOTO AL CORREU DE LA CLASSE.

??? IMPORTANT: NECESSITES UN DISPOSITIU (MÒBIL O TAULETA) COMPATIBLE AMB REALITAT AUGMENTADA. ???

 

  • PEIXOS QUE NO HO SEMBLEN, ANIMALS AQUÀTICS QUE NO SÓN PEIXOS. ????

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  • UN MESTRE DEL CAMUFLATGE  ???

APRÈN EL POEMA I DESCOBREIX AL VÍDEO UNA DE LES CARACTERÍSTIQUES DE L’ANIMAL QUE S’HI AMAGA: CAMUFLAR-SE PER FUGIR DELS DEPREDADORS ???.

A LA VIDEOTROBADA ENS EL POTS RECITAR . ???

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

 

  • AMPLIA EL TEU VOCABULARI. ????

HI HA MOLTES PARAULES QUE S’ESCRIUEN IGUAL. PERÒ AMB UN SIGNIFICAT DIFERENT.  ???

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

  • UN NOM BEN ESPECIAL!   ???

AQUESTS PEIXOS TENEN UN NOM BEN ORIGINAL. ??? NO ET SEMBLA?

 

? CLICA, PER DESCARREGAR LA FITXA IMPRIMIBLE

 

COM AQUESTS PEIXOS, CADASCÚ DE NOSALTRES TENIM UN NOM, QUE ENS DONA PERSONALITAT I QUE ENS FA ÚNICS ! ???

  • SAPS QUIN ÉS L’ORIGEN DEL TEU NOM? ???
  • QUI VA DECIDIR QUE TE’L POSARIEN? ???

FES AQUESTES PREGUNTES, A ALGÚ DE LA FAMÍLIA I EXPLICA-HO A L’ESPAI DELS COMENTARIS, DEL FINAL DE LA PÀGINA ! ??

 

  • JOCS  DE PEIXOS FETS AMB LES TEVES MANS ?✋ .

TRIA ALGUNA DE LES MANUALITATS ✂️✂️???️?️?️?️?? QUE ET PROPOSEM.  LES POTS FER TOTES, SI VOLS! ??

? CLICA SOBRE DELS SEGÜENTS ENLLAÇOS, PER VEURE LA INFORMACIÓ O DESCARREGAR EL RECURS:

  1. JOC DE PESCA.
  2. JOC MENJAPEIXOS.

 

    • APRÈN SOBRE ELS PEIXOS ????.

CLICA A SOBRE DE LA IMATGE, PER REALITZAR AQUESTA ACTIVITAT INTERACTIVA, AMB LA QUE APRENDRÀS MOLTES COSES INTERESSANTS SOBRE ELS PEIXOS. ?????

AVISA UN ADULT,

SI NO POTS JUGAR A L’ACTIVITAT DE SOTA.

CLICA AQUÍ, PER VEURE LES INSTRUCCIONS

 

????? PER TAL DE PODER  JUGAR-HI, CLICA ON DIU: “ANAR AL RECURS” ???.

 

 

#joemquedoacasa

Famílies,

Us deixem el recull de totes les imatges i vídeos que ens heu fet arribar al correu de joemquedoacasa@escmadorell.cat

Moltíssimes gràcies! Esperem que ens en continueu enviant, i compartir a la xarxa socials aquests moments.