Avui ens han fet una xerrada sobre el projecte “Apilo”. La nostra escola participa en el projecte, ja que estem convençuts que és feina de tots tenir cura del nostre planeta.
Després de la xerrada, hem fet una activitat pràctica sobre un circuit elèctric amb el material que han portat els vostres fills i filles: 1 llimona, 1 moneda de 5 cèntims i 1 clau. Ha estat molt interessant, i una experiència en què han gaudit molt!.
Avui hem fet la sortida a Hortsavinyà, s’han fet diferents activitats que ja estaven programades pels monitors.
Ens han parlat de la natura en el seu estat més pur: masies, boscos frondosos, vegetació mediterrània, passejades, silenci i aire pur. Els vostres fills i filles no només han après moltes coses, sinó que han gaudit de la natura.
L’Ajuntament continua amb l’oferta formativa per a famílies, amb un taller a càrrec de membres i experts del MEM (Moviment Educatiu del Maresme: L’AUTOESTIMA ES TREBALLA EN FAMÍLIA.
Aquesta xerrada està destinada a famílies d’infantil, primària i secundària, i es realitzarà el proper dimecres 6 d’abril març a les 17.30 hores (durada aproximada: 1h 30min).
ATENCIÓ! La xerrada es farà presencial, així que les persones interessades hauran de confirmar assistència a l’enllaç o al correu: educacio@ajmataro.cat, indicant nom, cognoms i el nom de l’escola.
Quina força té l’aigua? Seria possible fer girar una roda només amb aigua?
Després d’estar aprenent què son i com funcionen les màquines ens hem disposat a construir-ne una: una roda hidràulica. Ens hem posat en marxa i cada grup ha construit la seva roda i l’ha posat a prova. Al final la nostra hipòtesi s’ha confirmat: la força de l’aigua he fet girar la roda!
Els infants de P4 aprenen a través de la metodologia de racons. Aquesta setmana dins l’àrea del llenguatge matemàtic hem fet torres de les diferents quantitats amb multicubs, jocs de lògica atenent a diferents atributs, composicions amb formes geomètriques i seracions de dos i tres elements. En l’àrea de llenguatge escrit, hem fet llistat de paraules, discriminació de noms llargs i curts, classificació de paraules segons la vocal que comença i composició i dibuix de l’esquema corporal. Aquí teniu una petita mostra de les nostres activitats.
En Leo tenia moltes ganes de ser el nen protagonista de la classe i ha preparat amb molta estima una bossa amb totes les seves coses preferides.
Amb els seus pares ha fet un mural amb fotografies de les activitats que li agrada fer a casa i amb la seva família. Ens ha explicat que li encanta jugar a jocs de taula amb els seus papes, fer gofres amb el seu pare, anar a la platja , al parc i a passejar pel bosc amb la seva família i el seu gos Momo.
Ha dut a la classe algunes de les seves joguines preferides: un cotxe que s’obre i surt la moto de Spiderman, un cotxe i una moto de policia amb el nino de policia i la Yesi amb el seu cavall Perdigón de la pel·licula Toy Story.
També ha portat un conte d’un conillet molt valent i la seva cançó preferida “De ellos aprendí”, que ha estat un èxit. Els seus companys i companyes han gaudit moltíssim escoltant, ballant i mirant el vídeo de la cançó.
Felicitats Leo!
Ho has fet fantàstic.
