Bosc gelat.

Elisa25/02/25  

Les nenes i els nens d’I4 hem pintat un bosc d’hivern. Hem observat fotografies de diferents boscos que ens han permès parlar dels colors, de la llum, dels fenòmens meteorològics, de la natura… Després, cada infant ha fet la seva pròpia creació. Hem utilitzat diverses tècniques: estampació amb paper bombolla, ceres toves i pintura…

Racons de l’hivern.

Elisa18/01/25  

Aquesta setmana hem començat els racons de l’hivern. El treball per racons, respon a  una concepció constructivista, segons la qual l’alumne/a és el/la protagonista de l’aprenentatge mentre que el docent és un facilitador de coneixement. Aquest enfocament permetrà a l’infant realitzar aprenentatges significatius, funcionals i vivencials d’una manera més autònoma.

  • Racó de llenguatge: descoberta de nou lèxic. Consciència fonològica: oca dels sons vocàlics i comptatge de síl·labes. Dictat i escriptura de noms d’animals.
  • Racó matemàtic: preparem una maleta carregada de… Anomenem i comptem peces de roba, relacionem la quantitat amb la grafia. Orientació a l’espai: on posem els flocs de neu?
  • Racó de grafisme i motricitat fina: direccionalitat del les grafies dels números sobre base sensorial. Escriptura i traç dels números amb peces soltes sobre panell en relleu.
  • Racó creatiu mini món: creació lliure d’un paisatge d’hivern amb peces soltes, animals, nins, textures i estructures.
  • Racó sensorial: com podem desfer els tresors que l’hivern ha congelat? “picant el gel”, “amb aigua calenta”, “amb sal”…

Arriba el fred!

Elisa18/01/25  

Aquests dies, a partir de fotografies, de l’observació de l’entorn i de la lectura de contes hem anat descobrint els colors, les textures i el vocabulari que ens ofereix l’hivern.

Hem elaborat frases a partir de l’observació de les fotografies i les imatges dels contes. Hem confegit i estampat paraules. També hem enfilat i pintat amb pipetes; hem fet transferència de colors amb paper de seda i elaborat un collage; hem embolicat llana a petites branques …

Aquesta ha estat la nostra primera presa de contacte amb l’hivern.

La maleta de l’hivern a la classe dels Elefants.

Elisa11/01/24  


Aquesta setmana l’esquirol ens ha portat la maleta de l’hivern. Una maleta plena de sorpreses: amb el conte “L’hivern ja és aquí!”, les imatges de paisatges gelats i 4 pots màgics on han sortit alguns dels colors freds. Ara començarem a descobrir com va canviant el paisatge al llarg d’aquesta estació.

Racons de plàstica hivernal.

Elisa15/03/23  

Està a punt d’acabar-se l’hivern i us volem ensenyar algunes de les propostes de plàstica que hem fet al llarg d’aquestes setmanes:

  • Experimentem amb el gel: amb glaçons dels colors de l’hivern hem experimentat el fred i després ens han servit per pintar.
  • Collage de transparències: amb diferents elements hem elaborat un collage on hem jugat amb la transparència i l’opacitat.
  • Quadre dels colors de l’hivern: hem creat diferents quadres amb la tècnica de “joc de bales”, bales cap aquí i cap allà han anat traçant línies i punts.
  • Grafisme creatiu: amb aquarel·les hivernals hem fet traços verticals que després hem decorat amb gomets de tonalitats fredes.
  • Mòbil d’hivern: hem elaborat un mòbil amb diferents peces de diferents textures, formes i colors que hem enfilat en un fil-ferro.

Colors i textures de l’hivern.

Elisa31/01/21  

Els nens i nenes de la classe dels Dofins hem estat experimentant amb els colors freds de l’hivern. Hem creat uns “collage” amb pintura, sal, papers, escuma, purpurina…

Per pintar hem fet servir la tècnica del raspallat, amb un tros de plàstic, fent traços suaus fins a crear la barreja desitjada. Després hem afegit textura amb la sal, com si estigués glaçat. També hem seguit enganxant elements lliurement.

Mireu quines creacions tan boniques, us deixaran glaçats!!