EL PATI ENTORN EDUCATIU El pati de l’escola és l’espai de lleure principal al que tenen accés els infants durant la jornada escolar, un espai de joc, de moviment, de relacions socials, de descobriments, experiments i d’aprenentatges. En definitiva, el pati és un espai de lleure educatiu que cal cuidar i aprofitar. El pati de […]
El pati entorn educatiu Llegeix més »
El programa FAIG és un programa innovador que promou el desenvolupament de projectes relacionats amb els reptes socials i ambientals. Aquests projectes incorporen processos de creació “maker” i fabricació digital, amb la finalitat que els nens i joves puguin abordar les necessitats de les seves comunitats i esdevinguin individus crítics, participatius i capaços de transformar
Programa FAIG. Fent per aprendre, imaginant globalment Llegeix més »
A tallers de matemàtiques creem propostes amb diferents materials manipulatius. Aquests poden ser creats per nosaltres a partir de diferents materials o també poden ser jocs. La nostra tasca consisteix a veure les potencialitats d’aquests a l’hora de treballar les diferents competències i sabers i així crear les propostes i reptes matemàtics. Segons la neurociència,
DESAFIAMENTS MATEMÀTICS AMB POLYSSIMO Llegeix més »
És essencial potenciar el paper de les famílies en l’educació dels nenes i nenes. I la formació de Català per a les famílies dels alumnes de l’escola Marià Fortuny, es mostra com una eina d’integració per les noves incorporacions a l’escola de famílies nouvingudes. La formació està subvencionada pel Pla de Millora d’Oportunitat Educatives (PMOE-PROA
COMENCEM EL NOU CURS AMB LA FORMACIÓ DEL CATALÀ PER LES FAMÍLIES Llegeix més »
-Però exactament què fas? Aquesta és la pregunta que sovint, els professionals de l’àmbit social, ens trobem a les escoles on treballem. Aquest desconeixement de les nostres funcions s’explica, en part, per el poc temps que fa que la nostra figura hi és present. L’integrador social va començar a treure el cap als centres educatius
L’EQUIP SOCIAL A L’ESCOLA Llegeix més »
Dins de l’Erasmus de Mòbils.edu dues mestres de l’escola han pogut passar uns dies a Seixal, Portugal, en una mobilitat d’observació entre docents per a descobrir com és el sistema educatiu portuguès i com treballen els agrupaments escolars. El focus l’hem posat en com utilitzen la tecnologia, els dispositius i com treballen la robòtica. L’escola
Usos de tecnologia a les aules portugueses Llegeix més »
Les colònies escolars són una oportunitat única per als infants per connectar amb la natura, crear vincles més forts amb els seus companys i mestres, i aprendre de manera pràctica i divertida. Recentment, els alumnes de sisè vam tenir l’oportunitat d’immersir-nos en una experiència inoblidable de tres dies a la pintoresca localitat de Rasquera,
Explorant la natura i la diversió. Colònies a Rasquera amb els nostres alumnes de Sisè Llegeix més »
L’escola Marià Fortuny participem en el programa “Cap infant sense saber nedar” amb els nens i nenes de 2n de primària. Les classes de natació van començar a l’octubre i finalitzen a finals del 1r trimestre. Es tracta d’un programa de la Regidoria d’Esports de l’Ajuntament de Reus amb l’objectiu de que adquireixin els coneixements
CAP INFANT SENSE SABER NEDAR Llegeix més »
Aquest nou curs l’hem iniciat amb un canvi d’ubicació de l’espai de música. El món musical i el musica’t s’han instal·lat al passadís verd, a la planta baixa de l’escola. I per què aquest canvi? Doncs, perquè necessitàvem un espai més ampli on els nens i nenes poguessin gaudir de tots aquells aprenentatges i qualitats
L’ESPAI MÓN MUSICAL/ MUSICA’T Llegeix més »
Què és el Consell Escolar ? El Consell Escolar del centre és l’òrgan de participació de la comunitat escolar en el govern del centre, amb funcions en l’àmbit de la programació general, i en el seguiment i avaluació de les seves activitats. Procediment d’elecció o renovació dels membres del Consell Escolar. SECTOR FAMÍLIES Poden ser
ELECCIONS CONSELL ESCOLAR Llegeix més »