Aquest dimecres, hem tingut una visita molt especial! Ens ha visitat l’Anna! Ens volia explicar uns contes també especials. Especials perquè la protagonista, l’Ona, és una nena de l’edat dels nens i nenes de 2n però amb unes petites diferències: va amb cadira de rodes i porta un pedaç a l’ull! No cal dir que […]
Els contes de l’Ona Llegeix més »
Els alumnes de 2n aquest trimestre han anat al Tossalet a fer el programa “De cap a l’aigua”. Aquest programa està subvencionat per l’Ajuntament de Berga i dirigit pels tècnics del Tossalet. El principal objectiu és acostar a totes i tots els alumnes al medi aquàtic, millorar la seva autonomia i l’aprenentatge dels desplaçaments, respiracions
De cap a l’aigua Llegeix més »
Quina feinada hem tingut a calcular! Resulta que per poder anar al Parc del Lledó a fer totes les activitats que hem pensat no en tenim prou amb les mestres tutores, necessitem més acompanyats. Avui el que hem fet és fer càlculs per saber quants acompanyants necessita cada cicle per poder sortir de l’escola. Al
Calculem els mestres acompanyants Llegeix més »
Avui a primer hem tingut un dia molt intens. Tot al matí hem estat al parc gravant el vídeo per poder mostra a tots els nens i nenes de l’escola les activitats que es poden realitzar al parc. Ens ho hem passat molt bé i pensem que us agradarà moltíssim. Ben aviat el podreu veure!
Preparant el vídeo d’activitats que podem fer al Lledó Llegeix més »
Els nens i nens de primer continuem treballant en la recerca de la resposta a la pregunta ‘Podem anar a jugar al Parc del Lledó?’. Entre tots, i després de visitar el parc vam pensar quins eren els espais més adients per poder jugar al parc, i ens en van sortir cinc: l’amfiteatre, la zona
Quines activitats hi podem fer al Parc del Lledó? Llegeix més »
Les nenes i els nens de primer aquesta setmana s’inicien en el programa “De cap a l’aigua”. Un programa promocionat i subvencionat per l’Ajuntament de Berga i que es desenvolupa al centre esportiu El Tossalet. L’objectiu principal és acostar la natació a tots els alumnes de la ciutat amb una sessió setmanal durant un trimestre
Amb aquest pregunta hem iniciat el dia d’avui i el projecte del Parc del Lledó les nenes i els nens de primer. Tots hem respost molt ràpid amb un SÍ rotund però al cap de poc han començat a sorgir els primers dubtes. Hem anat a visitar el Parc i a veure els diferents espais
Podem anar a jugar al Parc del Lledó? Llegeix més »
A classe els companys ens expliquen moltes coses. El Gerard ens va portar el seu conill “Boleta”, ens ho vam passar pipa! El Marc coneix coses molt interessants sobre el trencalòs. I la Marina de les marietes és una experta. Els nostres companys són una bona font d’informació! Podeu veure les fotos de la conferència
El treball amb robots i programació potencia el desenvolupament d’habilitats i competències en l’alumnat. L’aprenentatge amb robòtica educativa és interdisciplinari perquè s’hi treballen de manera simultània diferents àrees. S’identifiquen les anomenades disciplines STEAM: ciència (science), tecnologia (technology), enginyeria (engineering), art (art) i matemàtiques (mathematics). Al mateix temps possibilita treballar competències, actituds i comportaments com el treball
Aprendre a partir de l’error Llegeix més »
Els nens i nenes de segon hem jugat a jocs cooperatius on l’esforç ha estat l’element clau per guanyar i passar-ho bé! Mireu les fotos i ho veureu!! Podeu veure les fotos
L’esforç també s’aprèn jugant! Llegeix més »