ADJECTIVO

Sara Martínez26/02/26  

En cuarto estamos trabajando los adjetivos de una forma muy especial.
Cada alumno y alumna ha dicho un adjetivo positivo sobre sí mismo y también ha dedicado adjetivos bonitos a sus compañeros y compañeras.
Ha sido una actividad para aprender lengua, pero sobre todo para reforzar la autoestima, fomentar el respeto y valorar las cualidades de los demás.
De esta manera, hemos aprendido a describirnos sacando nuestra mejor versión y a seguir construyendo un grupo unido y respetuoso.

Castellà 3r

Sara Martínez30/01/26  

Durante este trimestre, los niños y niñas de tercero hemos comenzado a descubrir qué es una leyenda y a reflexionar sobre si estas historias son reales o imaginarias.

A partir de esta propuesta, el alumnado ha dejado volar su imaginación creando sus propias leyendas, llenas de fantasía, personajes sorprendentes y escenarios mágicos.

Ha sido una experiencia muy motivadora que nos ha permitido trabajar la creatividad, la expresión escrita y el gusto por la lectura de una forma divertida y significativa.

✨ ¡Enhorabuena por el gran trabajo realizado!

Castellà: Treballem les emocions

Sara Martínez26/11/25  

En castellano hemos trabajado las emociones con el cuento “El armadillo que vino a cenar”.
Después, nos hemos divertido representando expresiones: contento, enfadado, triste y sorprendido.

¿Os atrevéis a adivinar qué emoción representa cada uno?
¡No vale mirar dos veces! 😉

🍽️ ¡Una cena de miedo en la clase de las Sirenas y los Tritones! 👻

Sara Martínez30/10/25  

La clase de las Sirenas y los Tritones hemos trabajado el cuento “Una cena de miedo”.
Para hacerlo aún más divertido, hemos preparado platos deliciosos y terroríficos, ¡llenos de imaginación y creatividad!

Nos lo hemos pasado genial compartiendo nuestras ideas, cocinando con fantasía y disfrutando de esta actividad tan espeluznante.
¡Ha sido una experiencia monstruosamente divertida! 😄🎃

Huuuuuuu… ¡Feliz Halloween! 👻🧙‍♀️🦇

Castellà

Sara Martínez09/10/25  
En clase de cuarto estamos trabajando valores muy importantes como:

  • El respeto

  • Ayudarnos

  • Protegernos

  • Saber empatizar (ponernos en el lugar del otro)

Nos hemos organizado en grupos cooperativos y hemos estado hablando sobre cómo cuidaríamos o ayudaríamos a un niño o niña nuevo/a si llegara a nuestra aula. Hemos compartido muchas ideas para que se sienta bienvenido/a, acompañado/a y feliz.

Además, para conocernos mejor entre nosotros, hemos hablado sobre nuestras aficiones y las cosas que nos gusta hacer. Ha sido muy interesante descubrir más sobre nuestros compañeros y compañeras.

🧩 ¡Nos gusta trabajar en equipo y aprender juntos!

Treball en equip

Sara Martínez20/09/24  

Els nens i nenes de I5 ja tenim nom de la classe i ens diem momeroteta. Aquest any tota l’escola té noms de les aules relacionat amb el tema del la festa major de Mataró. Vam anar a veure com es deien totes les classes de la nostra escola, i entre tots vam decidir posar un nom a la taula on treballem, volien que tingués un nom relacionat amb la festa Major. Per grups cooperatius cada taula ha decidit un nom i junts hem fet el dibuix del nom de la taula.  Ens encanta treballar en equip i ens ha sortit un treball molt bonic.

“Junts construïm, junts fem escola”.

Piscina

Sara Martínez20/06/24  

Avui els nens i nenes de la classe de l’espai hem anat a la piscina municipal.  Ens ho hem passat molt bé passat per aigua 🙂

Jocs florals

Sara Martínez24/04/24  

Per la diada de Sant Jordi, tots els nens i nenes de la classe de 4t hem participat als Jocs Florals que organitza l’escola en la categoria dels contes. Estem molt contents perquè la nostra companya Daniela ha guanyat!

Dia de l’educació física al carrer

Sara Martínez22/03/24  

Per acabar el segon trimestre hem anat al Parc Central de Mataró i hem celebrat el dia de l’educació física al carrer. Hem fet jocs cooperatius i després una classe de zumba. Ha estat una jornada molt divertida que hem compartit amb altres escoles!