2n – La Margarideta
05/03/22Margarideta, lleva’t de matí!
Prou em llevaria jo si mascareta en tindria. Prou em llevaria jo però… mascareta no en tinc, no.
P5 – Carnestoltes i la Vella Quaresma
24/02/22Cançó creada per Maria Antònia Pujol per a que la cantin els grups d’infantil de l’escola.
Ballem com egipcis
24/02/22Carnestoltes: Walk Like An Egyptian
P5 – Carnaval dels animals
23/02/22Dramatitzem i ens movem amb l’audició de “El Carnaval dels animals” de Camile Saint-Saëns: Marxa del lleó i l’elefant.
3r – La truita
23/02/22A Schubert li agradava molt la natura i anar a passejar vora el riu on es quedava observant com nedaven les truites. La natura li servia d’inspiració per a la seva música.
Dramatitzem el 4t moviment del “Quintet en La Major” de Franz Schubert, conegut com “La truita”, per treballar el caràcter musical de les diferents variacions mentre les representem cadascuna a la seva manera: elegants, alegres, lentes, ràpides, cansades, saludant…
P3 – La pilota
19/02/22La pilota bota i bota! Una altra cançó de les joguines de Josep Maria Espinàs i Francesc Burrull.
P4 – Cangurs
12/02/22Ens desplacem seguint la música de “Els cangurs” de “El carnaval dels animals” de Camile Saint-Saëns.
P4 – El ball trobat
11/02/22Ballem i cantem “El ball trobat” de El Sac De Gemecs.
P3 – Els colors
10/02/22Ens agraden els colors i ens agrada molt cantar la cançó dels colors.
2n – La Marxa Turca (percussió corporal)
07/02/22Acompanyem amb percussió corporal “La marxa turca” de W. A. Mozart
